2011年工作总结
本年度在学校领导的正确领导下，围绕学校工作目标，团结依靠各科室、教研室及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业建设，增强了服务意识，地完成了学年初制定的各项工作计划。现将本学年的工作情况作如下总结：
一、本学年的主要工作
1、狠抓教学常规工作
一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课（每天三次）、作业等教学各个环节的检查。共检查教案7次，学生作业9次，有记录、有汇总；
二是为了提高教学质量，组建了五个教研室，由教学经验丰富的骨干教师担任教研室主任，以教研室为抓手，充分调动教研室主任及全体教职工的积极性，大力进行专业建设，让我校专业更趋合理与完善；
三是为了进一步加强师资队伍的管理，形成严谨、有序、高效的教育氛围，完善了5万多字的《******教学管理体系》，学校健全与完善了教师教学考核评价机制，加强每期一次学生问卷测评，掌握教师的真实上课情况，并与教师进行沟通，使教师的教风得到明显好转，教学质量大大提高，教学效果也得到显著增强；
四是完善了教师档案建立，同时为了配合申重加强了外聘教师档案的建立。
五是抓好课堂教学，认真做好排课调课工作； 六是抓好课时统计工作，保证统计的准确性。
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2、抓好教师培训，提高教师素质
抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了***等9人参加教材教法培训，下期还推荐***到*******进行系统培训一年，大大增强了教师的业务素质。
3．抓好教学教研 ①．开展公开课教学
全体教师上、下期分别进行了一次公开课教学，并进行了排名，根据公开课授课情况开展教学评议和探讨，使教师的教学质量得到了不同程度的提高。
②．组织教师针对期中考试情况进行分析，找出差距，并对今后的教学工作作出打算。再根据征求学生意见、了解学生实际情况后，对症下药，探讨适合学生的教学方法。
③．以教研室为主，每个教研室不定期开展教学、教法探讨，至少每月一次。
④．教学校长、教务科长不定期深入一线听课，根据听课情况和教师交换意见，对教师进行相关指导。
3、学生技能竞赛常抓不懈。
为了促进全体同学技能的提高，积极组织学生技能训练，参加学校及市上的技能竞赛。
4、抓好教学安全工作。
重点放在实验室、实操课、体育课的安全检查，及时发现并排除隐患，杜绝事故发生。
5．积极完成学校交办的其它工作
1、完成了**市机关事业单位全市中式烹调技术工人219人晋级考
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前理论培训及初、中、高级88人的技能考核。
2、协助各教研室主任做好申报省重点专业建设。
3、完成了30万教学设备采购工作。改善教学方法陈旧，提高了我校教师电子教学水平。
4、 认真组织计算机等级统考、普通话统考及技能鉴定工作。 二、存在的问题
1、学校的师资力量薄弱，尤其是专业教师和实习指导教师缺乏，现在请了不少的专业教师，特别是汽修专业教师。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。
3、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，我们的教法与学生的实际还有一定差距。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
4、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。 三、下学年工作设想。
1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。
2、继续抓好学生专业技能训练，力争在2012年春季学生技能竞赛中取得好成绩。
3、加强教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取取得一个理想成绩。
4、加强教学改革的研究和实践。积极寻求新的教学方法，提倡“快乐课堂”、“快乐学习”。
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教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有校领导正确领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上新的台阶!
2011年12月12日 4
