2014细胞工程检测题
1.科学家从某些能无限增殖的细胞质中分离出无限增殖的基因(prC)，该基因能激发许多动物细胞，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下问题。
(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体，促进动物细胞融合常用的诱导因素是 。
(2)利用细胞融合技术制备单克隆抗体时，细胞融合后有两次筛选，第1次筛选的目的是__________
__________ ，第2次筛选的目的是 。
(3)有人提出，可以直接通过基因工程导入该基因来制备单克隆抗体，其思路如图所示。请回答：
①酶A是指 ，酶B是指 。
②对已导入重组质粒的Ⅱ进行“检测”的目的是 ；题目中Ⅱ所指的细胞是 ，Ⅲ所指的细胞具有的特点是 。
③若将目的基因转入胚胎干细胞中，胚胎干细胞也能够发育成转基因动物，所依据的生物学原理是 。胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生 ，但通过体外定向诱导，能培育出人造 。
(4)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用相关的图示及文字表示该过程：
2.如图为细胞融合的简略过程，请据图回答： (1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理， 除去了 ；A、B到细胞C的过 程中，常用的物理方法是 。融合完 成的标志是 。 (2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要 应用 技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞，一般取自幼龄动物组织或胚胎，
然后用 使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ，所形成的D称为 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了 ，图中B为 。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种，用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是在 的培养基上培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和 。 3.科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄一马铃薯”杂种植株，如图，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
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(1) ②过程的发生，必须进行人工诱导。通常用___________等试剂诱导融合，动物细胞的融合还常用到 作为诱导剂。实现过程②的技术是诱导原生质体融合，在此之前使用 除去细胞壁，利用的是酶具有 的特点。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。过程②如放在神舟七号飞船上更易进行，这是因为___________________________________________。③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内 (细胞器)有密切关系。 (2)过程④和⑤分别是 和 过程，若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到________(填字母编号)。杂种细胞能被培养成植株的根本原因是 。
(3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内含n条染色体，则“番茄一马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？_______________。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是______________________。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。 4．下面两幅图分别是单克隆抗备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是
____________________________。
(2)图甲中②过程常在 诱导下完成，④过程与体外培养相比，其优点是________________________ ____。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_________________ ________。
（4）克隆羊的性别由哪只羊决定 。
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(5)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?
_____________。原因是_______________________________________________。 （6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为哪个是最可能原因 （ ）
A．卵细胞大，便于操作 B．卵细胞含有的营养物质多 C．卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D．重组细胞才具有全能性
5.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示： （1）科学家所用的这种生物技术叫做
______________________。该技术表明，当植物细胞处
叶片 于离体状态时，在一定的营养物质、___________（至
a 洗净、灭菌、切条、酶解 少回答2种）等植物激素和其他外界条件的作用下，可
原生质体悬浮液 能表现出___________，发育成完整植株。 b 过滤、离心 (2)图中“酶解”所用的酶应该包括___________和纯净的原生质体 c DPD培养基中培养、脱分化 ___________。
愈伤组织 (3)原生质体的结构包括________________三部分构
成。
胚状体 （4）图中c过程称为___________。通过c过程产生的愈e 伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构___________（相植株 同/不同），其根本原因是______________________。
(5)一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过______________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（6）某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培养基中含3%的蔗糖，乙组培养基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分成两个小组，分别在光下和暗处培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如下表： 培养条件 光下 暗处 甲组 正常生长，分化 正常生长，不分化 乙组 不生长，死亡 不生长，死亡 d 再分化 由此得出的结论是：①______________________；②______________________。 (7)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过（ ）
①无丝 ②有丝 ③减数 ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑥⑧⑨
(8)从图解可知，可在避光条件下进行的是___________ (用字母a～e回答)阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到___________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到___________。
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2014细胞工程检测题答案
1：(1)灭活的病毒（或聚乙二醇、电激）(1分)
(2)筛选出杂交瘤细胞(1分) 筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞(1分) (3)①性(核酸)内切酶(1分) DNA连接酶(1分)
②检测目的基因在受体细胞中是否进行了表达(或检测受体细胞是否显示出目的基因控制的性状)(1分) 浆细胞(1分) 既能无限增殖又能产生特定抗体(1分)
③细胞的全能性(1分) 分化(1分) 器官和组织(1分) (4)如图(2分)
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3.(1) 聚乙二醇 灭活的病毒 酶解法（或纤维素酶和果胶酶） 专一性 球状 失去重力作用的影响 高尔基体
(2) 脱分化 再分化 e 植物细胞具有全能性 (3)m＋n 单倍体 (4)用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的番茄种子或幼苗 （5）克服远缘杂交不亲合的障碍
4、(1)动物细胞培养 (2)聚乙二醇(或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电刺激也可) 不需特定的培养基，不需严格的外界环境条件 （3）特异性 （4）白面绵羊
(5)不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状 （6）C 5..（1）植物组织培养 生长素、细胞素 全能性
(2)纤维素酶 果胶酶(没有顺序) (3)细胞膜、细胞质、细胞核(没有顺序，答全得2分) (4)脱分化 不同 基因选择性表达 (5)观察植物细胞的质壁分离和复原 （2分） (6) ①愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖 ②光能够促进细胞分化 (7)c （8）愈伤组织 胚状体
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