第四届全国中小学
“教学中的互联网搜索”优秀教案评选
《家，温馨的港湾》教学设计
山东临朐冶源镇杨善初中
王英香
《家，温馨的港湾》教学设计
教学背景：
面向学生：初中二年级 学科：思想品德
教材版本：鲁教版 课时：1课时
课前准备：教师搜集歌颂家庭幸福美满的歌曲，搜集孝老爱亲的道德模范故事，准备教学课件。学生准备一张有纪念意义的家庭生活照片在课堂展示，回顾平日父母为自己和家庭付出的辛劳，准备课堂发言。
教学课题：《家，温馨的港湾》
教学目标：
（一）情感、态度、价值观：感受家庭亲情，感激父母对自己无微不至的关怀和父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行动孝敬父母和长辈。
（二）能力：增强感受父母爱的能力，力所能及地扶助父母的能力。
（三）知识：了解父母对我们的养育体现在抚养、教育两个方面；懂得孝敬父母最基本的要求是尊重、热爱、理解父母；知道孝敬父母从现在做起，从身边小事做起。
教材分析：
本课共设计了“我有一个温馨的家”和“不忘父母养育恩”两部分内容，第一部分从感受家庭生活的温暖切入，让学生通过体会父母对自己付出的辛劳产生由衷的感激之情，第二部分是在第一部分的基础上教育学生用实际行动感恩父母、孝敬父母。
学情分析：
初二学生正处于青春期，思想易波动，心理道德品质还不稳定和成熟，在与父母老师同学等人际关系的处理上经常产生困惑，因此对其进行爱家、爱父母的教育是非常必要的，有利于其更好地调适逆反心理，正确处理与父母之间的矛盾，加强与父母的沟通，为后面的教学奠定良好的情感基础。
教学重点难点：
不忘父母养育恩
教学方法：
感悟体验法、典型事例引导法
教学过程：
（一）导入环节：
【百度音乐】在百度搜索引擎“音乐”选项输入“让爱住我家 赵明”：
http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=%E8%AE%A9%E7%88%B1%E4%BD%8F%E6%88%91%E5%AE%B6%24%24%E8%B5%B5%E6%98%8E%24%24%24%24%24%240#loaded歌曲视频《让爱住我家》，将同学们带入了浓浓的家庭氛围中……
教师：同学们，聆听着这首充满家庭温馨与爱的歌曲，你一定回想起了家庭生活的一个个美好场景，我们每一个人都有一个属于自己的家，这节课就让我们一起来分享家带给我们的幸福和快乐吧。
（二）活动体验：
环节一：倾听幸福
请4—5名同学展示课前准备的家庭生活的照片，并向大家介绍照片的内容、拍摄的背景，让大家都来分享一下家带给我们的幸福体验！
教师：家庭生活中可以说没有多少惊天动地的大事，可就是那些平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。你能用一两句话来表达一下自己对家的感受吗？
学生踊跃发言。
【百度知道】在百度搜索引擎“知道”选项输入“描写家的优美句子”：
http://zhidao.baidu.com/question/85350696.html
教师总结：家，对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航海所能依靠的岸。家是我们每个人最温馨的港湾。
【百度音乐】在百度搜索引擎“音乐”选项输入“家 五月”，播放背景音乐《家》： http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=1994661&__o=/search_songList&fr=-1||www.baidu.com#loaded
环节二：感悟幸福
教师：在家庭生活中，是谁给予了我们生命？谁陪伴我们时间最长？谁对我们最了解？谁对我们最关心？
学生回答：是我们的父母
教师：在我们的成长道路上，父母为你做过的事情数也数不清，有些事情你可能早已经忘记，可有些事情却是永远无法忘怀的。同学结合自己的亲身体会，说一件父母为自己做过的最令自己难忘的事情！
学生3-4人讲述自己与父母的感人故事。
教师：老师也搜集了一些资料和同学们一起分享。
【百度知道】在百度搜索引擎“知道”选项输入“汶川地震中的母亲”：
http://dzh.mop.com/shzt/20080517/0/5585OI7f800a8a83.shtml
教师：地震中的母亲给了我们深深的感动，相信这是一个做母亲的本能反应，可以说，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
【百度图片】在百度搜索引擎“图片”选项输入“顶着酷暑等在考场外的家长”：
http://image.baidu.com/i?ct=5033180&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E9%A1%B6%E7%9D%80%E9%85%B7%E6%9A%91%E7%AD%%E5%9C%A8%E8%80%83%E5%9C%BA%E5%A4%96%E7%9A%84%E5%AE%B6%E9%95%BF&ie=utf-8&in=12556&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=19&rn=1&di=2682535951&ln=1929&fr=&fm=result&fmq=1362119548135_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn19&-1&di2682535951&objURLhttp%3A%2F%2Fimage2.sina.com.cn%2Fdy%2Fo%2F2005-06-20%2F1119252926_LtaqzO.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fgjof_z%26e3Bftgw_z%26e3Bv54_z%26e3BvgAzdH3F5AzdH3Fdaac-am-daAzdH3F8cdlmddbnf_z%26e3Bfip4s&W425&H319&T102&S48&TPjpg
【百度图片】在百度搜索引擎“图片”选项输入“父亲为儿子捐肾”：
http://image.baidu.com/i?ct=5033180&z=&tn=baiduimagedetail&word=
%E7%88%B6%E4%BA%B2%E4%B8%BA%E5%84%BF%E5%AD%90%E6%8D%90%E8%82%BE&ie=utf-8&in=2255&cl=2&lm=-1&st=&pn=1&rn=1&di=87324545650&ln=1981&fr=&fm=rs4&fmq=1362119930118_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn1&-1&di87324545650&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.whbaixing.com%2Fuploadfile%2F2011%2F1129%2F20111129091739734.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Boikwtxtg2_z%26e3Bv54AzdH3Fda88AzdH3F88dlAzdH3F9cab_z%26e3Bip4s&W550&H357&T9665&S52&TPjpg
【百度图片】在百度搜索引擎“图片”选项输入“背女儿上学的父亲”：
http://image.baidu.com/i?ct=5033180&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E8%83%8C%E5%A5%B3%E5%84%BF%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E7%9A%84%E7%88%B6%E4%BA%B2&ie=utf-8&in=23635&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=160558562050&ln=1998&fr=&fm=result&fmq=1362549692031_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di160558562050&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.shaanxi.cn%2Fpics%2F2008-4-18%2F102322.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bfiwwgxt_z%26e3BvgAzdH3Fip4sAzdH3Fdaab-9-8bAzdH3F8adman_z%26e3Bip4s&W400&H569&T8413&S60&TPjpg
教师：可怜天下父母心，在我们成长的道路上，父母给过我们太多太多，父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，还从思想上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教给我们如何做人。
环节三：感恩回报
教师：谁言寸草心，报得三春晖，面对父母的养育之恩，我们怎么能够泰然处之而不知所为呢？请看我们的古人是怎么做的：
【百度百科】在百度搜索引擎“百科”选项输入“黄香温席”：
http://baike.baidu.com/view/1154145.htm#4
【百度网页】在百度搜索引擎“网页”选项输入“韩伯愈挨帐伤老”：
http://huaxia.bangbenw.com/hxxz/gdxz/2010-08/19/content_1290678.htm
【百度网页】在百度搜索引擎“网页”选项输入“亲尝汤药”：
http://www.lssdjt.com/%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%9B%9B%E5%AD%9D/2.htm
教师：由此可见，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，古人尚能做得如此好，我们就有理由做好了！对于这点，法律也做出了明确的规定：
【百度知道】关于赡养父母的法律规定
http://wenku.baidu.com/view/e176aaf04693daef5ef73dda.html
教师：在社会主义蓬勃发展的今天，也涌现出了许许多多个孝老爱亲的模范典型，这
里面也不乏我们的同龄典型，接下来让我们来认识一位身边的同龄模范，看看她是怎么做的？
【百度图片】在百度搜索引擎“图片”选项输入“孟佩杰”：
http://image.baidu.com/i?ct=5033180&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%E5%AD%9F%E4%BD%A9%E6%9D%B0&ie=utf-8&in=7211&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=2155817150&ln=1676&fr=&fm=index&fmq=1362466284437_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn3&-1&di2155817150&objURLhttp%3A%2F%2Fa3.att.hudong.com%2F23%2F%2F013000003562201308618679983_s.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bi715g2_z%26e3Bv54AzdH3FothtAzdH3F%25Ec%25AD%25lF%25E9%25BD%25Al%25Em%25lD%25Ba&W200&H300&T7732&S10&TPjpg
教师：同学们，你知道她是谁吗？能给大家讲讲她的故事吗？
学生介绍：（略）
教师：【百度网页】孝老爱亲——中国文明网 播放孟佩杰的事迹视频http://www.wenming.cn/ddmf_296/tp_ddmf/201106/t20110602_198218.shtml
教师：羊有跪乳之恩，鸟有反哺之情。孝敬父母天经地义，孟佩杰不仅做到了，而且做得很好，这让我们由衷地感动。但也有一些人却永远生活在父母的怀抱里，总也长不大，甚至加入了“啃老族”、“坑爹族”的行列，变成了父母的包袱。
【百度图片】在百度搜索引擎“图片”选项输入“啃老族”，得到漫画“供不应求”：
http://image.baidu.com/i?ct=5033180&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%E5%95%83%E8%80%81%E6%97%8F&ie=utf-8&in=21592&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=69&rn=1&di=185501040600&ln=1984&fr=&fm=index&fmq=1362471983875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn124&-1&di187014807150&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.lzrb.com.cn%2Fxwpl%2Fgz%2Fsite2%2F20090906%2FA061252198519359_change_W7A5P1_b.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bsz6k_z%26e3Bv54_z%26e3BvgAzdH3FxorsAzdH3F2zAzdH3Fdaal-alAzdH3FamAzdH3Fv5gpjgp_8l80nl8_z%26e3Bip4&W400&H376&T9630&S94&TPjpg
【百度图片】在百度搜索引擎“图片”选项输入“李天一”，得到：
http://baike.baidu.com/albums/1619726/1619726/0/0.html#0$dbb44aed2e738bd4ac9a761da08b87d6277ff967
教师：李天一近来在网上的点击率可谓是高，他做的那些丑事坏事不仅葬送了自己美好的前程，也丢尽了父母的脸，败坏了父母的一世英名，更不用谈回报父母的养育之恩了，让我们感到痛惜。再来看一看我们身边的这几位同学是如何孝敬父母的。
学生小品表演《如此“孝顺”》
教师：上面的同学是真正的孝敬吗？
学生：不是。
教师：他们打着“孝顺父母”的幌子，让父母为自己操劳或想摆脱父母对自己的监管，实际上是自私自利、不懂感恩的表现。
教师：生活在不同的家庭环境里，每个同学与父母相处的故事各不相同。现在请同学们都来反省自己平日的行为，说一说自己在孝敬父母这个问题上，哪些方面做得还不够好？
5-6个学生发言……
教师总结：同学们谈得很好，孝敬父母不见得惊天动地，而是体现在我们日常生活的点滴小事中。孝敬父母不见得要为父母做出多大的牺牲，也可以是举手之劳。一杯热茶，一句简单的问候，都能体现出我们对父母的情谊。孝敬父母不只是物质上的给予，也可以是精神上的关怀。孝敬父母不是长大以后的事，现在就可以做到。
教师：为了检验同学们的学习效果，下面我们来开展一个孝心大比拼活动，老师发给每个小组一张纸，让各小组写出今后在孝敬父母方面的打算，看一看哪个小组想的最多，表现得最棒。
各小组展示，师生评价各小组表现，评出优胜小组。
教师：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们在一天天长大，而我们的父母却在一天天衰老。说到不如做到，心动不如行动，同学们，就让我们从今天开始，从小事做起，关心父母，体贴父母，把真挚的孝心化为无声的孝行吧。
【百度音乐】在百度搜索引擎“音乐”选项输入“《母亲》 阎维文”作为本课结束的
背景音乐：
http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=5836818&__o=/song/5836818_playBtn&fr=ps||www.baidu.com#loaded
最后，让我们在这首充满爱与感恩的旋律中，一起祝愿天下的儿女都能不忘父母的养育之恩，愿天下的父母都能绽开欣慰的笑容。
板书设计：
家，温馨的港湾
一、我有一个温馨的家。
二、不忘父母养育恩。
1、父母对我们的恩情
2、如何回报父母的养育之恩——孝敬父母
课外作业
1、用实际行动感恩父母，每天帮父母干一件小事。
2、给父母写一封信，表达自己对他们养育之恩的感激之情。
教学反思：
本教学设计贴近学生生活思想实际，充分发挥互联网在现代教学中的作用，通过音乐、图片、故事、小品表演的方式将抽象的理论形象化、直观化，激发了学生的学习热情。典型事例的列举产生了强大的震撼力，使学生收到了深刻的思想启迪。课外作业的设计自然、实用，具有可操作性，利于拓展延伸本堂课的教学。
