最新北师大版二年级数学试卷分析
期中素质测评分析表
学科名称: 数学二年级 检测时间:2012.4.18
应参考人数 实参考人数 均 优 良 (90分以上) (80—) % 人 % 分 人 合格 (60—79) 不合格 (60分以下) 最 高 分 最低分 人 % 人 % 主 要 优 点 不足主要体现在：（1）计算时粗心大意的多，这可能与低年级学生年龄特点有关，平时的强化练习应该加强并要坚持.（2）对除法的意义理解有待加强，部分学生看图列式时主要不能用除法来表示图意，应加强这部分知识的复习（3）对长度单位间的换算易混淆.（3）解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析问题 能力和举一反三能力还是有问题.反思失分原因，学生可能平时接触两步步计算的题目较多，有了思维定势，同时对一些拔高难度的三步计算缺乏分析思考能力. 1、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练. 2、加强学生读题理解能力.从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力.在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生会融会贯通.避免矫正学的比较死. 3、进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养. 措施 4．关注后进生的状况.反思学生中弱势群体的学习方式，思维方式，做好家校联系，5、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教. 学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况较好，计算时有个别马虎的但总体正确率较高.对基础应用题有一定的理解分析能力.大部分学生卷面整洁，能规范答题.
1 / 1
