您好,欢迎来到化拓教育网。
搜索
您的当前位置:首页实验室生物安全应急预案演练方案及记录

实验室生物安全应急预案演练方案及记录

来源:化拓教育网
实验室生物安全应急预案演练方案及记录

一、演练目的和依据

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强医院病原微生物实验室生物安全工作的文件精神,增强工作人员的生物安全意识,提高预防和应对病原微生物实验室生物安全事件的能力。依据《杭州余杭骨科医院病原微生物实验室生物安全事件应急处理预案》制订本方案。 二、演练方案:

(一)演练项目一:

1.医院病原微生物实验室发生操作的实验容器破损及感染性物质的溢出。 2.参演人员:病原微生物实验室及检验科相关人员 3.组织指挥:医院实验室生物安全委员会 4.生物安全事件应急援救演练过程记录。 (1)生物安全事件演练过程: ①病原微生物实验室操作人员,在处理病原微生物菌种时,不小心将装有病原微生物培养物的容器打翻,造成感染性物质的溢出。

②实验室操作人员报告微生物实验室负责人,实验室负责人宣布处置行动开始。 ③实验室操作人员开始处理:

􀁺 取实验室生物安全应急箱,戴手套,眼罩和穿一件实验外套。 􀁺 用吸液棉抹布吸取溢出液放在一个生物危害袋中。用镊子或尖锐物品并放在尖锐物存放器皿内。

􀁺 用施康原液消毒溶液,从溢出区域的外围开始,朝向中心进行处理。清洗所有可见的溢出区域。

􀁺 15-30分钟接触反应后,用消毒湿巾擦净这一区域。

􀁺 将所有可处理的物品和溢出物和一些污染人员的防护装置丢弃进一个生物危害袋中。

􀁺洗手消毒液洗手。 ④报告事件

在成功消毒后,实验室工作人员通知实验室生物安全责任人目前溢出区域的清除污染工作已经完成。实验室生物安全责任人必须完成一份报告表并附上事件发生时的情况说明和处置途径。向生物安全委员会报告。 5 实验室事件的调查与记录

生物安全委员会及生物安全办公室将进行实验室事件所需要的调查,调查的目的在于防止类似事件的发生,同时获得关于其详情和经历此事件的人数的资料。这些事件必须被记录,记录簿上应包括涉及事件的设备种类和品牌、事件发生的工作区域、事件发生的原因。

宣布演练结束。

1

(一)演练项目二:

1.病原微生物实验室发生《名录》规定的第三类病原微生物菌(毒)种或样本丢失,并有可能进一步扩散,造成人员感染。 2.参演人员:病原微生物实验室及相关人员 3.组织指挥:医院实验室生物安全委员会 4.生物安全事件应急援救演练过程记录。 (1)生物安全事件演练过程: ①病原微生物实验室操作人员,在处理病原微生物菌种时,发现本实验室保存的菌种有部分不见了。经初步寻找及询问均未结果。

②实验室操作人员报告微生物实验室负责人,实验室负责人宣布处置行动开始。 ③实验室操作人员开始处理:核对保存菌种情况,检查所丢失标本的具体信息情况,如标本编号、菌种名称、来源及标本的危险性评估。 ④报告事件

实验室工作人员必须向实验室生物安全责任人报告事件。实验室生物安全责任人必须了解事情经过,并及时向有关部门报告(如医院医务科、保卫科等)。再根据标本性质按规定上报上一级卫生行政部门。 5 实验室事件的调查与记录

生物安全委员会及生物安全办公室将进行实验室事件所需要的调查,调查的目的在于防止类似事件的发生,同时获得关于其详情和经历此事件的人数的资料。记录这些事件,记录簿上应包括涉及事件的设备种类和品牌、事件发生的工作区域、事件发生的原因。

总指挥宣布演练结束。

2

实验室生物安全应急预案演练记录

预案名称: 实验室生物应急预案

演练地点: 余杭骨科医院检验科微生物实验室 组织部门: 余杭骨科医院生物安全委员会 总指挥: 骆生法

演练时间: 2013年12月24日 12 时

参加部门和单位: 余杭骨科医院检验科微生物实验室 演练类别 □ 模拟演练 □实际演练

□ 全部预案 □部分预案

实际演练部分: 溢出事件 物资准备和人员培训情况 :

物资:生物安全应急箱内物品,经生物安全演练培训后立即操作

实验室生物应急箱(配置清单)

一、防护用品:医用乳胶手套两套、医用防护口罩两件、化学护目镜一件、紧急洗眼器。

二、吸附物品:片状吸液纱布5片、吸液棉抹布一块

三、外用急救用品及应急处理药械:医用碘伏棉签壹瓶、消毒棉球一袋、剪刀镊子各壹件、创可贴10片。

四、消毒、污物处理物品:消毒液一瓶。高压污物处理袋两件、封口胶带壹件。 演练过程描述:

①病原微生物实验室操作人员,在处理病原微生物菌种时,不小心将装有病原微生物培养物的容器打翻,造成感染性物质的溢出。

②实验室操作人员报告微生物实验室负责人,实验室负责人宣布处置行动开始。 ③实验室操作人员开始处理:

􀁺 取实验室生物安全应急箱,戴手套,眼罩和穿一件实验外套。 􀁺 用吸液棉抹布吸取溢出液放在一个生物危害袋中。用镊子或尖锐物品并放在尖锐物存放器皿内。

􀁺 用施康原液消毒溶液,从溢出区域的外围开始,朝向中心进行处理。清洗所有可见的溢出区域。

􀁺 15-30分钟接触反应后,用消毒湿巾擦净这一区域。

􀁺 将所有可处理的物品和溢出物和一些污染人员的防护装置丢弃进一个生物危害袋中。

􀁺洗手消毒液洗手。 人员分工:

江斐琼:操作 钟剑:配合

3

预案适宜性充分性评审

适宜性:□全部能够执行 □执行过程不够顺利 □明显不适宜

充分性:□完全满足应急要求 □基本满足需要完善 □不充分,必须修改 演练效果评审:

人员到位情况 □迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点部位

人员不到位

□职责明确,操作熟练 □职责明确,操作不够熟练 □职责不明,操作不熟练

物资到位情况 □现场物资充分,全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严

重缺乏

个人防护 □全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分人员防

护不到位

协调组织情况 整体组织:□准确、高效 □协调基本顺利,能满足要求 □效

率低,有待改进

实战效果评价 □达到预期目标 □基本达到目的,部分环节有待改进 □没有

达到目标,须重新演练

存在问题和改进措施 :

1、消毒液倾倒时位置过高,容易造成飞溅,造成周围污染。 2、配合人员应尽快把医疗废弃物垃圾箱移至旁边。 改进措施:

1、消毒液用小瓶容器操作。

2、消毒液擦拭后用移动紫外线灯在桌面照射消毒半小时。

由生物安全委员会秘书赵锎讲评,指出演练中的错误做法,要求全体实验室人员牢固掌握操作及流程。

4

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- huatuo9.cn 版权所有 赣ICP备2023008801号-1

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务