三年级语文上册期中试卷（带答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
jī dòng dǎ jī róu hé
míng jiào shuǐ dī cōng míng
zhuī gǎn hēi àn
二、比一比，再组词。（10分）
飘（_______）料（_______）仙（_______）淡（_______）曲（_______） 票（_______）抖（_______）山（_______）谈（_______）由（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀 有力轻快地 羽毛 一对 羽毛 光彩夺目的 翅膀 几阵 木杆 伶俐可爱的 春天 一支 细雨
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四、想一想，选词填空。（10分）
A陆续 B继续 C连续
（1）上课了，同学们（______）从外面走进教室。 （2）爸爸已经（______）加班一周了。
（3）只要我（______）努力，一定可以取得优异的成绩。 A竟然 B果然 C仍然
（1）白求恩（_____）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 （2）那个猎人准是发疯了，（_______）对狗开！
（3）第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到了那只灰雀。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
风，是大自然的音乐家。（仿写） __________，是大自然的 ___________ 。 2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。
缩句：__________________________________。 3.修改病句：
那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。 _________________
4.这不是刺猬吗？（改成陈述句） ___________________________。 5.王老师急得直跺脚。（仿写） 小妹妹冻得 ____________________。 ____________得___________ 。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或
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船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1．写出下列词语的反义词。
前进—（_____） 短暂—（_____） 附近—（_____） 2．在括号里填上恰当的词语。 ( )的海洋 ( )的美餐 ( )的体型 ( )的尾巴 ( )的性格 ( )的美事
3．鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。
4．鱼印为什么又叫船底鱼?
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七、习作。（15分）
以《___________的感觉真好》为题，写一篇作文。
要求：先把题目补充完整；围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么好。
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参：
一
激动 打击 柔和 鸣叫 水滴 聪明 追赶 黑暗
二
飘动 不料 仙女 淡水 歌曲 邮票 抖动 高山 谈论 由来 三
四
A C B C A B 五
雨 画家 月光洒在地上。 那声音充满力量令人感觉到大自然的威力。 这是刺猬。 直哆嗦 小明辣 直流泪 六
1． 后退 长久 远方 2．辽阔 可口 苗条匀称 细长 活泼 一举两得
3． 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食 又省力气,又免受敌害侵袭
4．因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以又叫船底鱼。
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