小学语文仿写句子大全
1、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在日出的辉煌中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片茫茫的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
2、A 是一座金字塔，是进取。B 是两颗联结在一起的心，是友谊。C 是未满的月牙儿，是缺憾。（D 是一把竖琴，是快乐； 是一阳，是朝气；S 是一条曲线；是优美）（p 是一面迎风招展的旗子，是希望；D 是等待拉开的弓，是渴望）。
3、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你（立足社会的通行证），信誉是你（创建事业的基础），信誉是你（内心安宁的保证）。信誉是你（开启情感的钥匙。） 4、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是（色彩缤纷的花园，让人流连忘返）；语文是（意境深远的油画，让人惊叹不已）；语文是（旋律优美的音乐，让人听之动容）。
5、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜空中的歌谣），使（远在他乡的游子思念自己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）
6、读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难；读《水浒传》，我们感受到什么是义薄云天。 7、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强）。（广阔的大海能纳百川，那是在告诉我们要胸襟开阔。执着的鸿鹄冲向天空，
那是在告诉我们要志向远大；成群的蜜蜂辛勤忙碌，那是在告诉我们要勤奋进取；小小的蚊子打败狮子，那是在告诉我们要智勇双全；翻卷的波浪摧毁岩礁，那是在告诉我们要奋勇前进）。
8、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜空中的歌谣），使（远在他乡的游子思念自己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）
9、画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；（诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏； 教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。） 10、读书是一种乐趣，知识是它的果实；（运动是一种乐趣，健康是它的果实）；（劳动是一种乐趣，收获是它的果实）。
11、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。（懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春）。
12、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。
13、同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。同情是（一泓清泉，给干涸的大地注入生机）。同情是（一朵轻云，给单调的天空带来活力）。
14、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是（色彩缤纷的花园，让人流连忘返）；语文是（意境深远的油画，让人惊叹不已）；语文是（旋律优美的音乐，让人听之动容）。
15、人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有暖流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐；五十年像一个赛场，有失误也有成功；五十年像一部戏剧，有平静也有高潮；五十年像一条大路，有弯曲也有笔直。长河依旧奔流，画卷刚刚展
开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写，赛事正趋激烈，剧幕徐徐拉开，大路继续向前。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。
16、阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。（阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。）
17、人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有暖流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐；五十年像一个赛场，有失误也有成功；五十年像一部戏剧，有平静也有高潮；五十年像一条大路，有弯曲也有笔直。长河依旧奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写，赛事正趋激烈，剧幕徐徐拉开，大路继续向前。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。
18、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将（吹走世间的灰尘）/（我将吹绿田野的庄稼）。如果我是春雨，我将（滋润人们的心田）/（滋润干涸的土地）。
19、老师，你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识；你文思如泉涌，像一本无所不知的百科全书，引导我们走进科学殿堂。
20、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。
21、教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。教室前放有一块黑板，（不，那不是黑板，）那是播种知识的沃土。
22、根据文句所提供的情境，将句子补充完整。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。（简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”），我懂得了作为女性的自尊。（白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”），我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。（裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可
抛”），我懂得了自由的价值。（鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”），我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 23、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱是（高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。）
24、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；（做不了天香国色的牡丹），就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，（就做一个平凡的普通人吧。） 25、人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有暖流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐；五十年像一个赛场，有失误也有成功；五十年像一部戏剧，有平静也有高潮；五十年像一条大路，有弯曲也有笔直。长河依旧奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写，赛事正趋激烈，剧幕徐徐拉开，大路继续向前。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。
26、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春是（余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦）。
27、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一团火，（她点燃了我们沸腾的热血）；青春是一本教科书，（她启迪着我们的智慧和心灵。）
28、你是严冬里的炭火，（你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。）你是湍流中的踏脚石，（你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯）。你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
29、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧于做花园中普遍的一朵；（见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；见到宽阔的马路，你只盼无愧地做铺路石中的一粒；见到无边无垠的草原，你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。）虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；（虽是
一滴，却能滋润禾苗，虽是一粒，却能支撑庞大的车轮，虽是一株，却能展现勃勃生机。）这样人生也就无悔了。
30、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是（一丝风），就用我（拭去烦忧）；我若是（一片叶），就用我（遮挡炎日）；我若是（一缕光），就用我（照亮前程）！ 31、生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去；（生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华。）
32、遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）（感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？）（记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？）（回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？）（理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？）（理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？）勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？
33、有谁能说自然是冷漠无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。
34、根据文句所提供的情境，将句子补充完整。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。（简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”），我懂得了作为女性的自尊。（白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”），我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。（裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”），我懂得了自由的价值。（鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”），我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 35、海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。童话是文学的一枝奇葩：诗歌是明珠，语言是花瓣，蜜蜂蝴蝶是传授花粉的媒介。春天是四季的一个乐章：草原是情歌，高山是油画，小溪山路是一篇小说。
36、一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。（一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门）。
37、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
38、体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。（理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花）。
39、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。
40、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿。感激（欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）；感 激（蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊）；感激（遗弃你的人，因为他教会了你）。
41、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是（启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说, 风是（浪的帮凶，能将你埋葬在大海深处。）乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是（农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难）。乐观者说；失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是（成功的敌人，能把人推入万丈深渊）。
42、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？（“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？）（“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？）（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？）（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？）
43、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的）。
44、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
45、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨（如倒如倾，利利索索。真爽朗。） 46、生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去；（生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华。）
47、时间是从来不会逆转的。于是，曹孟德有“对酒当歌，人生几何”的慨叹，晏殊有“无可奈何花落去”的伤感，孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感悟，辛弃疾有“可怜白发生”的痛楚。
48、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，（就要回报人民。）是种子，（就要冲出土层）；是鲜花，（就要散发芳香）；有才华，（就要报效祖国）。 49、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？（“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？）（“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？）（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？）（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？）
50、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿。感激（欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）；感 激（蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊）；感激（遗弃你的人，因为他教会了你）。
