2015年全国中考物理110套试题17 《欧姆定律》汇编含答案

第一节 电流与电压和电阻的关系

一 选择题

1.（2015•安徽）图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（ ）A

2.

2. （2015•德阳）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）B

A． 电流表开路，并且L1、L2灯丝断了 B． L1灯丝断了 C． 灯泡L2开路 D． 灯泡L1短路

3. （2015•雅安）某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表．请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的（ ）C

4. （2015•德阳）为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．

（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的 ，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 Ω．

②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是 ．

（3）如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持 不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是 ．（实验器材使用正确，量程选用合理）．

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4.答案：（1）

（2）电压 ① 20 ② 电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比

（3）定值电阻两端电压 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 5. （2015•连云港）小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。提供的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。 （1）图甲中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是 。 A．控制变量法 B．转换法 C．等效替代法

（3）实验数据如上表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 A。 （4）分析表中数据可得出结论： 。

（5）结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω。

5.答案：（1）

压一定时，导体中的电流与电阻成反比 （5）40

（2）A （3）0.20（0.2也算对） （4）电

6. （2015•娄底）探究导体中的电流与导体两端电压的关系。

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 （3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为 V。

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（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线。

6.答案为：（1）；（2）变大；（3）2.5；（4）

7. （2015·泸州）如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压恒为3V，电流表量程是0～0.6A,R是分度值为0.1的电阻箱，R′是规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器。

（1）按甲图连接好电路后，闭合开关S之前，应将滑动变阻器R′的滑片滑到 端（选填“a”或“b”）。开始实验时，发现电流表和电压表都有示数，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表示数均不变，请你分析电路发生的故障可能是 。（回答一种即可）

（2）排除故障之后，改变电阻箱的阻值，再调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电阻箱的阻值与对应的电流表示数描在乙图中，根据所描点对应的数据可知，电压表示数为 V。该同学在操作中将电阻箱的阻值由1Ω调为丙图的示数，此时电阻箱的读数为 Ω。为了保持上述电压表的示数不变，应该将滑动变阻器的滑片向 端（选填“a”或“b”）滑动到适当的位置。此时滑动变阻器接入电路中的阻值应为 Ω。

（3）同学们在交流讨论中提出，既要保证上述电压表示数不变，又要使通过电流表的电流不超过其量程，那么电阻箱的阻值最小只能调为 Ω。

7.答案为：（1）b；变阻器同时接了上面两个接线柱（或变阻器同时接了下面两个接线柱）；（2）2；5；b；2.5；（3）3.3

8. （2015•苏州）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

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（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是

A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路 C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路

（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象，并回答造成这种不同的原因： ． （4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压．

8.答案为：（1）；（2）B；（3）；定值电阻

的阻值明显不同；（4）实验时所用变阻器R2的规格为“10Ω 2A”，R2的电压为1V或5V

9. （2015•武汉）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．

（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，期中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．

（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为 A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 V，并记录电流表的示数．

（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 ．

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9.答案为：（1）；（2）0.4；2；（3）20Ω、25Ω和30Ω

10. （2015•盐城）小华利用下列器材探究电流与电阻的关系．实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5Ω、R2=15Ω，R3=25Ω）．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样．

（1）用笔画线代替导线完成图甲的实物连接．

（2）连接电路时，开关应处于 状态，闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数．原因可能是电阻R （断路/短路）．

（3）实验中，小华控制R两端的电压不变，示数如乙图所示，读数为 V．

（4）小华读出R1接入电路时的电流后，断开开关，将R1换成R2后．接下來她应该进行的操作是 ．

10.答案为：（1）

端，闭合开关，调节滑片使电压表的示数为2.5V．

；（2）断开；断路；（3）2.5；（4）将滑片移至最右

11.（2015•益阳）、在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源电压为3V，定值电阻为10Ω，滑动变阻器规格为“10Ω 3A”。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实验电路连接完整（导线不能交叉）；

（2）合上开关，向左移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数将 （填“变小”“变大”或“不变”）； （3）通过定值电阻电流的变化范围是 ；

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（4）实验数据记录如下表，分析实验数据可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压 。

11.答案为：（1）

（2）变大；（3）0.3A～0.6A；（4）成正比

：

12.（2015•德州）如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。 实验次数 电压U/V 电流I／A 电阻Rx／Ω 电阻的平均值R′x／Ω 1 1.0 0.3 2 3.13 2 1.6 3 1.8 0. 56 3. 21 (2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0。

①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=__________________。

②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1；再将S接到b，读出电流表的I2；由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。请判断结果是否正确并简要说明理由：____________________________

12.答案：（1）0.50（或0.5） 3.20（或3.2） 3.18 （2）①U2R0/U1 ②该方案不正确，滑动变阻器接入电路的阻值不为0时，两种情况下RX和R0两端的电压不相等。

13. （2015•张家界）某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻：

（1）请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉。

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（2）该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是 。 （3）该同学排除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图像，如图乙所示 ，当小灯泡两端的电压为2.0V时，小灯泡的电阻为 Ω。

（4）该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图像是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是 。

13.解：（1）

（2）小灯泡断路 （3）5Ω （4）小灯泡的电阻随温度的升高而增大（科学合理均可）

14. （2015•重庆）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．

（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．

（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持 表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数． （4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）． （5）实验记录的多组数据如上表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成 比． （6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是 ．

14.答案为：（1）

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；（2）定值电阻R1短路；0.36；（3）电压；A；（5）

反；（6）电阻过大，电流过小，不便于测量

第二节 欧姆定律

15. （2015•德州）实验室中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成。在图甲中是满偏电流（即小量程电流表允许通过的最大电流）Ig=3mA的电流表，其电阻Rg=10Ω，现借助一个定值电阻Ro把它改装为一个量程为3 A的电流表，如图乙所示，下列判断正确的是（ ）B

A．达到满偏时两端电压0.03 V，Ro约100000Ω B．达到满偏时两端电压0.03 V，Ro约0.01Ω C．达到满偏时两端电压3 0V，Ro约100000Ω D．达到满偏时两端电压3 0V，Ro约0.01Ω

16. （2015•德州）同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示。操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。已知蓄电池电压为24V，定值电阻R 2为20Ω，R1为滑动变阻器。下列对电路的判断正确的是（ ）C A．S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进 B．S1和S2都接触点1时，轮椅后退 C．轮椅后退时电路中的电流小于1.2A D．轮椅后退时电路中的电流为1.2A

15. 16. 17.

17. （2015•福州）如图5所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ）C A．电流表A1示数变小，电压表V示数变小 B．电流表A2示数变大，电压表V示数变大 C．电压表V示数与电流表A1示数比值不变 D．电压表V示数与电流表A2示数比值不变 18. （2015·广州）巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图12所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则（ ）D

A．S闭合时，A2示数减小 B．S闭合时，A2示数不变

C．A1示数减小时，A2示数不变 D．A1示数增大时，A2示数增大

18. 19. 20.

19. （2015•盐城）如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后（ ）C

A． 甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小 C． 甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变

20. （2015•内江）如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关S，电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1，电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2且U1＜U2；当滑片P向左移动后，电压表V1示数的变化量△U1和电流表A1示数的变化量△I1的比值的绝对值为n3，电压表V2示数的变化量△U2和电流表A2示数的变化量△I2的比值的绝对值为n4．若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定，那么，下列判断中正确的是（ ）D

A．n1＞n2 B．△U1＜△U2 C．△I1＜△I2 D． n3=n4

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21. （2015•怀化）一个阻值为20Ω的电阻，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是（ ）D

A．4V B．10V C．0.25V D．100V

22. （2015•资阳）如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度越大阻值越小）与定值电阻R1及一个电压表组成．驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则（ ）C

22. 24.

A．气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大 B．通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大 C．通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小 D．气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大 23.（2015•内江）德国物理学家 经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：IU．为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的R单位．23.欧姆 电阻

24.（2015•衢州）如图甲所示，已知电源电压为10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35A，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是 Ω，当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度 （选填“变亮”，“不变”或“变暗”） 24.20 不变

25.（2015•福州）磁场的强弱可用磁感应强度(B表示，单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪，图14为其原理图。该仪器显示计由电流表改装，电源电压6V，定值电阻R。为40Ω，磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求： 磁感应强度B/T 磁敏电阻/Ω 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0. 20 160 180 200 230 260 290 (1)当待测磁感应强度为0T时，磁敏电阻RB是多少？

(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T，电路中的电流是多少？磁敏电阻RB两端的电压是多少？ (3)若把该测量仪放在某处，闭合开关，电路消耗的总功率为0.12W，则该处磁感应强度是多少？

25.（1）160Ω （2）0.025A 5V （3）0.16T 【解析】

（1） 由题目表格可知，当B=0T 时，RB=160Ω

（2） 根据欧姆定律公式，求电流，必须先知道电压和电阻，电压等于电源电压， 当B=0.08T 时，RB=200Ω，R总=RB+R0=200Ω+40Ω=240Ω I=U/R总=6V/240Ω=0.025A

UB=IRB=0.025A×200Ω=5V

（3） 根据表格要求，要知道磁感应强度，先要求出电阻大小，根据功率求电阻，由公式P=U2/R，得， R=U2/P=（6V）2/0.12W=300Ω RB=R-R0=300Ω-40Ω=260Ω 由表可知，B=0.16T

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26. （2015•丽水）小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联，当其中一个小彩灯的灯丝熔断后，其余的小彩灯还能继续发光，这是为什么？他请教了科技人员，得到以下信息：小彩灯规格是“2.5V 0.25A”，小彩灯的构造如图甲所示，细金属丝表面涂有绝缘物质，在正常（低压）时不导通，若加上较高电压（如220伏）时，细金属丝表面的绝缘层被击穿．取一只完好的小彩灯，按如图乙电路进行实验，电源电压为7.5伏．

（1）小彩灯正常工作时，连入电路中的滑动变阻器阻值为多少欧？

（2）当连入电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中，小彩灯灯丝突然熔断而不发光，电压表的示数如图丙，读数为 伏；

（3）依据小彩灯结构及实验现象，请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是 ． 26.答案为：（1）10；（2）7.5；（3）在220伏（较高电压）下，细金属丝表面的绝缘层被击穿．

27. （2015•桂林）如图甲所示，电源电压U=6V，S为单刀双掷开关，小灯泡L的电阻RL=10Ω，R为某种压敏电阻，其阻值R与压力F成反比关系，（如图乙所示），R的正上方装有一电磁铁P，其线圈电阻不计． （1）在R上水平放置质量为1kg的铁制品，开关接a，通过小灯泡的电流时多大？小灯泡两端的电压为多少伏？ （2）在R上水平放置质量为2kg的铁制品，开关接b，电压表稳定后的示数为4V，则此时压敏电阻的阻值为多少欧？电磁铁P对铁制品的吸引力为多少牛？

27.解：（1）铁制品的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N； 由图乙知，当F=10N时，电阻R=6Ω，则电路中电流I=由I=得，灯泡两端的电压UL=IRL=0.375A×10Ω=3.75V； （2）2kg铁制品的重力G′=m′g=2kg×10N/kg=20N； 此时电路中的电流I′=

=

=0.4A；

=

=0.375A；

电阻R两端的电压U′=6V﹣4V=2V； 则R的阻值为R′=

=

=5Ω

=12N；

由图象知，FR=60N•Ω，则当R=5Ω时，F=

所以吸引力F′=20N﹣12N=8N． 答：（1）通过小灯泡的电流为0.375A；小灯泡两端的电压为3.75V； （2）此时压敏电阻的阻值为5Ω；电磁铁P对铁制品的吸引力为8N．

28.（2015•常德）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强;B=0，表示没有

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磁场．如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．

（1）图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 （选填“增大”或“减小”）．

（2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为 mA，此时磁敏电阻R两端电压表为 V．

（3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小．请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路．

（4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A点的磁感应强度B= T．改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向 （选填“有关”或“无关”）．

28.答案为：（1）增大；（2）40；4；（3）如上图；（4）0.8；无关．

第三节 电阻的测量

29. （2015•北京）小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0﹣3V的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示．

根据以上信息，可判断 段电路一定出现了故障．29. EF

30. （2015•济南）海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动，碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小

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灯泡．小明被安排用如图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格．

小明一看，检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多；再看那些小灯泡，做工明显粗糙，尽管标注的有点模糊，但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A”字样．

（1）如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分，请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接．

（2）小明连接好检测电路后，对其中一只小灯泡进行检侧，得到了下表中的检测数据．

由这些数据可以看出：小灯泡在标注电压下工作时，通过它的实际电流比标注电流要 ． （3）如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的，则造成这一问题的根本原因是 ．

30.(1) （2） 大 （3）温度

31. （2015•福州）（9分）小华做了以下电学实验。 (1)他用“伏安法”测电阻：

①请用笔画线代替导线，将图20所示的实物电路连接完整。

②在连接电路时，开关应____，滑动变阻器滑片P应位于____端（选填“A”或“B”）。

③闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图21所示，其示数为____A，则R的阻值是 Ω。实验中需要多次测量求平均值的目的是________。

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(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系。提供的器材是：图22所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶（瓶内装有质量、温度相同的煤油，三根电阻丝的电阻大小关系为：R甲=R乙>R丙），还有一个滑动变阻器，一个单刀单掷开关，一个单刀双掷开关（符号 ），电源以及若干导线。 ①本实验中通过观察 比较电流产生的热量多少。 ②请你选择合适的器材，设计一个不能拆装且合理的实验电路，在虚线框内画出实验电路图，并标出选择的电阻。

31.【答案】（1）①用笔画线连接电压表3V接线柱到R右接线柱 （如上图） ②断开 B

③0.3 5 减小误差 （2）①温度计的示数

②如图5 或图6 所示（合理即可）

32. （2015•贵港）在用电压表和电流表测电阻R0的实验中，若被测电阻R0的阻值约为30Ω，备有：电流表一个，0﹣0.6A，0﹣3A两个量程，电压表一个，0﹣3V、0﹣15V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；开关一个；导线若干．

（1）为了比较准确地测出电阻R0的阻值，还需要的器材是 ； （2）请在答题卡的空框内画出实验电路图；

（3）连接电路时，开关应该是 的．

（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的电压表应选用 量程，电流表应选用 量程．

2，则电源应选用 V，313 / 17

32.答案为：（1）滑动变阻器；（2）；（3）断开；（4）15；0～15V；0～

0.6A

33. （2015•菏泽）（1）王师傅修理电视机时，发现15Ω 和25Ω的两个电阻的标称看不清了，请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路（电源使用旧的干电池），画在图甲的虚线框内．

（2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15Ω电阻的阻值

①在你设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是： ． ②小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15Ω的定值电阻，重新做实验．

根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U﹣I图象如图乙所示．小灯泡的U﹣I图象是 ，比较L1和L

的两条图线，提出一个问题并解答： ．

33. （1）（2）①在待测电阻两端并联一只电压表 ②L 提出的问题：为什么小灯泡的U﹣I图线不是直线？ 解答：因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大．

34. （2015•内江）如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图．如果电流表的内阻为RA，示数为I；电压表的内阻为RV，示数为U，则通过待测电阻R的电流为 ，待测电阻R的阻值为 ．34.答案为：IURVU；． RVIRVU14 / 17

34.

35. （2015·遂宁）小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 。

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，其故障原因是 。

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 0.38 A，小灯泡正常工作时的电阻是 Ω。

（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 V；

③小灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测量量表示）。 35.（1）I②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；

U R（2）

（3）小灯泡短路（4）10

（5）① 2 3.8 ② 1 ③

3.8VU3.8V

R036. （2015•台州）为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小柯同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样．

（1）如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是 （选填“①”或“②”）． （2）改正电路后，小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是 欧姆．

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36.答案为：（1）②；（2）5．

37. （2015•泰安）实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图1所示．要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材：

一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干．另外，还有再可供选择的以下器材： A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）； B．电压表V（量程：0～3V，0～15V）； C．定值电阻R1（阻值：5Ω）； D．定值电阻R2（阻值：150Ω）．

（1）请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题．

①选择的2种器材是 （填写器材前面字母序号）． ②选择电表的量程 ．

③在图2现有电路的基础上画出实验电路图（实验测量过程中不拆接电路）． ④按照电路图2连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量． ⑤用测量的物理量和已知物理量表示R= ．

（2）若准确测量当温度在98℃时热敏电阻R的阻值，可选择的2种器材是 BC （填写器材前面字母序号）．

37.答案为：（1）①BD； ②0～3V；③；

④A、闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U1； B、闭合开关S1、S2读出电压表示数为U2； ⑤

U2U1R2； U1（2）BC．

38. （2015•资阳）小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图甲所示．在老师指导下，小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻．

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（1）按照图乙连接电路时，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应位于 端；

（2）根据实验中电压表和电流表的读数绘出U﹣I图象如图丙所示，当电流表示数如图丁所示时电压表示数U= V；

（3）根据实验数据求得这节干电池内部电阻r= Ω． 38.（1）a（或左） （2）1.1 （3）2

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