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勾股定理知识点+对应类型

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勾股定理

一、勾股定理:

1、勾股定理定义:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么

a2+b2=c2. 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方

B弦cAb股a勾C

勾:直角三角形较短的直角边

股:直角三角形较长的直角边

弦:斜边

勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。

2. 勾股数:满足a2+b2=c2的三个正整数叫做勾股数(注意:若a,b,c、为勾股数,那么ka,kb,kc同样也是勾股数组。)

*附:常见勾股数:3,4,5; 6,8,10; 9,12,15; 5,12,13

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3. 判断直角三角形:如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形。(经典直角三角形:勾三、股四、弦五)

其他方法:(1)有一个角为90°的三角形是直角三角形。

(2)有两个角互余的三角形是直角三角形。

用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:

(1)确定最大边(不妨设为c);

(2)若c2=a2+b2,则△ABC是以∠C为直角的三角形;

若a2+b2<c2,则此三角形为钝角三角形(其中c为最大边);

若a2+b2>c2,则此三角形为锐角三角形(其中c为最大边)

4.注意:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。

(3)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°。

5. 勾股定理的作用:

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(1)已知直角三角形的两边求第三边。

(2)已知直角三角形的一边,求另两边的关系。

(3)用于证明线段平方关系的问题。

(4)利用勾股定理,作出长为

常见题型

n的线段

(一)结合三角形:

22(ab)(bc)0,则ABC为 三角形 cab1.已知ABC的三边、、满足

2.在ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为

(二)、实际应用:

1. 梯子滑动问题:

(1)一架长2.5m的梯子,斜立在一竖起的墙上,梯子底端距离墙底0.7m(如图),如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯子底端将向左滑动 米

(2)如图,一个长为10米的梯子,斜靠在墙面上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米,如果梯子的顶端下滑1米,那么,梯子底端的滑动距离 1米,(填“大于”,“等于”,或“小于”)

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(3)如图,梯子AB斜靠在墙面上,AC⊥BC,AC=BC,当梯子的顶端A沿AC方向下滑x米时,梯足B沿CB方向滑动y米,则x与y的大小关系是( )

A. xy B. xy C. xy D. 不能确定

(4)小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子吹到地面上还多1 m,当他把绳子的下端拉开5米后,发现绳子下端刚好触到地面,试问旗杆的高度为 米

A8B

6

C

2. 直角边与斜边和斜边上的高的关系:

直角三角形两直角边长为a,b,斜边上的高为h,则下列式子总能成立的是( )

111111222222h2 A. abb B. ab2h C. abh D. ab3. 爬行距离最短问题:

1.如图,一个无盖的正方体盒子的棱长为10cm,得到C1处有一只昆虫甲,在盒子的内部有一只昆虫乙(盒壁的 忽略不计)

(1)假设昆虫甲在顶点C1处静止不动,如图a,在盒子的内部我们先取棱BB1的中点

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E,再连结AE、EC1,昆虫乙如果沿途径AEC1爬行,那么可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲,仔细体会其中的道理,并在图b中画一条路径,使昆虫乙从顶点A沿这条路爬行,同样可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲。

(2)如图b,假设昆虫甲从点C1以1 厘米/秒的速度在盒子的内部沿C1C向下爬行,同时昆虫乙从顶点A以2厘米/秒的速度在盒壁上爬行,那么昆虫乙至少需要多少时间才能捕捉到昆虫甲?

试一试:对于(2),当昆虫甲从顶点C1沿棱C1C向顶点C爬行的同时,昆虫乙可以沿不同的路径爬行,利用勾股定理建立时间方程,通过比较得出昆虫乙捕捉到昆虫甲的最短时间

D1A1B1C1A1D1B1C1DCA图aBADCB图b

4.折叠问题:

1.如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=6,BC=8,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则CD等于( )

252275A. 4 B. 3 C. 4 D. 3

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CDAEB

(三)求边长:

1. (1)在RtABC中,a、b、c分别是A、B、C的对边,C=90

①已知:a=6,c=10,求b; ②已知:a=40,b=9,求c;

(四)方向问题:

1. 有一次,小明坐着轮船由A点出发沿正东方向AN航行,在A点望湖中小岛M,测得∠MAN=30°,当他到B点时,测得∠MBN=45°,AB=100米,你能算出AM的长吗?

M A B N

(五)利用三角形面积相等:

1.如图,小正方形边长为1,连接小正方形的三个得到,可得△ABC,则边AC上的高为( )

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3334525552105A. B. C. D.

ACB

(六)折叠问题:

1.如图,矩形纸片ABCD的长AD=9㎝,宽AB=3㎝,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE的长是多少?

练习

222acbc33810a24b26c,试判断ABC的ab1.若ABC的三边、、满足条件

形状。

2.如图,一块砖宽AN=5㎝,长ND=10㎝,CD上的点F距地面的高FD=8㎝,地面上A处的一只蚂蚁到B处吃食,要爬行的最短路线是 cm

3. 如图,一只蚂蚁沿边长为a的正方体表面从点A爬到点B,则它走过的路程最短为( )

A. 3a B. 12a C. 3a D.5a

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QAMB

PN

4. 如图,一根12米高的电线杆两侧各用15米的铁丝固定,两个固定点之间的距离是 。

5.如图所示,在四边形ABCD中,BAD=90,DBC=90,AD=3,AB=4,BC=12,求CD。

6.一轮船在大海中航行,它先向正北方向航行8 km,接着,它又掉头向正东方向航行15千米.

⑴ 此时轮船离开出发点多少km?

⑵ 若轮船每航行1km,需耗油0.4升,那么在此过程中轮船共耗油多少升?

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7.如图,在长方形ABCD中,将ABC沿AC对折至AEC位置,CE与AD交于点F。

)如果AB=3,BC=4,求AF的长

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(1)试说明:AF=FC;(2

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