秋天的怀念课后练习题

秋天的怀念by史铁生

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可以我却一直都不晓得，她的病已经至了那步田地，后来妹妹说我，她常常肝难受得吵杂吵杂翻来覆去睡觉没法法号。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她过来了，就再也没有回去。

⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背著我回去看看她的时候，她正艰困地体温着，像是她那一生艰困的生活。别人说我，她昏迷不醒前的最后一句话就是：“我那个存有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又就是秋天，妹妹发推我回去北海看看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高尚，紫红色的花热切而深邃，打翻丢掷淋，秋风中正上开得烂漫。我懂母亲没笑了笑的话。妹妹也懂得。我俩在一块儿，必须好好儿活……

1、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（）

a、母亲充份宽慰儿子的痛苦心情，所以在儿子发牢骚时，悄悄躲藏过来，使儿子全盘宣泄心中的痛苦，但又害怕儿子作出“傻事”，偷偷地听到着儿子的动静。

b、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。

c、母亲介绍儿子的高傲性格，可是直面儿子中断的双腿，却又无可奈何，每当儿子煎熬自己时，为了可治他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复正常平淡的心态。 d、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

2、对第6段中“她正艰困地体温着，像是她那一身艰困的生活”这句话认知恰当的一项就是（）

a、说明了母亲的病很危险b、揭示了母亲不幸的命运c、侧面表现了崇高的母爱 d、阐明了母亲性格构成的主要原因

3、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：4、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：5、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。答：6、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。 请问：7、将第三段中加横线的“拜托”改成”期盼”不好吗？为什么？

答：8、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。

请问：9、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字换成不好吗？为什么？

答：10、简要分析文中；两处景物描写的作用①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落； ②黄色的花淡雅，白色的花高尚，紫红色的花热切而深邃，打翻丢掷淋，秋风中正上开得烂漫。

答：①②11、这篇小说的主旨是12、对本文写作特点的分析不正确的一项是（) a、本文运用了衬托的手法，用“我”的发怒无常衬托了母亲的坚毅、不屈不挠。b、本文以日常琐事为题材，用对照的方法注重了母亲的崇高形象。c、本文使用了语言、细节、动作、心理等多种描绘手段刻画人物。

d、本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 答案

1、a。b项母亲忍受不了、c项却又无可奈何、d项但又受不了儿子暴怒无常的脾气均不合母亲的形象。

2、d阐明了母亲坚毅、不屈不挠的性格正是经历过千辛万苦的磨练才构成的。

3、①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

4、①母亲十分宽慰儿子的苦衷。②母亲贴心细心，尽可能不回去惊吓儿子。③母亲的心里更疼。

5、第一处：“母亲喜欢花……”。①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力。第三处：“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

6、母亲时刻为儿子著想，细节描绘并使人物性格刻画独特，感人至深。

7、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。

8、从结尾的描绘内容看看，“我”不仅懂得了，而且已经像是母亲期盼的那样不再疲惫了，和“妹妹”一起相互扶持着积极主动地回去直面生活了。

9、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

10、①以动衬静，注重“我”寂寞、痛苦、无力回天的心情；

②写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。

11、本文刻画了一位忍着肝病的非常大痛苦，协助双腿中断的儿子再次扬起生活勇气的母亲的形象，颂扬了母爱的崇高了不起。

12、b。本文并非是以“日常琐事”为题材，因为小说选择的是生活中一个大非常时期――儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、顽强，从而写出了母亲的崇高伟大