专业技术人员职称评定办法1

专业技术人员职称评定办法

第一章 总则

第一条 为了满足公司持续发展对专业技术人员综合能力的要求，同时为专业技术人员在公司的职业提升提供明确的晋升通道，进而形成动态的、竞争性的以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系，提高公司内部职位晋升管理的科学性、规范性，充分激发专业技术人员的工作积极性和创造性，特制订本办法。

第二条 本办法坚持“公平、公开、客观”的原则，评定标准以专业技能为主，知识与综合能力为辅；严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现专业技术人员的薪酬待遇、职称升降与业绩评估的紧密结合。 第三条 本方法适用于公司所属各部门的专业技术职称的评定。

第二章 专业技术职称的评定

第四条 评定范围：研发中心、技术部、生产部、设备部、质量部、安环部及其它部门中从事技术工作的人员。

级别由低到高分为：见习助理工程师、助理工程师、初级工程师、中级工程师、高级工程师、资深工程师、首席工程师、副总工程师、总工程师九个级别。 第五条 具体评定条件及要求（参见附表一）： 第六条 入职职称评定

1.对新参加工作的国家教育部承认的全日制普通高等院校毕业生，经试用期考核合格为正式员工的，直接确定为相应的技术职称任职资格。 具体规定如下：

a).大专、本科(二本)毕业工作满二个月的，可确定为见习助理工程师任职资格。 b).大学一本本科、二本硕士、一本硕士和211硕士(本科为二本)毕业工作满二个月的，可确定为助理工程师级任职资格。

c).研究生：本硕均为一本(含211），毕业工作满二个月的，可确定为初级工程师任职资格。

d). 985硕士(本科是一本)工作满二个月的，可确定为中级工程师任职资格。 e).全脱产、半脱产或不脱产的在职人员参加自学考试或成人教育（如电大、函大、职大、夜大等），取得了国家承认的大中专毕业学历的，比同届的全日制正规大中专毕业

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生相应推迟一年认定相应的技术职称。

f).未满一年者，均为相应职称的“预备级（享受待遇但非正式职称）”。

2.除上述规定的其他情况的新入职人员，由人事后勤部根据职称评审标准确定为相应的职称级别，并报总经理审批。

3.员工职称晋级必须通过公司内部职称评审小组评审取得专业技术资格。

第七条 一般不得越级申报，但有特殊贡献和突出表现的人员可提前晋升或越级申报。 第 破格申报

1.对为公司作出突出贡献，但不够以上职称评定年限资格者，包括：（或作为主要

人员）开发研制出新产品，并为公司取得很好的经济效益（利润在100万元/年以上）者；提出技改等建议被采纳者，在等于或高于现有产出及质量的情况下，为公司降低成本在100万元/年以上者；

2.毕业后未获评任何国家技术职称，但工作经验丰富，能力强，是部门工作的骨干，为

公司作出其它突出贡献者。 第九条 比例原则

1.每次评审通过率不得高于80%；

2.人力资源规划部门编制应考虑各部门职称级别的人数比例。 第十条 其它

弄虚作假、伪造学历、资历，谎报工作成绩，剽窃他人成果者，不能评定高一级任职资格，已评定人员中，经核实有上述问题的，应由专业评审小组撤消本次晋升资格。

第三章 评审程序

第十一条 设立职称评审小组，其主要职能为内部职称评定,小组成员原则上为5-8人，

由公司相关领导及专业人员组成。

第十二条 评审小组的评审工作一般每年举行一次，评审时间为当年年终考核结果出来

后。评定小组组长根据评定小组意见有最终裁决权。

第十三条 根据当年参评对象的专业分布和数量比例，由人力资源部门组织和召集相关

部门经理、专业技术人员共同组成执行评审小组，亦即当年的专业评审小组。为了保证评审工作的连续性，在抽取评审小组成员时，上一年度的成员应不少于三分之一。

第十四条 职称评审小组的评审工作，按下列程序进行：

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（1）人力资源部门将当年参评的基本情况以及规定、注意事项等向评审小组作全面

介绍，并提供每个参评对象的完整准确的评审材料。

（2）职称评审小组应详细审阅人力资源部门提交的考评材料，掌握考评的全面情况，评

定小组应对参评对象的技术水平和业绩、所取得的资质证书、成果（含论文、著作）等情况进行评议，提出具体审查意见的基础上，根据参评对象的能力、水平、成绩、贡献和考核意见进行充分的讨论，综合评价。

（3）评审小组表决。在充分酝酿，反复比较的基础上，以无记名投票的方式进行一次性

表决。经参会小组成员三分之二及以上赞成，参评对象的专业技术资格方获通过。未出席评审会议的成员不得委托投票，更不准多次、反复投票。

（4）公布评审结果。评审小组应对评审会议情况出具书面意见，同时，在每个参评对象

的《专业技术职称评审表》（见附件）中填写具体评审意见及投票结果，经组员签字或盖章后，报总经理审批后由人力资源中心公布。

第四章 专业技术职称晋升

第十五条 获得职称资格后才能被聘用为相应等级的技术人员或技术管理人员。取得职称资格的专业技术人员薪酬待遇相应调整。

第十六条 如发生下列情况之一者公司可及时对其解聘：

1.被依法追究刑事责任的。 2.严重违反用人单位的规章制度的。 3.任期考核中不合格者。

4.严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的。 5.因身体状况及其他原因，已不能履行工作职责者。

第十七条 职称级别的评定标准、相对应的行政管理职位和工资级别见附表一：

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附表一： 职等（对对应职等级细应薪酬评定标准（需要符合必定条件和其他3个以上条件，含3个） 称 分 等级） 1、二类本科与专科须入职满17年。一类本科、二本硕士、一本硕士/211硕士(本科为二本)入职满15年； 2、本硕均为一本(含211）入职满13年；985硕士（本科为一本）入职满11年（二等高级工程师须获得国家评定的中级职称）； 3、 博士入职满9年 4、 对行业技术发展方向具备敏锐的洞察力和分析能力，及前总工 十一 无 瞻性技术判断能力； 程师 5、 在多技术领域内均提出过创新性的方法或思想，并在理论上取得突破；把握公司级的技术产品方向； 6、 熟悉行业技术发展形势； 7、 为公司业绩做出过重大贡献，曾领导完成的项目取得了巨大的经济效益和宣传效益； 8、 在国外专业刊物上发表著作4篇； 1、二类本科与专科须入职满15年。一类本科、二本硕士、一本硕士/211硕士(本科为二本)入职满13年； 2、本硕均为一本(含211）入职满11年；985硕士（本科为一本）入职满9年（二等高级工程师须获得国家评定的中级职称）； 3、 博士入职满7年 副总 十 4、对业务领域的关键技术能提出创新性的方法或思想，做到无 工程师 了理论上的突破； 5、 除熟知业务专业的技术方向外，对行业的技术发展也有深入的理解； 6、 为公司业绩做出过很大贡献，曾领导完成的项目有显著的经济效益和宣传效益； 7、 国内外专业期刊上发表过4篇论文 1、二类本科与专科须入职满13年。一类本科、二本硕士、一本硕士/211硕士(本科为二本)入职满11年； 2、本硕均为一本(含211）入职满9年；985硕士（本科为一本）入职满7年（二等高级工程师须获得国家评定的中级职称）； 3、博士入职满5年 首席 九 无 4、 能组织重要的大型项目的方案制定及推进； 工程师 5、 须获得国家评定的高级工程师 6、 可以综合运用多方面的技术知识分析判断，澄清思路，解决业务专业内的重大疑难问题； 7、 全国性专业期刊上发表过3篇论文； 4/20

八 七 六 1、二类本科与专科须入职满11年。一类本科、二本硕士、一一等资本硕士/211硕士(本科为二本)入职满9年； 深工程2、本硕均为一本(含211）入职满7年；985硕士（本科为一师 本）入职满5年； 资深 二等资3、博士入职满3年 工程师 深级工4、在全国性杂志上发表过2篇论文； 程师 5、对本行业所涉及领域的技术有独到、深厚的造诣，能三等资主持、规划、指导较大型技术项目的规划和实施； 深工程6、具备工艺设计、设备选型、厂房规划某一方面的专长。 师 一、入职职称评定 1、 化学、化工、材料相关专业，及机械、自动化、仪器仪表 设备和安全工程相关专业；有基本的业务专业知识； 2、 国内普通高校博士在公司满2个月； 二、入职满一年的职称等级晋升评定条件： 1、 当年无安全环保处罚（是直接责任人）记录，此项是必定一等高条件； 级工程2、 无不良记录（受过公司级的处罚，或严重违反公司管理制师 度）； 二等高3、 能组织重要的大型项目的方案制定及推进； 级级工高级 4、 能承担技术攻关专题工作，了解行业及公司的产品技程师 工程师 术，熟练掌握本专业所要求的专业技术知识和技能； 三等高 5、 对业务范畴内核心关键技术的攻关提供方案的指导及顾级工程问； 师 6、 在全国性专业杂志发表论文； 7、 工作中有较强的创新意识； 8、 二类本科与专科须入职满9年。一类本科、二本硕士、一本硕士/211硕士(本科为二本)入职满7年； 9、 本硕均为一本(含211）入职满5年；985硕士（本科为一本）入职满3年（二等高级工程师须获得国家评定的中级职称）； 一、 入职职称评定 1、化学、化工、材料相关专业，及机械、自动化、仪器仪表 设备和安全工程相关专业；有基本的业务专业知识； 2、 研究生：985硕士（本科为一本），在公司工作满2个月； 二、入职满一年的职称等级晋升评定条件： 一等中1、 具有深厚的理论基础，精深的业务专业技术知识； 级工程2、 当年无安全环保处罚（是直接责任人）记录，此项是必定中级 师 条件； 工程师 二等中3、 月绩效考核平均分90分以上； 级级工4、 无不良记录（受过公司级的处罚，或严重违反公司管理制程师 度）； 三等中5、 能参与技术攻关项目，能按要求完成某方面技术工作，级工程具有岗位所需专业的基础知识和基本技能。 师 6、 可以或指导他人解决业务范畴内具有一定技术难度的 5/20

五 四 问题； 7、 二类本科与专科须入职满7年。一类本科，二本硕士，一本硕士/211硕士(本科为二本)入职满5年。本硕均为一本(含211）入职满3年，三等中级工程师须获得国家评定的工程师（中级职称）； 8、 CAD软件操作考试合格（必定条件）； 9、 通过ISO 9001、IATF、ISO14000、安全标准化培训、考试合格（必定条件）； 一、 入职职称评定 1、化学、化工、材料相关专业，及机械、自动化、仪器仪表 设备和安全工程相关专业；有基本的业务专业知识； 2、 研究生：本硕均为一本(含211），在公司工作满2个月； 二、入职满一年的职称等级晋升评定条件： 一等初1、 有扎实的理论基础，丰富的业务专业知识 级工程2、 当年无安全环保处罚（是直接责任人）记录，此项是必定师 条件； 二等初3、 月绩效考核平均分90分以上； 级工程4、 无不良记录（受过公司级的处罚，或严重违反公司管理制初级工师 度） 程师 三等初5、 能参与技术项目，按照要求完成部分技术工作，具有级工程岗位所需专业理论基础知识和基本技能。 师 6、 完成二篇内部技术报告； 7、 二类本科与专科须入职满5年，一类本科、二本硕士、一本硕士/211硕士(本科为二本)入职满3年，三等初级工程师须获得国家评定的工程师（中级职称）评定才能申请； 8、 CAD软件操作考试合格（必定条件）； 9、 通过ISO 9001、IATF、ISO14000、安全标准化培训、考试合格（必定条件）； 一、入职职称评定 1、化学、化工、材料、环境、生物相关专业，及机械、自动 化、仪器仪表设备和安全工程相关专业；有基本的业务专业知 识； 3、 一类本科，二本硕士，一本硕士/211硕士(本科为二本)，一等助在公司工作满2个月； 理工程二、入职满一年的职称等级晋升评定条件： 师 1、 完成一篇内部技术报告； 助理 二等助2、 当年无安全环保处罚（是直接责任人）记录，此项是必定工程师 理工程条件； 师 3、 月绩效考核平均分90分以上； 三等助4、 无不良记录（受过公司级的处罚，或严重违反公司管理制理工程度） 师 5、 能协助主管人员完成规定任务，具备一定的专业理论基础和基本技能，为一线员工技术骨干。 6、 二类本科与专科入职满3年以上可申请一等助理工程师评6/20

三 二 一 定（专科生二等、三等须获得国家评定的助理工程师（初级）职称评定才能申请）； 7、 CAD软件操作考试合格（必定条件）； 8、 通过ISO 9001、IATF、ISO14000、安全标准化培训、考试合格（必定条件）； 一、入职职称评定 1、 化学、化工、材料、环境、生物相关专业，及机械、自动化、仪器仪表设备和安全工程相关专业；有基本的业务专业知识； 2、 二类本科与专科，在公司工作满2个月； 二、入职满一年的职称等级晋升评定条件： 1、 能够解决本业务专业的简单技术问题； 见习助2、 无安全环保处罚（是直接责任人）记录，此项是必定条件； 理工程3、 无不良记录（受过公司级的处罚，或严重违反公司管理制师 度）； 4、 工作积极、踏实上进、勤奋好学； 5、 月绩效考核平均分90分以上； 6、 CAD软件操作考试合格（必定条件）； 7、 通过ISO 9001、IATF、ISO14000、安全标准化培训、考试合格（必定条件）； 无 无 无 无 一等习助师 二等习助师 三等习助师 见理见理见理 第五章 技术人员工资晋级评定

第十 技术人员工资晋级原则依照公司《薪酬福利管理制度》执行。为加速培养和人才梯队建设，每年除制度性调薪外，还有一次表现优秀和作出突出贡献人员调薪机会，原则是评价前20%人员。评价依据是《技术人员评审因素评分表》（附表三）进行打分评比。

第六章 附则

第十九条 本办法自发行之日起执行。

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附表二： 职称评定流程

总经理

评审小组 是 相应评委会考评 人力资源中心

申报员工所在部门

申报员工

拟定职称评定通知 下发文件 公布申报条件、申报方案 提出申报申请 领导审批 部门评议 考核公示 汇总上报 是 是否符合基本申报 否 否 是 终止 是否同意申报 初 审 组织整理申报有关材料 提交有关证件、材料等 是 传达结果 下发文件 公布结果 存 档

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流程说明：

1． 目的：明确职称评定的基本程序，规范职称评定工作。 2． 原则：过程清晰，涉及部门职责明确。 3． 流程说明： 序号 1 2 3 4 5 6 7

执行人 人力资源中心 员工所在部门 员工 员工所在部门 人力资源中心 总经理/评审小组 人力资源中心 拟定职称评定通知 公布申报条件和方案 提出申报申请 组织民主评议，确定是否同意申报，组织整理有关申报材料，审核后汇总上报 初审、核对，将合格材料提交评审小组 评审 下发公布评审结果，存档备查 内容 9/20

专业技术职称评审表

部 门 姓 名 现任专业技术职务 申报专业技术 职务任职资格

江西晨光新材料股份有限公司

年 月 日

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填 表 说 明

１．本表主要由单位组织填写，职称申请表及基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

２．经职称评审小组评审通过并由总经理审批公布的，将此表存入本人档案。

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职称评定申请表

姓名 申请何种职称 职位 部门评议 负责人签字： 日 期： 年 月 日 人力资源中心审查意见（员 工材料初审） 日 期： 年 月 日 分管领导意见 签 字： 日 期： 年 月 日

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现有职称 负责人签字：

申请人基本情况

姓现 名 名 曾用名 籍贯 参加工作时间 毕（肄结）业时间 性 别 出生年月 民族 照 身体状况 专 业 片 学 位 备 注 学 校 学 历 现专业技术职 称、聘任现职务 时间及年限 现任（含兼任）行政职务及任职时间 现从事何种 专业技术工作 任现职以来 各年度考核结果 任职届满 考核结果 参加何种学术团体 并任何种职务,有 何社会兼职 懂何种外语，达到何种程度 计算机应用能力情况 13/20

工 作 经 历

起 止 时 间 单 位 从事何种专业 技术工作 职 务

学 习 培 训 经 历

（包括参加专业学习、培训、国内外进修等） 起 止 时 间 专业或主要内容 学习地点 证明人 14/20

任现职前主要专业技术工作业绩登记

任现职后主要专业技术工作业绩登记

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任现职后取得的资质证书、成果及受奖情况

时 间 项 目 等级 位次 批准机关

任现职后的著作、论文及重要技术报告等

时 间 名称及内容提要 报刊或出版社等 位次 16/20

年度及任职期满考核结果

负 责 人： 年 月 日

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评审审核意见

评委人数 参加投票人数 表 决 情 况 同意票数 不同意票数 副组长签字： 年 月 日 职称 评 审 小组 意见 总 经 理 审 批 意签字（盖章）： 见 年 月 日 备 注

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专业技术人员评审因素评分表

一、专业知识与技术水平（部门负责人和分管领导） 序号 1 2 3 4 5 6 7 评价内容 基本知识的广度和深度 岗位专业知识水平 与本专业相关的科技知识和其他业务知识 解决实际问题的技能及业务专长 工作经验 工作质量 工作效率 优 16～20 13～15 8～10 16～20 13～15 8～10 8～10 良 11～15 10～12 6～7 11～15 10～12 6～7 6～7 中等 6～10 6～9 3～5 6～10 6～9 3～5 3～5 一般 0～5 0～5 0～2 0～5 0～5 0～2 0～2 满分100分 0.2 总分× 权重系数 总分 权重系数 评审因素得分 二、工作业绩（评价小组） 序号 1 2 3 4 5 评价内容 承担任务的重要和复杂程度 技术成果取得的经济效益 技术水平公认度 技术改进和合理化建议 项目在生产中所处地位和作用 优 16～20 16～20 16～20 16～20 16～20 良 11～15 11～15 11～15 11～15 11～15 中等 6～10 6～10 6～10 6～10 6～10 一般 0～5 0～5 0～5 0～5 0～5 满分100分 0.25 总分× 权重系数 总分 权重系数 评审因素得分 三、工作能力（评价小组） 19/20

序号 1 2 3 4 5 6 评价内容 主持项目和生产规模能力及预期目标实现程度 承担岗位工作能力 决策、组织管理、指导及协调能力 开拓与创新能力 总结与表达能力 业务实施与实践操作能力 优 24～30 24～30 8～10 8～10 8～10 8～10 良 17～23 17～23 6～7 6～7 6～7 6～7 中等 9～16 9～16 3～5 3～5 3～5 3～5 一般 0～8 0～8 0～2 0～2 0～2 0～2 总分 权重系数 评审因素得分 满分100分 0.25 总分× 权重系数 四、论著与技术总结（研发中心） 序号 1 2 3 评价内容 具有一篇，论文水平和本人所处地位 具有两篇，在一篇基础上 具有三篇及以上，在两篇基础上 优 80～85 良 65～70 中等 45～50 一般 25～30 满分100分 0.15 总分× 权重系数 总分 权重系数 评审因素得分 ＋5 ＋10 五、职业道德和工作态度（评价小组） 序号 1 2 3 4 5 20/20

评价内容 责任心、主动性、积极性；完成任务的情况 事业心、进取心、创造性；对本职工作的态度 工作作风、纪律性；对工作分配的态度 全局观念、集体观念； 协调性、合作精神 优 20～25 16～20 16～20 16～20 13～15 良 14～19 11～15 11～15 11～15 10～12 中等 8～13 6～10 6～10 6～10 6～9 一般 0～7 0～5 0～5 0～5 0～5 总分 权重系数 评审因素得分 满分100分 0.15 总分× 权重系数