实 验（实训）报 告
项 目 名 称 时间数列SPSS分析 所属课程名称 统计学 项 目 类 型 操作性实验 实验(实训)日期 2012.5.9
班 级 10财务1 学 号 100101300108 姓 名 缪春江 指导教师 黄秀海
浙江财经学院教务处制
一、实验（实训）概述： 【目的及要求】 在掌握动态数列基本知识基础上，进一步掌握如何运用SPSS统计分析软件进行实际数据的分析。 【基本原理】 统计学原理 数学原理 【实施环境】（使用的材料、设备、软件） SPSS 二、实验（实训）内容： 【项目内容】 动态数据逐期，累计增长量计算 动态数据定基，环比发展速度计算 最小平均法和移动平均法计算动态数列长期趋势 时间序列的季节变动测定 【方案设计】 【实验（实训）过程】（步骤、记录、数据、程序等） 附后 【结论】（结果、分析） 附后 三、指导教师评语及成绩： 评语： 成绩： 指导教师签名： 批阅日期： 实验报告2
时间序列SPSS分析（一）（操作性实验）
1）
环比发展速度
（滞后一期）
转换——创建时间序列
滞后一期
转换——计算变量
环比速度
定基发展速度
转换——计算变量
定基速度
2）
逐期增长量
转换——创建时间序列
逐期增量
定基增量
转换——计算变量
定基增量
3）
跨距4年
转换——创建时间序列
MA4
跨距4
当跨距3时可以按照上述方法依次计算
4）
直线趋势方程
图形——旧对话框——散点/点状
分析——回归——线性
时间序列SPSS分析（二）操作性实验
季节比率 数据—定义日期 1986 4 ———确定
分析—预测——季节性分解（销售量）————确定
