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广东省湛江市八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷

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广东省湛江市八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 基础知识积累和运用 (共5题;共21分)

1. (5分) (2018八下·杭州期末) 根据拼音写汉字或给划线字注音。

五千年来,中国文化就是一个巨型炼钢炉,无论有多少不xiào________子孙,无论有多少叛臣,它永远炉火烧得通红,外质一旦进入,其中的杂质就会变成一缕________青烟消失,而其中的铁质就会duàn________造成为精钢。中国文化,是充满尊严的顽强,是抵yù________外侮________的信念,是永不被摧毁的精神。

2. (2分) 依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )

这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处反璞归真的体闲去处。你要住在溪边, ;你要住在崖下, ;你要住在林间, ;你要住在村头, ……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云

③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。 A . ②③④① B . ②③①④ C . ③②①④ D . ③①②④

3. (3分) (2019七下·长兴月考) 解释下列划线字的意思。 ①但微颔之________ ②惟吾德馨________ ③亭亭净植________

4. (6分) (2019八下·鱼台月考) 补出下列句子中的空缺部分。 (1) ________,君子好逑。(《诗经》《关雎》) (2) 蒹葭苍苍,________。(《诗经》《蒹葭》) (3) 嘻,________。(魏学泗《核舟记》

(4) 身长翅膀吧脚生云,________。贺敬之《回延安》

(5) 《桃花源记》中写老人和孩子生活幸福的句子是:________,________。 5. (5分) 助人为乐我践行

张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。

[性状]本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显自色。

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[适应症]用于治疗高血压。 [规格]5 mg/片。

[用法用量]成人每日推荐剂量为10 mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。

二、 现代文阅读 (共1题;共20分)

6. (20分) (2017·泸州) 阅读下面的小说,完成下列各题。 碗底香 陈小庆

终于开饭了,他几乎是跑着奔向食堂的。

今天做的是他最喜欢的红烧牛肉面,他看到自己饭盆里竟有好几块牛肉,最关键的是有一块还特别大,居然比一只完整的核桃还要大,他似乎觉察到打饭的师傅当时迟疑了一下,但手终于没有抖,还是将那大块牛肉给他妥妥地盛进了饭盆里。

端着饭,走到外边,坐在一块空心砖上,虽然饿极了,虽然是他最喜欢的牛肉面,他却慢条斯理地吃着,他享受着美味。不像那个首先急着把饭里的牛肉挑着吃了的二狗子﹣﹣吃那么快会很快吃完,很快吃饱,很快失去享受的时间。尤其是那块最大的牛肉,他毫无疑问地会留到最后吃,等吃完所有的面条、碎肉,喝光所有的汤之后再去细细品味,仔细享受,这叫碗底香。在他,这样吃饭也是人生一大享受!

他一边品味着牛肉面,一边想着自己儿子小虎马上就要娶媳妇了,那个姑娘已经同意嫁给小虎了,嫁到在城里没有房子的他们农村的家了!他得多干活多赚钱,风风光光把儿媳妇娶进家门。

此时,饭盆里的那块肉,几乎是支撑他力气的最有力的保障,也是他辛苦后的一份安慰。

从小他就有把好东西留到最后的习惯,过去家里穷,娘做面条时,炒个鸡蛋已属最好的午饭,那时节他总是把饭先吃光,再去吃炒鸡蛋,最后嘴里的炒鸡蛋味儿会留存一下午。让人觉得生活美好有意义。他还喜欢把最甜的放在最后,把最好的消息在心底憋好久,六年级时,他破天荒地考了个年级第一,回家就一直没有吭,最后竟然没有说,还是娘听邻居小孩说的。娘看着他笑,他也笑,仿佛那最好吃的还在碗里放着,还可以享受那份惊喜。娘告诉过他,先苦后甜才是真正的幸福。所以他一直不舍得把那些好东西提前吃掉用掉,甚至到该吃该用时仍然还要保留好久。

他喝了口牛肉面汤,滋味十足,望望那块牛肉,心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋,穿惯了黄胶鞋的他,一直舍不得穿,只在劳动节和国庆节时穿过那么几天,大部分时间还是黄胶鞋,后来他发现鞋小了,自己在十八岁时再也穿不上那尚且成新的回力鞋了。那双鞋,至今在家里放着,像是收藏品,曾经他想让儿子穿,儿子却无论如何也不穿。

他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资,包工头说了两个月了,一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里,而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了!

碎牛肉几乎没有口感,他望了望那大块牛肉,原谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那大的,从小养成的习惯,使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好习惯,他存到了一些钱,家里才翻盖了房子,儿

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子才能说上对象。

过去在乡下,他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑,大柳树下吃午饭,他总是会在碗里留下最好的,直到吃完了饭,才会认认真真吃掉那些最好的,让一顿饭有了悠长的香味。三十年前,在乡下,碗里有肉或者有鸡蛋,会很有面子,他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的,他享受着自己碗里有宝的感觉﹣﹣生活就是这么有奔头!

很多工友都吃完了,在抽烟聊天,他却还有好几口面没有吃完,他一根一根面吃着,碎肉已没有了,但他碗底有香,心里有底儿:镇碗之宝还在,动都没动呢!他们都是端着铁盆盛饭的,都是一步到位,没有再去打饭的麻烦,那么大个铁盆,足可以吃很饱。

吃完最后一根面条,喝光最后一口汤,盆里只有那个大块头的牛肉了,那深酱色的肉,吸足了调料,那要一口吞下去,能嚼上两分钟才可以咽下去。

他停顿了一下,显得郑重地夹起那块肉,多年养成的习惯,尊重食物,更要慎重对待那些最好的,那些都是生活的精华,是我们热爱生活的理由!他每次在享受最后一口美味时,都会停顿一下,调整好味觉、视觉,说高级一点应该还调整好了灵魂,准备接受那种痛快舒爽﹣﹣他夹起那块肉,发觉并没有想象中那么沉,也许是自己用劲过于大了吧,他调整了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水……

那块让他期待了一顿饭,瞟了无数眼,几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉,竟然是一块切得方方正正的姜! (1)

小说中的:“他”是一个怎样的人?请结合全文简要赏析。 (2)

下列句子中划线词用了什么描写方法?有何作用?

他调整了下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了泪水…… (3)

小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜,其实这并不突然,作者在前文已有几处暗示,请找出并简要概括。 (4)

有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛,也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点?请结合小说及现实谈谈你的看法。

三、 古诗文阅读 (共2题;共26分)

7. (10分) 古诗赏析,回答相关问题。 《饮酒》 陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

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(1)

全诗朴素而形象的表现了陶渊明__________________的人生态度和生活情趣。 (2)

前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么?

8. (16分) (2017九上·仪征月考) 阅读(甲)(乙)两段文言文,回答后面小题。

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】仆(1)去月谢病,还觅薜萝(2)。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限(3)日,幽岫(xiù)(4)含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重(5)幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实,山谷所资,于斯已办(6)。仁智所乐,岂徒语哉!

(《与顾章书》)

【注释】①仆:作者谦称。②还觅薜萝:意思是正准备隐居。③限:遮断。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:这里是向往的意思。⑥办:具备。

(1) 解释下面划线的字。 ①仿佛若有光________ ②具答之________ ③于斯已办________ ④仁智所乐________

(2) 下列划线词的意义和用法都相同的一组是( ) A . 梅溪之西 辍耕之垄上 B . 遂葺宇其上 其真不知马也 C . 于斯已办 行者休于树 D . 乃不知有汉 陈涉乃立为王 (3) 翻译下面句子。

①孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》) ②不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》) ③既素重幽居,遂葺宇其上。

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(4) 请结合乙文中的某一处(用自己的话概述),写出乙文流露了作者怎样的思想感情。

四、 写作 (共1题;共5分)

9. (5分) (2018·江汉) 一弯月,是故园对游子的呼唤;一缕风,是荒漠对绿洲的呼唤;一阕词,是民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平,崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想呼唤担当……

请以“_______的呼唤”为题写一篇作文。

温馨提示:①请先将题目补充完整再作文;②选择你最擅长的文体;③文中不要出现真实的姓名和校名(可用化名代替);④文章不得少于600字(若写诗歌,不少于20行)。

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一、 基础知识积累和运用 (共5题;共21分)

1-1、2-1、

3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、

4-5、5-1、

二、 现代文阅读 (共1题;共20分)

6-1

6-2

6-3

6-4

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三、 古诗文阅读 (共2题;共26分)

7-1、7-2

8-1、8-2、 8-3

8-4

四、 写作 (共1题;共5分)

9-1

第 7 页 共 8 页

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