历史专业师范专业见习报告范文

做为石河子大学政法学院08级历史时间师范专业，依据院校分配大家班集体31人到大三下期进行了历时一学期的见习（時间从3月1日至7月1日）在其中中文系统一安排在乌鲁木齐集中化见习15人，回家了自主实习16人，诸位同学们在普通高中开展四个月的见习。根据此次文化教育见习检测了大家学过的专业知识，提升理论和实际的融合，又能使大家更为掌握和了解老师工作中，提升大家的综合能力，针对大家师范专业是十分关键。在见习逐渐以前，指导教师就规定我们在搞好专业知识提前准备的另外还要搞好充分准备，尤其要留意角色转换，每个人的一言一行都需要以老师的规范来规定自身。或许逐渐时觉得见习应该是比较简单和轻轻松松的事，可是当自身真真正正迈进老师岗位时内心或是有点儿担心的。由于听一些师哥、学姐说过在见习的授课的机遇较为少，并且不会受到高度重视，很有可能学不上哪些，但大伙儿或是充满了希望。

根据见习大家都十分有获得文化教育见习是师范学院课堂教学工作中的一个关键步骤，是学员基础理论结合实际，提升 综合能力，变成达标教育工作者的基本。在见习期内，诸位同学们勤勤恳恳，工作中安稳。每名见习生均能遵循院校的管理制度，谦虚请教，见习期内每名见习生担负了很多的历史时间课程内容，周学时大概是8-14节，每个人还担负了一个班的班级管理方法；在课堂教学上用心备课教案，刻苦钻研教材内容，勤奋备好每一堂课，另外积极主动共同进步，每名见习生的听课记录20次之上。在班级管理方法上尽职尽责，深层次学员掌握班集体和学员的具体情况，以问题为导向的进行班级管理方法。有班级管理方法方案，课余活动进行方案，班级管理方法纪录等。总而言之，每名同学们都勤勤恳恳、尽职尽责，遭受见习院校领导干部和老师们的高度评价和点评。此次文化教育见习中，不断涌现了许多出色的见习生，比如张亚坤、樊攀、郭霞等。每一个见习点的组长各自承担和监管工作组组员日常生活、课堂教学、组织纪律性等层面的状况，她们都尽职尽责，在见习中干了很多工作中，获得了优良考试成绩，比如许强同学们，在做好自身的课堂教学工作中和班级管理方法的另外，帮助具体指导老师承担乌鲁木齐第八初中见习生的日常生活、授课、考勤管理、组织纪律性等层面，监管见习生的到岗状况，他对管理方面和课堂教学工作中都仔细认真，见习生中存有的各种各样难题立即向具体指导老师意见反馈，自身在课堂教学中用心备课教案、课堂教学条理清晰、教学策略灵便，反映出了一定的管理水平和社会发展实践能力，获得了大伙儿的信赖和一致五星好评。近四个月的文化教育见习，大家依照学习培训的规章和见习考试大纲的规定，使见习生恪尽职守，严格遵守寝室作息制度，用心征求具体指导老师的提议，使她们的教学策略拥有显著改善，教学经验拥有显著的提升 ，也得到了许多从课本上没法学得的物品，不管从课堂教学工作中和班级管理方法、组织纪律性等各层面而言，此次的文化教育见习是取得成功的，遭受了见习院校的高度评价和点评，这与学生们勤勤恳恳、尽职尽责、细心细腻的工作精神和三年来教师对学员的严格管理是离不开的。根据此次文化教育见习，学生们广泛体现，她们基本把握了从业教育科研工作中的一些专业技能，学会了对学员开展品德教育和管理方法的一些方式 ，提高了专业知识，宽阔了见识，另外也尝到老师的艰辛、快乐和光荣，对教育工作者这一崇高岗位拥有一种全新升级的了解。

一个学年里，大家从一个总是“紙上谈教”的在校大学生到一个能在课堂上“授课轻松”的准教师;从一个沒有工作经验的在校大学生到一个对平行班有一定解决工作能力的教导主任，这一切莫不印证着我所投入的每一分耕耘所获得的获得。下边是大家见习的一些工作经验和汇总。

一．入驻院校，统筹协调，全方位搞好项目前期 最先要确立了见习期内的一些规定及实习内容分配。依据会议主题制订详尽的实习计划，而且下手提前准备一些文化教育教学材料。优良的开始能够为文化教育见习的顺利、圆满地进行奠定了牢靠的基本。

二．老师具体指导，追求进步，进一步提高课堂教学水准 课堂教学见习的进行，大家分成两个阶段： 见习的前两个星期为实习环节，在这个礼拜里，大伙儿关键全方位了解教材内容和院校及其班集体，用心听指导教师的每一堂课，搞好上课记录，课后练习和老师讨论，谦虚请教，深入了解教学课堂的规定和全过程，用心批阅学员的每一份工作。学习培训如何备课、怎样能够更好地将新课程改革的核心理念与贯彻落实考试大纲考试点的规定紧密结合。 第二阶段是授课，大家的指导教师全是阅历丰富的教师，对大家规定很严苛，因此每堂课堂大家都仔细揣摩教材内容、详尽写教学设计、做课件，每一样全是改了又改，直至自身觉得会教好的合乎班集体状况截止，那样才交到指导教师审核，在指导教师的批阅和提议下再做改动，而且在上课前开展教师试讲。而且基本上每一节课指导教师都坚持不懈上课，在课后练习仔细帮大家评课记录，对于课堂教学上发生的缺陷明确提出意见与建议，而且毫无疑问了大家的一些独到之处，使我们深受鼓舞，在课后练习勤奋纠正，提升 课堂教学水准，以保证 在下一次的课堂教学中不发生一样的不正确，在那样的勤奋下，在大伙儿教态、语言表达、板书设计、提问技巧、与学员互动交流各层面都是有了明显的提升 。教师的称赞和学生成绩的提升 是对于我的课堂教学水准充足的毫无疑问。 三．尽职尽责，勤勤恳恳他是，言传身教，大力开展班级管理方法 做教导主任是艰辛的，每日都需要查验学员的出操状况，自修课要保持班集体组织纪律性，另外做教导主任也是幸福快乐的，和学员了解之后学员们对于我都主要表现的很友善，我与她们良师益友的关联能让你很好地发觉班集体中存有的一些难题，而且我总是能以哥哥姐姐的真实身份来疏导她们。 在教导主任的见习中，大家学会了怎样激发学生干部的主动性，学会了保持班集体组织纪律性，学好对学员开展某些文化教育，学好写班级管理方法方案，学好如何做好班会主题，学好……..,这一切都是我班级管理方法见习发展的切身体会。

四． 团结互助，积极主动搞好调查与实习工作 在见习期内，除开课堂教学见习和班级管理方法，大伙儿在见习队中也尽力尽责，与同伴团结协作进行该进行的每日任务；一起讨论调研课题，一起科学研究问卷调查；与同伴互相帮助，互相上课，相互之间参考工作经验，虚心接受他人的建议和指责。这一方面推进了彼此之间的友情，另一方面帮我的实习工作起了非常大的协助，我在不一样的同伴的身上学得了许多，如不一样的教学特点，班级管理方法方法这些。自然根据有关领导及老师于10月份到见习点的探望也发觉了一些难题，将来需进一步加强。

1．因为有一些同学们学时量大，有一些课程内容提前准备不充足，內容不

足娴熟，教学内容不大好。2．因为标准的限定，极少数同学们不可以充分运用本身的优点，授课机遇少。3．专业技能不足扎扎实实，需进一步加强。这种都必须大家再接再厉

虽然大家的见习早已完毕，但大家对课堂教学的追求完美和勤奋将一如既往，我对学员的关怀也将绝不削减，做为准教师的我将在之后的学习培训、工作中、日常生活持续勤奋、持续发展，争得做一名出色的教育工作者。此次见习，对于我而言是到了一堂关键的社会发展课，获益匪浅。在这个全过程中，特别感谢系院诸位教师对大家的关注和具体指导，谢谢大家学员对大家的适用，大家也更为搞清楚要变成一名出色的教师必须如何的勤奋，踏入社会发展，必须学习培训的物品还许多。仅有坚持自我，持续勤奋，才会持续的完善自我，获得成功。见习，不但就是我人生道路中一段宝贵的记忆力，也是我另一段人生道路的起始点，我坚信在以后的路上我能做的更强。