邓家小学传统教育活动总结
为弘扬爱国主义精神，学校组织开展了传统教育活动，结合我校的具体情况，主要开展了以下活动。
一、爱心捐赠活动
学校组织教师和学生爱心捐赠活动。我校的学生积极行动起来，很多学生都自发提议捐出自己的零花钱，于是利用队会开展了“爱家乡 献爱心”的活动，全班同学踊跃捐款，我要求他们请家长也参加这个活动，他们捐的必须是自己的零花钱，于是，有的孩子从自己的压岁钱中拿来二十元、有的干脆把存钱罐抱了来、有的把自己省下的零花钱都拿了出来，充分表现了孩子们那纯真、善良的心。这次献爱心活动激发了学生的责任感，培养了学生懂得关爱的品质。
二、学英雄，见行动
在活动中，学生从学雷锋做起，首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹，摘抄雷锋的名言，学习雷锋的日记，还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。课下主动帮助同学的小干部随时可见，学生做事、做清洁也没有斤斤计较了，大家抢着做，速度也快了，晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了，学生有爱心了，使老师的工作也轻松了。通过学雷锋的活动，学生之间更团结了，整个学校呈现出互相帮助、团结友爱的风气。
三、学先烈、见行动
活动中，学生分工合作办学习园地，有的画画、有的写稿、有的贴纸、有的画刊头、
有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计……老师只是做参谋，指点他们怎样贴、怎样布置，充分让学生动手、充分相信学生，让他们用自己的智慧向先烈学习。学生请家长帮忙，收集英雄的故事，利用队会，开展了“英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢……通过老师引导，他们知道了要成为英雄，不一定需要献出鲜血或生命，而要根据自己的具体情况，从我做起，从现在做起，从平时一点一滴做起，从平凡小事做起，做一个不起眼的英雄。他们懂得了要学英雄，应该以实际行动学英雄。活动后，学生自觉戴红领巾了，学习努力了，没有不完成作业的学生了。
四、制定“座右铭”
为了让学生把学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神的活动内化为学生的行为，班上开展了制定自己的座右铭的活动，学生还通过日记的形式把自己的座右铭介绍给了老师，让老师了解学生有怎样的决心和行动，并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的小学生、做勇敢的好孩子……校风正、学风浓。
五、学会感恩
感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我感受到了集体的温暖；感谢妈妈没、每一天的嘱咐、感谢老师善意的批评……
总之，通过活动，激发起了他们对先烈的崇敬与怀念之情，烈士、英雄人物的形象在每个学生心中更加丰满生动，珍惜今天来之不易的幸福生活已成为行动，中华民
族的传统美德已在学生心中弘扬传承。
