附件3： 随班就读学生个别辅导记录
时间 辅导老师 辅导目的 地点 个别辅导学生 教室 了解该生的内心世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。 辅导内容 1、与其谈心，加强学习目的性教育，帮助其分析优缺点，鼓励其发奋学习。 2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。 3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。 效果 1该生能认真接受教育，表示认真学习。 2、基本上能按照老师教给的复习、预习的方法，但所花时间甚多。 家长反馈 家长能够配合，积极对孩子进行心理辅导，表示不放弃对孩子学习上的期望。 改进措施 多与她交谈，了解学生内心世界，对症下药，今后加强学习目的的指导，多面改，多个别辅导，利用互助学习小组使她尽快找回自信，投入学习。
