历史学科核心素养与高考命题(三)——史料实证与高考命题

理论综述：史料是指人类在自己的社会实践活动中有意无意残留或保存下来的各种痕迹、实物和文字资料。史料实证是对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。史料实证是史料、史实、史论三者的统一。在高考题中，往往体现在以下方面：从史料引出结论（多以选择题形式呈现）；用史料说明结论（多以非选择题形式呈现）；用史观对历史现象、观点等进行分析、论证（多以非选择题形式呈现，以41题为主）。

例题呈现：（2016·全国Ⅰ卷·27）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于

A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率 C．削弱六部的权限 D．缓解与地方的对立

试题分析：该题通过史料来让学生分析相关史实，从而得出正确结论，即从史料引出结论。据材料“直属六部”、“演变为三司之上的地方最高行政长官”等内容，可知巡抚的出现减少了地方处理事务的环节，能

够集中地方权力，提高效率，故B项正确；题干材料没有体现扩大地方行政权力和削弱六部的权限，故A、C两项错误；明代集权不断加强，设立巡抚无法体现缓解与地方的对立，故D错误。

针对策略针对策略：史料实证要求我们在学习或做题时注意运用不同方法来进行史料实证。主要方法有两类，一类是内证法，即从史料本身的关键信息中得出结论。一类是旁证法，即把史料和与之相关的知识联系起来，旁证包括其他方面的史料，历史研究中一些公认的结论、普遍的规律、教材的知识等，我们一般称之为所学知识，旁证法就是结合所学知识分析史料的过程。

例题呈现：（2016年·全国Ⅱ卷· 35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴美洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过她的演唱知道了美国。美国机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是

A.争取国内黑人选民支持 B.展示美国的经济实力 C.抵制不结盟运动的发展 D.与苏联争夺中间地带

试题分析：该题主要就是通过史料来让学生分析相关史实，从而得出正确结论，我们可以用旁证法做题。由材料中 “20世纪50年代中期”可知，这正是两极格局形成的年代，美苏正在进行冷战，双方冷战的重要目标之一是要争夺中间地带，控制亚洲、拉丁美洲等地区的民族国家。材料中美国支持演唱家海外巡演实质上就是要争取美洲地区并扩大影响，从而更好地与苏联为首的社会主义阵营对抗。A项说法不符合题干，美国支持的是海外巡演而不是在国内巡演；不结盟运动兴起于1961年，故C项错误；B项与题干无关。