诗歌欣赏，绿色的和灰色的
《绿色的和灰色的》是一首略带诙谐的诗歌，内容浅显，语言生动，诗歌比较长，所以我把它设计为中班的诗歌欣赏。诗歌中绿色的草地和灰色的狐狸成了明显的对比，拟人化的手法把自然界中的事物写得活泼生动，可以让幼儿感受诗歌中的趣味性，激起幼儿关注自然界的兴趣。
活动目标：
1、引导幼儿欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌优美的情趣。
2、鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。
3、感受诗歌中两种颜色，及朋友和敌人之间不同的感情。
重点：感受诗歌的优美意境
难点：能用自己的方式大胆的表演诗歌内容
活动准备：
配乐朗诵的磁带，棕榈叶子若干。绿灰色卡纸，场景布置草地，树林等
活动过程：
一：开始部分：引题
师：“今天老师带来了两种颜色，请小朋友来看一看。”
（一）、教师出示绿色的颜色纸，提问：
1．这是什么颜色？
2．看见了绿色你心里有什么感觉？
