[百强中学]2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试文科语文试卷X

⑸《陋室铭》中描写陋室独特的自然环境的两个句子是： __________，。

2.根据提示补写名句或填写课文原句。（6分,每题1分） ①为山九仞， 。②耳闻不如目见，。 ③抽刀断水水更流，。④__________，好之者不如乐之者。 ⑤斯是陋室，。（《陋室铭》刘禹锡）

⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：__________，。

3.根据提示补写句子。(10分) ⑴千里之行，。⑵__________，夜泊秦淮近酒家。 ⑶庭下如积水空明，__________，盖竹柏影也。 ⑷__________，柳暗花明又一村。 ⑸落红不是无情物，。⑹山河破碎风飘絮，。

⑺__________，寡人反取病焉。⑻不畏浮云遮望眼,。

⑼默写《送杜少府之任蜀川》中朋友之间表达深情厚谊的不朽名句： __________，。

1.阅读《从百草园到三味书屋》，回答后面小题。（16分）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，„„都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！

【小题1】请用简洁的语言概括选文中写了冬天百草园里的哪些趣事？（3分） 【小题2】说一说文中划横线句子有何妙处。（4分） 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

【小题3】简单的笔墨却将冬天的百草园描绘的生机盎然，作者为什么还要在开头写 “冬天的百草园比较的无味”？这样写有何作用？（3分） 【小题4】“我”到底知不知道被送往私塾的原因呢？你是从文中哪些词语看出来的？（3分）

【小题5】请说说选文中“我的蟋蟀们、我的覆盆子们和木莲们”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

2.阅读《谁与我同行》，回答后面小题。（15分）

上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。

过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮堂的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上\"鬼″这东西，尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了\"鬼\"来。

父亲见我害怕，便说:胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。

一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的\"鬼火\"！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

想到了父亲的话，你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。 回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：\"世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。\"

以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来--万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 【小题1】小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。（3分） 【小题2】题目中的\"同行\"既指__________，又指 。（4分） 【小题3】小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人?（3分） 【小题4】找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（2分）

【小题5】假如你是文中的\"我\"，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么?（3分）

1.（2分）陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：\\\"贤家君在太丘，远近称之，何所履行？\\\"元方曰：\\\"老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。\\\"袁公曰：\\\"孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？\\\"元方曰：\\\"周公孔子异世而出，周旋动静万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。\\\"（选自《世说新语》） 你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？

2.阅读文言文，回答问题（14分）

【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。” 【小题1】 解释下列加点的字词。（4分）

①齐之习辞者也（） ②使烛邹主鸟而亡之（）③何坐（） ④寡人反取病焉（） 【小题2】 用画出下面句子的正确停顿（限2处）。（2分） 使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人，是 罪 二 也。 【小题3】翻译文中的句子：（4分）

①吏二缚一人诣王。②请数之以其罪而杀之。

【小题4】甲文中“王笑曰”你如何来理解楚王的笑？（2分）

【小题5】结合以上两则关于晏子的故事，说说晏子在说理方面的技巧。（2分）

1.阅读古诗（5分）

九日寄子约① [明]皇甫汸

漫有登高兴，兼当望远何?对花惊白发，见雁忆黄河②。 乱后书来少，霜前落木多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。

[注]①子约：即皇甫濂，作者之弟；②黄河：指代故乡；③羁宦：离家在外做官。

【小题1】从这首诗_________、________等词语中，可判断标题中的“九日”是指_____节。（2分）

【小题2】本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。（3分）

2.诗歌阅读(4分) 《早寒有怀》 孟浩然

木落雁南渡，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。

【小题1】一二句描绘了一幅怎样的画面？2分 【小题2】本诗作者所表达了怎样的思想感情?2分

3. 夏 意 (苏舜钦)

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

[注]苏舜钦;北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。

【小题1】有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时

令，第二句中的“”和第三句中的“ ”不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。(3分)

【小题2】你认为这首诗表现了诗人怎样的心境呢?结合诗作和写作背景，谈谈你的看法。(2分)

1.题目：心中有盏红绿灯

要求：内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的校名、班级、人名；600字左右。