职业生涯规划大赛参赛 作品 学院体育学系 参赛人资料： 真实姓名：钟 性别： 学校：学院 班级：06-1 联系电话：093 目录 一.自我分析 二.职业分析
三.职业定位和职业目标
四.计划实施方案 五.评估调整 六.结束语 一、自我分析
你好！我是学院体育学系06级的钟珍芳。在刚刚经过的职业性格测评中，我被判定为现实研究型。下面介绍一下我的基本情况。 1 、职业兴趣类型
从测评分析报告中得出：我有机械和运动方面的天赋，喜欢从事户外工作及与工具和机械打交道的工作，对研究型、常规型,社会型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已。 2、职业价值观：
在我的测评结果中可以知道，我是一ESTJ型的人，我很实际也是个生活很有原则，很坚定和很可信的人。我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适
去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。我希望回报社会，追求社会认同和能力表现的人，希望受到别人尊敬。 3 、职业能力
在职业能力测评中，我的知觉能力、推理能力、言语能力位列前三，也就是说我是一个做事踏实努力，观察能力强，善于沟通的人。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难扭转思维，容易将事物搞混。 4、胜任能力----优劣势是什么 1）能力优势： a、积极的思维和态度
b、上进好学的作风，斗志十足 c、性格开朗，思想积极 2）能力劣势：
a、较主观、可能比较固执 b、对他人言行比较敏感
c、性格中带由些少自卑 5．个人特质：
我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。通常精力充沛、乐观向上、善于观察和分析问题、责任心强。 自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多在课堂上回答问题，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 三.职业分析 1.社会环境分析：
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对体育教师方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。 2、家庭环境分析
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习
费用仍然觉得有一定的经济负担。 3、学校环境分析：
我就读的学校是茂名学院，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，所在的体育学系，专业课的科目开设不大理想,教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的 四、职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下： 内部因素：
优势因素 (S) 弱势因素 (W)
1、积极的思维和态度 1、较主观、可能比较固执 2、上进好学的作风，斗志十足 2、对他人言行比较敏感 3、性格开朗，思想积极 3、性格中带由些少自卑
外部因素： 机会因素 (O)
茂名市中小学学校多，所需体育教师相对多些。 威胁因素(T)
社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势日益严峻。 结论：
1）职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名排球教练
2）职业的发展路径：
教师资格证书和排球裁判证书----体育教师-----优秀体育教师 五.计划实施方案： 大学期间：2008～2010
1）努力学好专业知识和普通话、英语,为将来的就业打下坚实的基础多阅读课外
书籍,扩大知识面。
2）多了解中外文化，多参加课外社团活动,扩大交际圈子。到图书馆自学营销方面的知识为日后创业打基础。
3）主动积极投入学习和生活，学会科学合理地安排时间
4）每天坚持用普通话对话，和每天坚持记英语单词，进一步提高普通话语感能力和英语词汇量。
5）每天听英语听力半个小时，巩固好写作基础，每周写一篇英语作文 6）每周到田径场训练素质三次，每次一个小时以上。
7）因为我是排球专项的，所以每天扣球一百个，传球一百下，垫球一百下。力求把排球动作做到最准确，日后做教师不误人子弟。在学好排球有关知识的同时还将关于体育其他方面的知识学好，多看各体育项目裁判书，多做各种裁判。 2、大学毕业的五年：2011年～2014年
1）若成为体育教师，在工作之余，不断学习体育各方面的知识。
2）增长体育教学各方面的知识。积累教学经验，把成为一名优秀的体育教师为我的奋斗目标
3）努力工作，积极博取提升的机会 3、长期计划：
1）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。 2) 不断发现自己的不足,并予以改正. 3) 建立良好的交际网 六、评估调整
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径： 大学毕业后，没能当上教师，则：
1) 自己创业,累积资本,为日后自己开一家体育用品店打下经济基础和积累销售经验.
2) 一方面可以在茂名地区找工作. 3) 同样也可以到珠三角找工作.
结束语
路，是靠自己走出来的，在走的过程中总会有坎坷，有曲折，但只要能坚持下去，一切皆有可能。
