幼儿园大班教学计划《了不起的人》
大班《了不起的人》课程适合大班以语言为主题的教学活动。它使幼儿能够注意他人的“伟大”技能，增强儿童对成年人的理解，尊重成年人劳动成果的情绪，并复习和交流消防员叔叔“真棒”的技能，激发儿童欣赏和爱护他人。消防员和叔叔的情感，利用现有的生活经验，并根据图片大胆想象，来看看幼儿园班级《了不起的人》的教学计划。
[活动]
1.复习和交流消防员叔叔的“伟大”技能，激发孩子们欣赏和爱护消防员叔叔的情感。
2.重视其他幼儿的“大”技巧，并增进儿童对成年人的了解，并尊重成年工人的情绪。
3.利用现有的生活经验，并根据图片进行想象。
4.愿意探索，交流和分享。
[活动准备]
观看消防员的工作和消防员的工作的视频
【活动步骤】
首先，伟大的消防员叔叔（观看视频）
1.您是否刚刚从视频中发现了消防员叔叔的能力“很棒”？
2.为什么消防员和叔叔首先要做事情？
摘要：消防员和叔叔非常勇敢，行动迅速。如果我们遇到困难和遇到危险，尤其是在发生火灾的情况下，它们将迅速为您提供帮助，因此消防员大叔是最令人称奇的人。
第二，周围的人很棒
1.还有很多了解我们的人，他们拥有我们的技能。你知道他们是谁吗？
2.您认为他们有什么出色的技能？
简介：事实证明，我们周围有很多人都拥有出色的技能。有些是与我们同住的亲戚，有些是与我们一起玩游戏的好朋友。
第三，伟大的我
1.您认为您的地方很棒吗？
2.请告诉孩子们陪伴孩子的好地方是什么？
简介：有些孩子可以看到自己的长处，有些人则可以通过他人的帮助了解自己的优势。老师希望每个人都可以学习更多的技能并使自己变得惊人，好吗？
小科克：这是很棒或令人钦佩的，非凡的和杰出的。
