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辛亥教案

来源:化拓教育网


第13讲:辛亥。

高考考纲 :辛亥的背景;《临时约法》;从多元史观的角度评价辛亥。

课标:简述辛亥的主要过程,认识推翻君主制度,建立中华的历史意义。

高中历史做非选择题的基本方法:先看问题,弄清几问, 带着问题,阅读材料,明确时间,划分意思。调动知识,按问书写。调理清晰,组织语言。多多益善,试论结合。

新课导入:孙中山,,,百年历史,三大伟人,三次巨变。孙中山为首的党人实现了第一次巨变。

解释辛亥的概念:广义的辛亥是指以孙中山为代表的资产阶级派为推翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共和国的全过程。

狭义的辛亥指1911年武昌。因武昌发生于旧历辛亥年。

为什么20世纪初,以孙中山为代表的资产阶级派要掀起一场旨在推翻清、建立的辛亥?

(一)材料1 : 辛亥前,500多个不平等条约中,仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款,就被勒索19亿多银元,相当于1901年清全年财政收入的16倍。

——人民日报 2001年10月9日

材料2:为了……缓和同民族资产阶级的矛盾,慈禧大后感到再也不能照旧样式统治下去了……1901年,清宣布实行“新政”,内容有奖励实业;兴办新学堂,派遣留学生;改革旧军制,编练新军等。

“新政”过程中,清大量增加捐税,加重剥削人民。

——人教版《中国近现代史》(上册)

材料3:20世纪初,民族资本主义……有了比较迅速的发展。

1901年至1911年,全国新设立的厂矿有320多家,资本总额1亿多元,是以前三十余年的两倍多。

——人教版《中国近现代史》(上册)

材料4:吴玉章回忆说:“无论光复会也好,华兴会也好,都缺乏明确而完备的纲领,更没有严密的组织,而且都受地方性的局限,不足以领导全国日益高涨的运。 ------《吴玉章回忆录》

(1) 阅读材料根据所学知识概括辛亥的背景。(分组讨论,用时3分钟)

1911年10月10日,武昌爆发,12日占领武汉三镇。随后,成立湖北军,推举旧军官黎元洪为都督,宣布废除宣统年号,改为黄帝纪元,国号为“中华”。各省纷纷响应,到11月下旬,全国有十几个省区脱离清廷宣布。

(二)自学填空:(在课本上画出来,用时1分钟)

南京临时成立:

(1) 时间:

(2) 总统:

(3) 国旗:

(4) 国都:

(5) 性质

(三)第一章“总纲”,规定:“中华之主权属于国民全体”;

第二章“人民”,规定:“中华人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”;“人民有保有财产及营业之自由”;人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。

第三章“参议院”,规定:“中华之立法权,以参议院行之”;

第四章“临时大总统副总统”:规定:“临时大总统代表临时,总揽政务,公布法律”;

第五章“国务员”,规定:“国务员辅佐临时大总统,负其责任”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。”;

第六章“”,规定:“法官审判,不受上级官厅之干涉。”

——.《中华临时约法》

根据材料思考以下三个问题:(限时训练,用时2分钟,自愿回答)

(1)第一章的主权归属有何特点?与中国古代社会人们的认识有何不同?

(2)第二章中体现了资产阶级民主思想的哪些观念?

(3)第三、四、五、六章中的权力分工体现了什么思想?

(4)该约法的颁布有什么意义?

想一想:辛亥爆发后,阵营承受着哪些压力?

(四)《阿Q正传》·

未庄的人心日见其安静了。据传来的消息,知道党虽然进了城,倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么——这些名目,未庄人都说不明白——官,带兵的也还是先前的老把总。 “……袁世凯尽管不好,我们要希望他好,要用诚恳的劝告,严密的监视,感动他,鼓励他,使他不可能不好……” ——孙中山

从这两段话中,你感受到了潜伏着什么危机?这危机导致辛亥出现如何结果?(自愿回答)

孙中山被迫对袁世凯妥协退让,表示如果清帝退位,袁世凯赞成共和,可以保举他为临时大总统。

(五)有人说:“辛亥成功了。”也有人说:“辛亥失败了”你怎样认识?为什么?(分组辩论,女生为正方,男生为反方。用时3分钟)

(六)材料1:约法规定中华主权属于国民全体,国民享有……等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治。

——据人教版《中国近现代史》(上册)

材料2:1912—1919年,中国新建厂矿企业达470多家,投资近1亿元,……相当于前50年的投资总额。

──严中平《中国近代经济史资料》

材料3:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。1917年,军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基,在全国人民的怒斥声中,12天后复辟丑剧草草收场。

——人民版必修一

材料4:辛亥后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……

——人民版必修二(1)根据材料1概括:

辛亥对当时中国政治引发哪些变化?根据材料2概括:辛亥对当时中国经济引发哪些变化?根据材料3、4概括:辛亥对当时中国思想文化、社会生活引发哪些变化?(分组讨论,用时1分钟)

(2) 根据以上材料总结辛亥的影响。(自愿回答)

(七)考点链接:如何以多元史观评价辛亥?(分4组讨论,用时3分钟。第一组从史覌,二组从近代史观,三组从社会史观,四组从全球史观方面)

局限:直接:袁世凯篡夺果实 根本:未完成反帝反封建的任务, 中国的社会性质未变。

教训: ①资产阶级共和国方案在中国行不通。 ②民族资产阶级受阶级和时代的局限。 无力领导中国民主取得胜利。

(八)穿越时空:(自由发表各自的看法)

情境:辛亥后,社会各阶层和各种政治力量都在经历着一次历史性巨变。 假如我是……,我的感受是……

角色:A、工人 B、实业家或资本家

C、党人 D、立宪派和投机政客

E、帝国主义 F、旧官僚(前清) G、其他

(九)课堂小结:

一场:辛亥

二大任务:直接反清间接反帝

三大目的:推翻清

建立共和国

发展资本主义

四个第一:中国第一个资产阶级团体 ( 中国第一个统一的资产阶级政党( 中国第一部资产阶级性质的民主( 中国第一位民选总统( )

五个条件:经济基础

阶级基础

思想基础

) )

)

组织基础

军事行动

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