张店小学教师教学常规量化考核细则
为进一步推动教育教学工作，充分调动广大教师的工作积极性，科学、准确地评估教师的工作态度和工作成绩，特定本细则:
一、工作量
教师平均周课时数为13节，超1节加2分。
二、教学常规
1、教案出现缺节者，每节次扣1分。教案环节不齐，无教学反思，每节次扣2分。
2.推门查课时，发现黑板上无课题，板书有错别字每次扣2分。无教案上课每次扣5分。
3.作业量次不足者，每缺1次扣2分，批改不认真、不及时、出现错批漏改者，每次扣5分。
4.没有按时上交各种资料者，每次扣2分；逾期未交者，每次扣5分。
5.在期考不能认真履行监考职责者，除会上通报批评外，还要扣除积分5分。
6.不能按时上课、认真辅导迟到、早退者，每次扣2分，无故缺课者，每节次扣除10分。
7.能积极参加集体备课和教研活动者，每次奖2分，迟到早退者，每次扣2分。
8.相互学习，积极听课。凡积极参加各级组织的听课活动的每人每节奖2分，凡听课节数没有达到学校要求的，每缺1节扣2分。
9.各教研组长做好活动的组织工作，发现活动准备不充分或组织不力的每次扣教研组长2分。
三．校本研修
1.能按时参加集中学习，笔记撰写认真反思深刻者满分。
2.不按时交或者缺会者每次扣5分。
四．评教(问卷调查)
包括落课、不按课表上课、课业负担、乱订教辅等。
五．说明：
1.每位教师的基础分为100分，按备课、上课、批改作业、教研等方面进行定量考核、量化得分。
2.本细则由校长和教导处统计考核
3.每学期评选一次。
2012.2.27
