尴尬的物理:浙江新高考下的学科失衡与制度改进

来源：化拓教育网

尴尬的物理：浙江新高考下的学科失衡与制度改进

陈爱文;胡银泉

【期刊名称】《中小学管理》【年(卷),期】2017(000)009

【摘要】浙江省新高考方案实施中,选考科目的“七选三”模式及等级赋分制,使得学生在选择选考科目时采取“田忌赛马”策略,造成物理学科的“驱赶效应”和易学学科的“磁吸效应”,由此引发了物理等学科选择失衡现象.为避免此类问题,建议设置等级划分“熔断机制”,斩断恐惧心理造成的连锁反应;在“七选三”学科中设立学科层次,设定不同学科的赋分权重;统一设置专业门类,严格限定选考科目组合. 【总页数】3页(P19-21) 【作者】陈爱文;胡银泉

【作者单位】浙江省缙云中学,浙江丽水312400;江西师范大学物理与通信电子学院,江西南昌330022 【正文语种】中文【中图分类】G63 【相关文献】

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