疯狂的绳子大班教案

一、活动目标：

1.培养孩子运用肢体语言表达物体变化的能力。

2.培养孩子利用绳子开展各种活动的兴趣，并从中体验游戏快乐。

3.培养孩子的创造力，想象力。 二、活动准备：

1.环境布置：在活动室门口牵一条长绳，高50厘米。 2.一些比较粗且柔软的绳子。

3.准备一些细且柔软的绳子、腊光纸、胶水、棉签 4.课件 三、活动过程： 1.导入活动：

孩子们我们进活动室吧！刚才是什么挡着你们呀？ 绳子好玩吗？

2.分散活动：孩子自由选择绳子玩耍，探索玩法。

绳子有很多玩法，我们也来玩一玩。（孩子玩绳：俩个人拉绳、跳绳、甩绳等）老师可以和孩子一起玩，并鼓励一些不爱动的'孩子投入到活动中去。

3.集体活动：

绳子有这么多玩法，老师这儿也有一条绳子，它可是神奇的绳子，我们一起来看看。

为什么说它是神奇的绳子？（它是人变的） 最后小朋友在干什么？（学绳子变各种形状。） 4.游戏活动：

我们也来学绳子变一变。

孩子们在地板上用肢体语言来表达绳子的变化，变成一个圆、不停扭动，还可以几个小朋友合作变成心形等。

5.粘贴活动：

这是自由活动，如有些孩子还没有玩完，可以让他们继续玩，有些孩子可以将自己绳子的变化，用美工活动表现出来。

孩子们把绳子的变化贴到腊光纸上吧。 6.活动结束。