教研计划四年级语文

以促进教师专业发展为目标，进一步完善教研组建设，以新课 标、新理念深化教研，提高教师的科研水平使教学工作在原有的基础上稳中有升。 积极落实课程标准提出的“教材内容要简化头绪，加强整合”的要求，进一步加强整合。从“知识能力”过程与方法“”情感态度与价值观“三个维度提出了语文教学目标，这是一以贯之的。培总体目标 养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 明确不同课文的重难点。根据不同的课型，设计使用不同的教学方法，规范学生的学习习惯。 具体安排 时间 题目 教研内容 传达教学计划 教研目的 1、明确本年段的教学目标，认真备好、上好每一节课，恰当运用多媒体。2、改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力。 3、培养学生良好的学习习惯。规范书写习惯，加强朗读指导。 4、注意阶段性目标之间的衔接与过渡。 1、根据《新课标》的要求，把新的理念用于教学实践中。 2、明确单元总的要求及每篇课文的具体要求、教学重、难点及单元、知识点间的衔接。 1、明确单元总的要求及每篇课文的具体要求、教学重、难点及单元、知识点间的衔接。 2、加强朗读指导，培养学生有感情的朗读课文。3、培养学生的概括能力。 1、根据所选教材，确定教学目标、教学重、难点。2、把新的形式和措施 第1周 资料 学习《新课标》 集体学习 题目 第3周 资料 通课 集体学习 准备校语文评优课 题目 第5周 资料 通课 集体研究 学习《小学语文教学》 第7周 题目 研讨语文研究课 集体学习 资料 学习《小学语文教师》 教学理念“自主、合作、探究”落实到实处，培养阅读理解能力。 3、培养学生自主读书，读中思考得的习惯。 题目 第9周 资料 总结评议评优课 总结经验，找出不足，促进以后的教学。 学习《山东教育》 集体 题目 第11周 资料 期中抽测 查漏补缺，找出课堂教学的不足，改变教学方法，提高教学质量，定出奋斗方向。 集体研究 学习《小学语文教师》 题目 第13周 资料 学习先进经验 学习先进经验，提高课堂教学效果。 学习之支玉恒老师的课堂纪实 1、增强爱护环境，保护地球的意识，体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，从小培养环保意识。2、加强巩固识字，准备百字赛。 集体学习 题目 第15周 资料 评议语文评优课例 集体研究 学习《山东教育》 题目 17周 资料 第19周 题目 1、总结百字赛中出现的问题，总结阅读作文教学，通教材 及时订正。 2、研究第八单元课程，抓住重点、难点理解古诗的意思。 学习《小学语文教学》 3、抓住重点词语、句子理解课文内容。 制定复习计划 系统复习，查漏补缺，形成知识系统，巩固所学知识，提高教学质量。 集体研究 集体研究 资料 学习《小学语文教学》 2010-20011学年度第一学期

语文教研计划

年级：四年级语文 时间：2010、9