关心你我他

开学的这天早晨，孩子们别提有多高兴了，他们在一起兴奋的交流着假期的趣事，还有部分幼儿议论着“我听爸爸说快到妈妈的节日了，妈妈那么爱我们，我们送她什么礼物好呢？”听了孩子的话，我想：这正是教育幼儿关心他人的良好的契机。于是生成了“关心你我他”的主题活动。

三、主题活动目标： 健康领域：

1．锻炼动作的灵敏性及协调性。 2．发展幼儿的协调性、平衡能力。 语言领域：

1．引导幼儿能围绕关心妈妈及周围的人等话题进行讨论，鼓励幼儿主动发现问题，提出问题，积极回答问题，并做到轮流发言 ，理解并尊重别人的观点。

2．收集关于爱妈妈、爱身边的人的儿歌、诗歌，鼓励幼儿大胆的表述对作品的理解，提高幼儿的欣赏能力；引导幼儿在理解以上作品的基础上进行仿编、创编。

3．引导幼儿通过多种途径（如：看图书、问家长、上网等）、收集信息和资料并会使用信息和资料。） 社会领域

1．知道父母长辈为自己的健康成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩。 2．在日常生活中懂得尊重关爱长辈，能关心、帮助同伴。 3．乐意做大家的小帮手，积极为大家服务、为集体做好事。 4．遇到困难能积极动脑筋，寻找解决的途径，乐意关心帮助别人，并体验帮助别人后的快乐。 科学领域

1．通过开展“我是怎样长大的活动”引导幼儿了解自己的成长过程。 2．通过开展生日彩虹桥的活动，学习初步的统计本班幼儿及家长的

生日月份。 艺术领域

1．通过开展感谢劳动的人的活动，鼓励幼儿大胆表现，创编不同的感恩动作，产生尊重劳动人民的情感。

2．学习领唱与齐唱，在演唱过程中能控制自己的声音，与别人协调配合。

3．试用棉签、颜料做画，感受肥皂画的奇妙。 四、主题活动网络

关 心你 我他 感恩的心生日彩虹桥我是怎样长大的（科学） 北方的沙尘暴（认知）我们的生日（科学） 妈妈的梦想（社会） 妈妈的业余时间（社会） 我的好妈妈（诗歌） 我爱妈妈夸妈妈（仿编诗歌） 我为妈妈过节（社会） 不再麻烦好妈妈（歌曲） 小乌鸦爱妈妈（歌曲） 感谢谁（故事） 关心残疾人（健康） 营救动物宝宝（健康） 明亮的眼睛（社会） 无声的世界（社会） 进步在哪里（美术） 我的好朋友（美术） 感恩的心（艺术） 五、主题游戏（区域游戏）目标与材料投放

1．美工区：投放棉签、颜料肥皂等多种材料，引导幼儿试用棉签、颜料做画，感受肥皂画的奇妙。

2．益智区：投放各种纸引导幼儿制作七色花，练习七色花的组成和加减。

3．编织区：投放各种线、珠子、纸条等材料，引导幼儿为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、好朋友等制作礼物。

4．表演区：表演歌舞：《让座》、《千手观音》。材料：投放《让座》、《千手观音》的录音带、道具、各种废旧材料等。

5．资料区：投放《关心他人》的系列图书，收集各地学雷锋做好事的新闻报道，以及社会关心弱势群体的新闻。 六、环境创设

师幼共同布置以关爱为主题的墙饰：我爱妈妈、生日彩虹桥、感恩的心等。投放：毛线、纸盒秫秸杆等废旧材料。 七、家长工作

1．向家长介绍本主题的活动内容。

2．请家长给孩子讲述照顾孩子长大的典型事例，并写成爸爸（妈妈）的爱心故事，在家可训练孩子熟练讲述，准备参加班级的“妈妈爱我”故事大赛。

3．提醒、鼓励孩子每天为家人做一件小事。

4．与孩子一起完成绘画日记《向爸爸妈妈说句心里话》。