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苏教版三年级语文上册句子练习及答案

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苏教版三年级语文上册句子练习及答案

一、 按要求完成句子练习。

(1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句:__________________________

(2)他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子:______________________

(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

改为感叹句:_______________________________

(4)肥皂泡是那么透明,那么美丽。 ....

用加点的部分写句子:_____________________

二、 按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。(修改病句)

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2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)

_____________________________________________

3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.

能回到原处。(用加点的词写一句话) _____________________________________________

4.草地上开着野花。(扩句)

_____________________________________________

5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_____________________________________________

三、 句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)

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(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)

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(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

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(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)

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四、 句子训练营。

(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,__________________________________________

(2)风吹得白桦树直摇晃。(把句子改成拟人句)

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(3)照样子,改写句子。

例:赵州桥坚固。赵州桥美观。

赵州桥不但坚固,而且美观。

海南岛风景优美。海南岛物产丰富。

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好名字(修改病句!)

例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。

裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

猎人告诉丽丽:“天快黑了,我去打野味,你去捡柴火。”

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五、 按要求写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子) .

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(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

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(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(照样子,把句子补充完整)

“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。

(4)果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。(修改病句)

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六、 按要求写句子

1.风吹过树林,发出阵阵响声。 (改为拟人句)

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2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。(修改病句)__________________________________________________

3.今天下雨了,我只好在家里看电视。(用上关联词)

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七、 按照要求写句子。

1.你瞧,这多像两只综红色的小鸟。(修改病句)

_______________________________________

2.叔叔击落了五架敌机和三部军车。(修改病句)_______________________________________

3.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句) 5 / 14

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4.照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?

孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。

对浪费能源的现象,我们怎能容忍呢?

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5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子)

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八、 按要求完成句子练习。

1.大黄牛突然低下头来吃草。(仿写句子)

_______突然__________________。

2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)

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3.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语写句子) ...

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4.把下列句子补充完整。

(1)____________,无理寸步难行。

(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。

九、 按要求写句子。

1.我写完了作业。(改成“把”字句)

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2.我打碎了那只碗。(改成“被”字句)

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3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。(缩句)

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4.战士们杀向敌人。(扩句)

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十、 句子练习。

1.小朋友的脚常被那香味勾住。(改为“把”字句)

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2.例:水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 (照样子,写句子) .

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3.菊花点头。(按要求扩句:什么样的菊花、怎样点头)

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4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)

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十一、 按要求写句子。

(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)

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(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)

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(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句)

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(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)

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十二、 按要求写句子。

1.可是你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句)

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2.从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。

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3.还有比这叫声更好听的吗?(改成陈述句)

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4.草地上开着野花。(扩句)

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5.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)

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十三、 按要求完成句子练习。

(1)她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。(修改病句)

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(2)一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)

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(3)跳水金牌被中国运动员夺走了。(改“把”字句)

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(4)树叶飘落下来。(改为比喻句)

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十四、 按要求写句子。

1. 我把地打扫干净了。(改成被字句)

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2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)

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3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。(仿写句子)

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十五、 句子秀台。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语..写句子)

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②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长...了。(用加点词语写句子)

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③你难道不知道狗是会叫的?(给句子换个说法,意思不变)

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④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(缩句)

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答案

1、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。 他不仅是一位优秀的老师,还是一个慈祥的父亲。 这一会儿痛一会儿痒的,真的是跟受刑一样啊! 小鸟的叫声是那么清脆优雅,那么婉转动听。

2、他常常到公园散步。 小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

3、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 它不会和我们一起坐船到外祖父家里去。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。

4、北京人把飘虫叫作“花大姐”,好名字! 风吹得白桦树直哆嗦。 海南岛不但风景优美,而且物产丰富。 猎人告诉丽丽,天快黑了,他去打野味,丽丽去捡柴火。

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5、平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

6、风吹过树林,发出阵阵怒号。 果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子和石榴。 因为今天下雨了,所以我只好在家里看电视。

7、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。 叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 拟人句。一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。

8、天 下起了雨 小英因为小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以不愿让别人看见她走路的姿势。 太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。 有理走遍天下 有人来

9、我把作业写完了。 那只碗被我打碎了。 天空上飘来云朵。 战士们奋不顾身地杀向凶残的敌人。

10、那香味常把小朋友的脚勾住。 示例:飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例:五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣,戴着一顶花帽子。

11、你知道他们为什么这么急急忙忙。 那香味常把小朋友的脚勾住。 一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。

12、可是你说这些对我没有什么用 联欢会就要开始了,同学们兴高采烈地谈笑

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着。 没有比这叫声更好听的。 示例:一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 示例:小姑娘的脸蛋红通通的,像熟透了的苹果。

13、她今天穿着一件白色的裙子,戴着一顶小红帽。 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 中国运动员把跳水金牌夺走了。 树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。

14、地被我打扫干净了 太阳照射着树林 桂花绽开了自己的笑脸,可爱极了!

15、今天我受到老师的表扬了,因为我考试得100分了。 只要有毅力,就没有克服不了的困难。 你知道狗是会叫的。 胡子飘动着。

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