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浅谈录音师的综合素质

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浅谈录音师的综合素质刘宏宇(作者单位:阜新市传媒中心(集团))摘 要:在新的时代背景之下,我国的综合实力有了极大的提升,科学技术水平改观较大,各种新的传播媒介和传播形式实现了快速发展,为了有效应对来自时代的挑战,对于录音师个人来说必须要注重综合素质的稳定提升,掌握新技术新设备的使用技巧,以此来为我国传播事业的稳定发展提供更多的依据,更好地满足社会公众对信息传播的实质需求。关键词:录音师;综合素质;录音设备;声学特点与其他的行业和领域相比,广播电音工作的具体要求,结合不同录音阶段的转变比较复杂,同时非常多变,那么视行业所涉及的内容和形式相对比较复的具体条件,针对不同录音设备加强实就会直接影响听众的主观感受,且大部杂,系统性比较明显,对这一行业的内践,有效控制整幅频率,只有这样才能分主要以声音的高次谐波为主,因此在部运作模式和岗位进行分析时不难发现,够保障节目录制的高效率和高水平。录音和重放的过程之中可以直接对一些实质的分类标准比较多,在此基础上所对于频率领域来说,在具体实践的频率较低的声段进行删除,通过这种方产生的种类数量也比较高,其中包括技过程之中需要将节奏的控制融入主体工法来尽量避免负面情绪的音乐审美感知。术、艺术、专业、行政和不同的分类要求。作环节,其中滤波器、参量均衡数、图2 深入了解不同节目的声学特点录音是属于比较特殊的工种,这一工作形均衡器、激励器尤为关键,在对通俗与其他媒体工作岗位相比,录音师并非以技术性为主体,还存在许多的艺音乐进行分析和作曲时就需要利用这些的工作内容更为复杂,同时对工作者个术性要求。录音师除了需要掌握电子技设备实现有效运作,不断突破传统录音人提出了一定的要求。为了体现录音作术知识之外,还需要了解音乐与音响的设备所存在的局限,其中声音处理对录品的有效性和科学性,录音师在前期必运作技巧。因此,在工作实践时,录音音师提出了极高的要求。通俗音乐的录须要做好充分的准备工作,深入了解不师必须要树立终身学习的理念,既要完音存在一定的鲜明感,因此,可以使用同节目的声学特点,只有这样才能够保成分内工作,还需要积极地吸收其他领效果器来进行简单的加工,如果存在许证现场节目录制顺利运作。首先,一名域的知识。另外,学术界和理论界在对多外部不确定性因素,那么就需要进行工作经验较为丰富同时水平较高的录音录音师进行分析和研究时也明确强调,音乐的选择和拾取,只有这样才能够充师往往会在工作中以多形式的节目分析这一岗位必须要做到文理兼修,掌握重分发挥不同设备的作用及价值。另外,为主题,极少有录音师会在较长的一个要的技术使用技巧,不断提高自身的综在对自然因素进行调整和矫正的过程中,时间段内只录制单一的节目形式,其中合素养,只有这样才能够制作出艺术水录音师还需要注重均衡器的有效使用,语言节目、戏曲节目和音乐节目的录制平和艺术欣赏价值比较高的作品。尽管调音台上已经有最低限度的音色矫对录音师提出的要求有所区别,录音师1 精通各种录音设备的工作原理和操作正用均衡器,但是仍然存在许多的不足必须要积极接触广泛的节目,在不断实技巧之处,无法保障矫正的冲突性和有效性。践的过程之中掌握不同节目类型的录音对于录音师来说,在工作实践的过对此,录音师必须要注重其他种类均衡技巧和录音要求,以此来有效提升自身程之中,会接触不同的录音设备和录音器的有效使用。比如:滤波器能够积极的技术水平。其次,水平较高的录音师技术,要想体现工作的有效性,实现高地避免低声频段的负面影响和噪声,通往往能够在大型现场录音过程之中进行效工作,录音师个人首先需要掌握不同过对节目制作内容和形式的分析来进行有效的布置,为不同的乐器组安排合理录音设备的工作原理,使用方法和使用有效呈现。其中,特殊效果的处理尤为位置。如果换个角度对录音的具体过程条件,只有这样才能为节目的录制提供关键,这种设备能够直接改变音色,如进行分析,那么不难发现乐器的分类非坚实可靠的技术基础。从目前来看,大果传声器的距离比较近,还需要进行声常复杂,如果站在宏观的角度进行研究,部分电视节目主要以录音机和调音台为音的分析和拾取,那么首先需要注重对可以将乐器分为民族乐器和西洋乐器,主体,同时存在许多社会公众不熟悉的噪声有效控制,利用高通滤波器来进行其中民族乐器主要以制造乐器所使用的设备,具体包括拾音器、效果器和数字噪声的有效切除,积极降低噪声的负面具体材料为分类依据,西洋乐器则包括乐器的接口,其内部组成结构非常复杂,影响。心理学家在对这一工作内容进行键盘乐器、管乐器、弦乐器、电声乐器、录音师必须要进行深入的学习,了解录分析和研究时明确强调,如果声音细节打击乐器和电子乐器。因此,在现场乐131THE FRONT-LINE一线▲器布置的过程之中,必须要注重对乐器难以更好地发挥实践工作的具体作用,同解不同的录音设备要求,在反复实践和动类型和特点的深入分析和解读,抓住其时无法实现个人动手能力的稳定提升。首手中提高个人的职业素养,真正意识到录中的特点来进行现场的有效布置,充分先,在参与不同节目录制之前,录音师个音的技巧和精髓。考虑好具体的乐器位置,分析各种方位,人必须要做好充分的准备工作,了解各类4 结语保障乐器声的层次感、清晰度和真实性。节目的工作要求和工作权限,分析录音师录音师综合素质的提升是一个长期需要注意的是,不同形式节目的乐器布的工作特点,结合新时代背景之下录音师的过程,不可能一蹴而就,对于录音师置位置有所区别,录音师需要将理论分的具体工作内容来进行有效的创作,只有个人来说,在综合实践的过程之中必须析与实践研究相结合,抓住各种乐器的这样才能够保障个人的工作能力符合该工要意识到个人所存在的缺陷,了解录音细节,明确各种电视节目录制的现场环作的具体要求,真正发挥自身的作用及优师的工作内容和工作权限,尤其需要关境和现场条件,积极营造各种不同的气势。其次,为了提高个人的综合素质,录注不同录音工具的合理使用,掌握设备氛,充分体验音乐应有的作用及优势,音师还需要在反复实践的过程之中进行主的操作技巧,树立正确的学习理念,通保证每一个听众能够在主动感知的过程动的总结和反思,了解各人的不足之处,过反复的积累和实践来提高个人的综合之中对音乐作品有一个深入的认知,实积极学习同行的优秀做法和经验,通过优素养。现个人与音乐作品的共鸣。势互补和扬长避短来实现个人综合动手能参考文献:3 多实践,多积累力和理论水平的稳定提升,只有这样才能[1]王永磊.浅谈录音师的综合素质对于一名优秀的录音师来说,在实践够更好地掌握录音的技巧和精髓,在反复[J].河北广播,2005(4):85-86.工作的过程之中必须要积累丰富的工作经实践和对比的过程中,真正做出让人赏心[2]杨旭.新时期提高电台录音师验,抓住各种实践动手的机会,只有这样悦目的录音作品。除此之外,录音师个人艺术修养的路径研究[J].西部广播电才能够在反复实践的过程之中对已有的知还需要抓住不同的学习和实践机会,主动视,2017(1):143.识进行一定的检验。各种录音节目的具体接受优秀文化的熏陶和感染,积极通过后[3]孙丽娟,武治光.浅谈录音师要求有所区别,同时非常容易发生各种突期学习和深造来了解时代对录音师的发展的艺术修养在工作中的体现[J].新闻论发状况,如果只关注理论知识的学习,就要求,掌握最新、最前沿的录音技巧,了坛,2012(5):35-36.(上接第130页)巧妙结合在一起,形成节目特色。水平,满足他们的物质需求;精神激励提升电视节目收视率、促进电视台可持3.3 提高编辑人员的综合素质可以给予编辑人员强大的精神动力。电续发展的关键,因此,编辑人员的工作提高编辑人员的基本素质。首先要视台要开展各类活动,在给予编辑人员能力决定了电视节目的质量,为提高节求编辑人员要有责任心,在电视节目制足够的鼓励和支持外,还要给予编辑人目收视率,编辑人员需要具备良好的综作中,要根据自己的实际情况和自身力员更多发展空间,充分发挥编辑人员的合素养,专业技能以及人文关怀理念,量积极参与,在艰苦的工作环境中不断主体作用。这种人才激励机制的完善可并通过转变编辑理念,与时俱进,提高进步,这样才能提升节目创作水平。除以培养编辑人员的主观能动性,快速提创新能力,建立完善的人才激励机制以此之外,编辑人员要提升自身市场敏感升其工作能力[4]。及人才培养机制,以制作出高质量、高度,掌握市场局势变化,保证节目的鲜3.5 完善人才培养机制,增加编辑收视率的电视节目。活特色,能够满足大众的精神需求。人员的知识储备参考文献:提高编辑人员的专业素质。编辑人编辑是电视台的重要人力资源,因此,[1]陈伟.新时期如何做好县级员要定期参加各种培训活动,以提升自电视台应大力培养人才,依靠人才制作高电视台新闻编辑工作[J].西部广播电身专业技能水平;要学会发现生活之美,收视率的电视节目,以提高电视台名气。视,2018(4):114.将生活中的体验和感受融入编辑创作中,电视台的高层领导要树立人才培养意识,[2]张伟.提高县级电视台编辑给大众一种感同身受的体验;要学习网并建立一定的人才培养和保护机制,邀请人员工作能力的有效途径[J].新闻传络技能,尽快适应新媒体环境,尽快掌有经验的优秀编辑开展讲座,向其他编辑播,2018(20):52.握熟练使用网络信息技术,以提高工作人员传授经验,并对编辑人员工作中的不[3]邓余虹.全媒体时代下提高县级技能;还要具备较强的政治觉悟,了解足给予指导。除此之外,我们还需要鼓励电视台编辑综合素养的有效途径[J].新闻相关法律法规。编辑人员不断学习,广泛吸收各学科的知研究导刊,2017(15):236.3.4 完善人才激励机制识,建立自身丰富的知识储备,以便制作[4]纪彦涛.提高电视台编辑工作能为提升编辑人员的工作能力,提高出质量更高的电视节目。力的路径探究[J].新闻传播,2017(4):38,40.他们的工作积极性和效率,电视台应完4 结语作者简介:林海(1968—),男,善人才激励机制,即精神激励和物质激总而言之,编辑人员在电视台节目山东栖霞人,哈尔滨广播电视台《哈尔励。物质激励可以保障编辑人员的生活中扮演着重要角色,电视台编辑工作是滨新闻》栏目主编,研究方向:新闻编辑。132

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