第一章 电
节次 1.1电和我们的生活 调查了家用电器，填表 静电是如何产生的 了解电的基本知识 安全用电的常识 1.2点亮我的小灯泡 进行电路连接 能判断断路、短路 连接简单电路使灯泡亮起来 能画出电流路线 1.3让更多的灯泡亮起来 进行电路连接 画出电路图 能用一至两种方法点亮两个小灯泡 1.4电路出故障了 猜测可能的电路故障 制作电路检测器 使用电路检测器排查故障 1.5导体和绝缘体 用电路检测器检测道题和绝缘体 判断物体的导电性 说出教室里电气设备安全用电的注意事项 1.6我来做个小开关 识别简单电路中的开关 设计开关 组装手电筒 1.7里面是怎样连接 通路、短路的检测 认识接线盒 检测6接线柱以下的接线盒 能猜测电路游戏板里面的电路连接 1.8我们选择了什么 电池的串联连接 电池的并联连接 灯泡的串联连接 灯泡的并联连接 设计房间照明电路
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第二章 新生命
节次 1.1油菜开花了 观察一朵油菜花 解剖一朵油菜花 认识花蕾，画出一朵花 1.2各种各样的花 设计花的专题研究方案 完成花的专题研究 区分完全花和不完全花、雄花和雌花，单性花和双性花 1.3花、果实、种子 掌握雄蕊、雌蕊的结构和特点，并猜测各部分的作用 排列油菜花成长的过程图片 了解花粉传播的方法和途径 1.4豌豆夹里的豌豆 观察几种果实和种子 能分辨其结构 制作豌豆种子数统计表格 发现种子数分辨规律 1.5把种子散播到远处 1.6萌发的种子 植物散播种子的意义 观察种子结构特点并猜测散播种子的方式 观察种子的萌发 认识种子的各部分，并认识其在种子萌发过程中的作用 做生长记录 1.7动物的卵 正确观察常见动物的卵----鸡蛋 能准确画出鸡蛋各部分 探究动植物繁殖的奥秘 目标内容 知道 √ √ √ √ 目标要求 了解 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 掌握 √ √ √ √ √
第三章 食物
节次 3.1一天的食物 会用2-3种方法给一天所吃的食物分类 会将常见的事物按粮食类和蔬菜水果类进行分类 会将常见的事物区分为植物性事物和动物性食物 3.2我们的身体从食物中获得什么 能说出食物中几种主要的营养素的名称 能说出集中营养素在那些食物中含量丰富 会用实验的方法检验食物中的淀粉 会用实验的方法检验食物中的脂肪 3.3吃什么和还吃什么 3.4生的食物和熟的食物 能说出食物中的蛋白质、淀粉、脂肪、维生素的主要作用 能根据膳食原则，制定一份合理的食普 能将常见食物排列在事物的金字塔中 判断常见食物是生吃还是孰吃 观察比较生熟食物的不同点 正确使用酒精灯 3.5面包发霉了 会用放大镜和显微镜观察霉菌 做“面包发霉的对比试验”，每天观察记录 霉菌在什么环境中生长最快 3.6减慢食物变质的速度 3.7食物包装上的信息 观察比较新鲜食物呃的某种事物。能说出2-3方面的不同 正确观察食物 能输出三种储存食物的方法 说出食物包装上的3-4条信息 知道在选购食品时要关注生产日期及保质期 影响食物保质期长短的因素2-3点 目标内容 知道 √ √ 目标要求 了解 √ √ √ √ √ √ √ √ 掌握 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
第四章 岩石和矿物
节次 4.1各种各样的岩石 如何寻找岩石 观察岩石的基本方法及技巧 观察到的岩石特征用简洁的语言记录下来 4.2进一步观察岩石 用三种以上的方法对搜集到的岩石外部形状特征进行观察与描述 根据岩石的形成为岩石分类 了解岩石的名称 4.3岩石的组成 知道岩石是由多种矿物组成的 能从五个方面或者更多描述矿物的特征 知道常见矿物的名称 4.4怎样观察、描述矿物 会观察矿物的光泽 观察矿物的软硬和条痕 制作矿物或岩石的标本盒 4.5岩石会改变模样么 猜测岩石形成的原因 探究岩石变化的原因 自主完成水对岩石作用的实验 4.6岩石、矿物和我们 主动进行调查研究活动 树立保护、利用岩石和矿物的可持续发展意识 选择以科学为主的电视节目和一些科学类的书籍进行观看与阅读 目标内容 知道 √ √ 目标要求 了解 √ √ √ √ √ √ √ √ 掌握 √ √ √ √ √ √ √ √
第五章 声音
节次 5.1听听声音 熟悉周围的声音 能分辨固体、液体、气体发出的声音 分辨声音的大小、高低 5.2声音是怎样产生的 能使物体发出声音 比较发声物体和不发声物体之间的区别 声音是由于物体振动产生的 5.3声音是怎样传播的 5.4控制物体发出的声音 5.5制作我们的小乐器 倾听不同物体传播过来的声音 设计实验研究液体传播声音 介质的概念 了解减少噪音的方法和途径 噪音对我们的危害 知道所需的材料 制作简单乐器 目标内容 知道 √ √ √ √ √ √ 目标要求 了解 √ √ √ √ √ 掌握 √ √
