《平面创意设计》课程标准

一、课程说明

课程名称 适用专业 课程代码 课程类型 先修课程 后续课程 平面创意设计 动漫制作技术 1353240 B 色彩、素描 商业插画 商业美术设计师 合作者 无 审核人 修读学期 课程学时 课程性质 标准简称 第二学期 68 必修 平面设计 制订时间 制订时间 课程类别 2022.8 4 专业基础课 对应职业资格证或内容 合作开发企业 执笔人 制（修）定日期 2022年12月 二、课程定位

本课程是动漫制作技术专业的专业基础课程、专业必修课程。该课程的主要任务是使学生掌握图形图像处理的基础知识、基本操作方法和技巧，使学生具有较强的图像处理综合应用能力，能适应企事业单位平面广告设计岗位的工作需要。通过真实的教学项目的再现、自由项目的创意设计和企业综合项目制作，并辅助大量案例练习，着重培养学生Photoshop软件应用能力和平面设计领域的创意设计职业能力。该课程为完成后续综合应用项目课程——海报设计、宣传册设计、网络广告设计、包装设计、书籍装帧设计起到了重要的支撑作用，同时也为顶岗实习打下了坚实基础。本课程的前期课程主要有《色彩》、《素描》，后续的专业课程主要有《商业插画》等。

三、设计思路

本课程设计以平面设计专业技术岗位的任职要求及职业技能训练为基础，以职员萧然的职业成长规律为主线，进行了以“理论实践一体化、技能训练职业化、教学内容项目化、组织工作过程化、实训环境企业化”为特点的课程开发，特别是以企业真实项目为载体构建教学内容，基于工作过程进行课程教学设计，以“项目导向、任务驱动、能力目标、学

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生主体、企业评价”的理念组织和实施了教学，模拟企业制定工作控制与激励机制，在着重培养学生使用Photoshop实现平面作品创意设计能力的基础上，充分考虑学生的可持续发展能力，每个项目出成果，注重课程教学效果的效益化。

四、课程培养目标

完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力。 1．专业能力

（1）学生能识别常见平面广告类型； （2）熟悉平面广告设计制作的工作流程；

（3）熟练掌握Photoshop软件的功能，区别各种工具的功能和适用情况； （4）在设计时，能根据常见平面广告类型及其要求应用相关平面设计的基本理论； （5）掌握相关印前技术。 2．方法能力

（1）能够熟练操作Photoshop图像处理软件的工具和面板； （2）能设计并灵活应用Photoshop完成平面广告设计稿； （3）具有一定的平面广告作品的鉴赏能力； （4）具有一定的平面广告创意设计能力； 3．社会能力

（1）学生具有敬岗爱业、遵纪守时、吃苦耐劳、积极主动等良好的职业道德； （2）具有一定的沟通、团队合作、语言表达、文字表达、自我学习等职业综合素质； （3）有一定的提出问题、分析问题、解决问题等开拓创新综合能力。 五、课程内容、要求及教学设计

1.标准教学周为17周，课时为68节，每周1次课4课时。其中1周用于复习和考试。2.其中理论课时安排为30课时，实践课时（含习题课）为38课时。

（一）课程整体设计

序号 学习情境 知识目标 专业能力 方法能力 社会能力 学时 1 1.文件的基本操1.掌握PS的基1.具有良好的社会责任PS基本操1.了解PS的界面 作 本操作方法 感、工作责任心，能主作及裁剪2.掌握PS的基本2 动参与到工作中 2.能运用裁剪工图像的使操作3.掌握裁剪2.培养学生对具对图片进行正用 2.具有团队协作精神，工具的使用方法 PS的认识能力 确的裁剪 能主动与人合作、与人2

交流和协商 1.掌握移动工1.具有良好的职业道2 具、选框工具、1.工具的基本使1.掌握选择工德，能按照劳动保护与用 快速选择工具、具的使用方法 环境保护的要求开展工图像变换与变形和魔棒工具的使用2.能运用羽化命2.培养学生运作 2 选区创建方法， 令制作艺术效果 用羽化、自由2.具有良好的语言表达与羽化 2.掌握自由变换3.能运用自由变变换制作效果能力，能有条理地表达命令和羽化命令换做出各种效果 的能力 自己的思想、态度和观的使用 1.掌握绘制工具的使用方法 1.修复工具的使掌握常用的绘制用 绘制工具工具和修饰工具1.刻苦学习精神，听课点 2.掌握修饰工专注，思维积极，作业具的使用方法 完成并具有创造性。 3. 和修饰工的使用方法和特具的认识 点，利用这些内容来修饰皮肤 2.能运用绘制工具制作案例 3.培养学生运4 用绘制工具制2.具有团队协作精神，3.能修复美化图作效果的能力 能主动与人合作、与人片 交流和协商 4.修复美化图片的能力 1.掌握渐变工具的使用方法 2.能够运用图像调整命令调1.能对图像进行整图像的色调1.良好学习行为，诚实色彩的调整 和色彩 守信、遵守纪律、不应1.掌握渐变工具4. 绘制工具的使用，学会调2.能运用渐变工3.培养学生运付了事。 和图像调整图片的色彩、具进行效果制作 用渐变工具制2.具有良好的语言表达4 整的认识 色调2.掌握橡皮擦工具的使用 3.熟练运用橡皮作效果的能力 能力，能有条理地表达檫工具进行图像4.培养学生运自己的思想、态度和观点 操作 用橡皮檫工具进行图像操作的能力 5.培养学生对图像进行色彩3

调整的能力 1.能运用文字工1.掌握文字工具具进行实例制作 1.掌握文字工的类型和使用方具的使用方法 1.具有良好的社会责任感、工作责任心，能主5. 动参与到工作中 2.能运用文字工文字工具法 4 具与其他命令一2.培养学生运的认识 2.具有团队协作精神，2.掌握字符面板起制作文字效果用文字工具制能主动与人合作、与人的使用 3.能运用字符面作实例的能力 交流和协商 板调整文字 1.掌握路径的构成 1.钢笔工具的使1.具有良好的职业道1.掌握钢笔工德，能按照劳动保护与6 具的使用方法 环境保护的要求开展工用，能运用钢笔路径的构2.掌握闭合路径作 4 成及应用和开放路径、工工具绘制路径制2.培养学生运用钢笔工具绘2.具有良好的语言表达一 作路径和子路径 作效果 3.掌握钢笔工具2.路径的理解 的运用 制路径制作效能力，能有条理地表达果的能力 自己的思想、态度和观点 1.掌握路径面1.具有良好的社会责任感、工作责任心，能主1.掌握路径面板7 动参与到工作中 路径的构解每个按钮的功用 2.培养学生运成及应用能 2.刻苦学习精神，听课4 2.实际操作中按用路径面板的二 专注，思维积极，作业2.掌握每个按钮钮的具体运用 按钮制作实例完成并具有创造的实际运用 的能力 性。 1.能运用图层蒙1.规范应用习惯，正确命令的使用，理1.面板命令的使板的使用方法 8 1.掌握蒙版的基版进行实例制作 1.掌握三种蒙应用和遵守国家和行业本操作与使用方作风严谨。 版的使用方法的相关标准，蒙版的应法 2.能运用剪贴蒙2.培养学生运2.具有良好的语言表达4 用 版进行实例操作 用三种蒙版制能力，能有条理地表达2.学习利用蒙版制作图像实例 3.能运用快速蒙作实例的能力 自己的思想、态度和观版进行实例操作 点 9 通道的应用 1.学习通道面板1.能运用通道进1.掌握通道的1.团结协作精神，互相的基本操作与使行抠图制作 用方法 使用方法 帮助、相互学习、共同4 完成任务。 2.能运用通道进2.培养学生运4

2.了解通道的概行效果的制作 念及种类 3.学习通道抠图的方法 1.掌握用PS软件绘制标志 用通道制作实2.具有团队协作精神，例的能力 能主动与人合作、与人交流和协商 1.具有良好的职业道1.掌握绘制标德，能按照劳动保护与志的方法 环境保护的要求开展工1.了解标志的作用和类型 10 4 标志设计 2.分析标志设计2.根据标志的类2.培养学生利作 型、原则、色彩，的原则与色彩搭用PS制作标2.诚实守信品格，遵守结合软件制作标配 志设计的能力 纪律、正确做事，做正志 确的事。 1.了解卡片的种1.在卡片设计中，类 PS软件工具与命1.掌握卡片设1.具有良好的社会责任2.了解名片的基令的灵活运用 计的方法 感、工作责任心，能主本要求、构成要2.根据名片的设动参与到工作中 4 卡片设计 2.培养学生利素、尺寸、视觉计思路，利用PS用PS制作卡2.养成对待学习实事求流程 能够制作VIP卡、片设计的能力 是、精益求精的精神。 节日贺卡、医疗3.了解名片的分健康卡等 类 1.掌握海报招贴设计的实例制作，在制作的过1.了解海报概念 软件绘制 1.刻苦学习精神，听课贴设计的方法 完成并具有创造程中熟练运用PS1.掌握海报招专注，思维积极，作业11 12 海报招贴2.海报招贴设计2.根据海报招贴2.培养学生利性。 4 的要点、特征、设计 设计的设计思用PS制作海2.具有良好的语言表达功能、分类以及路，利用PS能够报招贴设计的能力，能有条理地表达表现手法 制作音乐海报、能力 自己的思想、态度和观饮品海报化妆品海报演唱会海报等 杂志与报1.掌握杂志与1.具有良好的社会责任4 主的版式设计、纸广告设计的实纸广告设报纸广告设计感、工作责任心，能主以图文为主的版例制作，在制作5

点 1.了解以文字为1.掌握杂志与报13 计 式设计、以图文的过程中熟练运的方法 并茂的版式设计用PS软件绘制 的特点 动参与到工 2.培养学生利2.具有团队协作精神，2.根据杂志与报用PS制作杂能主动与人合作、与人计思路，利用PS设计的能力 能够制作艺术杂志内页、时尚杂志内页、钻石杂志广告、啤酒报纸广告等 1.掌握DM单设计的实例制作，在制作的过程中1.具有良好的职业道2.了解杂志版式纸广告设计的设志与报纸广告交流和协商 设计手法 3.了解报纸广告设计的基础知识 14 1.了解DM单的熟练运用PS软件德，能按照劳动保护与特点 1.掌握DM单环境保护的要求开展工绘制 设计的方法2.作 DM单设2.了解DM单的2.根据DM单的4 培养学生利用计 种类 设计思路，利用PS制作DM单2.具有良好的语言表达3.了解DM单的PS能够制作冰淇设计的能力 能力，能有条理地表达设计要点 淋DM单、房地产DM单、婚礼三折页、食品单页等 1.掌握画册设计的实例制作，在1.了解画册的形制作的过程中熟1.具有良好的社会责任式、标准 练运用PS软件绘1.掌握画册设感、工作责任心，能主制 计的方法 2.了解画册种类动参与到工作中 自己的思想、态度和观点 15 4 画册设计 与风格定位、尺2.根据画册的设2.培养学生利2.具有团队协作精神，寸 计思路，利用PS用PS制作画能主动与人合作、与人能够制作风景画册设计的能力 3.了解画册设计交流和协商 册、宠物画册、的流程 广告公司画册、旅游画册等 16 书籍装帧1.了解书籍装帧1.掌握书籍装帧1.掌握书籍装1.具有良好的职业道4 设计 的结构、基本要设计的实例制帧设计的方法 德，能按照劳动保护与6

素 2.了解书籍各部位特点 3.封面设计的要点 作，在制作的过2.培养学生利环境保护的要求开展工程中熟练运用PS用PS制作书作 软件绘制 2.根据书籍装帧的设计思路，利用PS能够制作手工书籍、婚礼书籍、美食书籍等 1.掌握包装设计的实例制作，在籍装帧的能力 2.具有良好的语言表达能力，能有条理地表达自己的思想、态度和观点 17 1.了解包装设计制作的过程中熟1.具有良好的社会责任的概念、特征 练运用PS软件绘1.掌握包装设感、工作责任心，能主制 计的方法 动参与到工作中 2.包装设计的功4 包装设计 2.根据包装的设2.培养学生利能和分类 2.具有团队协作精神，计思路，利用PS用PS制作包3.包装设计的目能够制作茶叶包装设计的能力 能主动与人合作、与人交流和协商 的 装、果汁包装、防晒霜包装、月饼包装等 将本学期所学知能收集所学知具有一定的沟通、团队合作、语言表达、文字表达、自我学习等职业综合素质 2 识进行系统的串能熟练灵活的运识，并能与其18 复习 联式的复习，利用所学知识进行他学习材料整用综合实例进行设计 熟练操作 合计 合在一起运用得当 讲授30学时、实践34学时、复习2课时、共66学时（未包含考试2课时） （二）课程学习单元内容与要求

学习单元情境设计1 单元名称 学习要求 PS基本操作及裁剪图像的使用 学时 2 了解PS的界面，掌握PS的基本操作，掌握裁剪工具的使用方法 任务1 photoshopcs的工作界面 photoshopcs3窗口介绍 图像文件的基本操作 7

任务分解 任务2 任务3 任务4 裁剪图像 学习单元情境设计2 单元名称 学习要求 图像变换与变形和选区创建与羽化 学时 2 掌握移动工具、选框工具、快速选择工具、魔棒工具的使用方法，掌握自由变换命令和羽化命令的使用 任务1 任务2 移动工具 自由变换 选区的创建与羽化 操作练习 学习单元情境设计3 任务分解 任务3 任务4 单元名称 学习要求 绘制工具和修饰工具的认识 学时 4 掌握常用的绘制工具和修饰工具的使用方法和特点，利用这些内容来修饰皮肤 任务1 常用的绘制工具和修饰工具 操作练习 学习单元情境设计4 任务分解 任务2 单元名称 学习要求 绘制工具和图像调整的认识 学时 4 掌握渐变工具的使用，学会调整图片的色彩、色调，掌握橡皮擦工具的使用 任务1 任务2 橡皮擦工具的使用 渐变工具的使用 图像调整 操作练习 学习单元情境设计5 任务分解 任务3 任务4 单元名称 学习要求 任务分解 文字工具的认识 学时 4 掌握文字工具的类型和使用方法，掌握文字工具的变形、文字面板等的使用 任务1 文字工具的使用 8

任务2 任务3 任务4 文字工具的实例操作 字符面板的使用 操作练习 学习单元情境设计6 单元名称 学习要求 路径的构成及应用一 学时 4 掌握路径的构成、掌握闭合路径和开放路径、工作路径和子路径，掌握钢笔工具的运用 任务1 任务2 路径的概念 路径的组成 路径的种类 利用路径工具绘制 学习单元情境设计7 任务分解 任务3 任务4 单元名称 学习要求 路径的构成及应用二 学时 4 掌握路径面板命令的使用，理解个按钮的功能，掌握其实际运用 任务1 路径面板的认识 路径面板实例操作 学习单元情境设计8 任务分解 任务2 单元名称 学习要求 蒙版的应用 掌握蒙版的基本操作与使用方法，学习利用蒙版制作图像实例 任务1 图层蒙版 剪贴蒙版 实例制作 学习单元情境设计9 学时 4 任务分解 任务2 任务3 单元名称 学习要求 通道的应用 掌握通道面板的基本操作与使用方法，掌握抠图的方法 9

学时 4 任务1 任务分解 任务2 任务3 什么是通道 通道的种类 利用通道制作实例 学习单元情境设计10 单元名称 学习要求 标志设计 学时 4 了解标志的作用和类型，分析标志设计的原则与色彩搭配，掌握用PS软件绘制标志 任务1 任务2 标志的作用 标志的类型 标志设计的原则 标志设计的色彩搭配 标志设计的制作 学习单元情境设计11 任务分解 任务3 任务4 任务5 单元名称 学习要求 卡片设计 学时 4 掌握卡片设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 任务2 名片设计的基本要求 名片设计中的构成要素 名片设计的分类 名片设计的制作 学习单元情境设计12 任务分解 任务3 任务4 单元名称 学习要求 海报招贴设计 学时 4 了解海报招贴设计的要点、特征、功能、分类表现手法，掌握海报招贴设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 什么是海报 海报招贴设计的要点、特征、功能、分类、表现手法 任务分解 任务2 10

任务3 海报设计的制作 学习单元情境设计13 单元名称 学习要求 杂志与报纸广告设计 学时 4 掌握版式设计不同类型的特点，杂志版式设计手法等，掌握杂志与报纸广告设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 任务2 文字为主的版式设计 图形为主的版式设计 图文并重的版式设计 报纸广告设计基础知识 艺术杂志内页设计的制作 学习单元情境设计14 任务分解 任务3 任务4 任务5 单元名称 学习要求 DM单设计 学时 4 掌握DM单的特点、DM单的种类、DM单的设计要点、掌握DM单设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 任务2 DM单的特点 DM单的种类 DM单设计要点 DM单设计的制作 学习单元情境设计15 任务分解 任务3 任务4 单元名称 学习要求 画册设计 学时 4 了解画册的形式、标准、种类与风格定位、尺寸，掌握画册设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 画册的标准 画册的形式 画册种类与风格定位 画册设计的制作 11 任务分解 任务2 任务3 任务4 学习单元情境设计16 单元名称 学习要求 书籍装帧设计 学时 4 了解书籍装帧的结构、基本要素、部位特点等，掌握书籍装帧设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 任务2 书籍的基本结构 书籍各部位特点 封面设计的基本元素 书籍设计的制作 学习单元情境设计17 任务分解 任务2 任务2 单元名称 学习要求 包装设计 学时 4 了解包装设计的概念、特征、功能和分类，掌握包装设计的实例制作，在制作的过程中熟练运用PS软件绘制 任务1 任务2 包装设计的基本概念 包装设计的特征 包装的功能、分类 包装设计的制作 任务分解 任务2 任务2 六、课程考核与评价

教学评价的总体原则：①关注学生个体差异；②注重学习过程的形成性评价；建议采用项目积分方式进行形成性评价，学生自评、小组互评、教师评价等，可在职业表现（考勤、合作等）项目再现、案例实训、自由项目创意设计、课下自学提高等环节进行评价。每个项目的参考评价方法如下表所示：

评分条目 考勤 职业表现（10分） 沟通合作 项目再现 （20分） 技术应用 创新性 配分 5 5 15 5 12

得分 被评价人 评价人 评价日期 完成数量 案例实训（20分） 完成质量 工作任务比重 创意 自由项目创意设计（40分） 色彩与构图 技术综合应用 汇报与日志 课下自学提高（10分） 作品数量与质量 10 10 10 5 5 15 5 10 项目比重 所在组实力调节 总分 项目积分 七、教材及相关资源

现有教材：《PhotoshopCS6平面设计应用教程》（第4版）戴耀中张慧主编人民邮电出版社《中文版PhotoshopCS6从新手到高手》全彩版

八、任课教师要求

专任教师要求具有高校教师资格；具有高尚的师德，爱岗敬业，遵纪守法；具有动漫制作技术相关及相近专业本科及以上学历，扎实的动漫制作技术专业相关理底和实践能力；具有信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；根据学院相关文件，年轻教师每5年累计不少于6个月的企业实践经历。

九、教学实训场所

每个班一个工学一体化项目室，项目室内应有多媒体教学设备、每位学生一台高配置计算机、可搬移活动桌椅等。

十、授课计划表

周次 1 2 学时 授课内容 PS基本操作及裁剪图像的使用 目的要求 了解PS的界面，掌握PS的基本操作掌握裁剪工， 具的使用方法 掌握移动工具、选框工具、快速选择工具、魔棒工具的使用方法，掌握自由变换命令和羽化命令的使用 掌握常用的绘制工具的使用方法和特点，利用绘13

肖庆主编 人民邮电出版社

1 2 图像变换与变形和选区创建与羽化 绘制工具和修饰工具的认识 2 2 制工具进行绘制设计 2 2 绘制工具和修饰工具的认识一 掌握常用的修饰工具的使用方法和特点，利用这些内容来修饰皮肤 掌握渐变工具的使用，利用渐变工具的特点和使用方法制作效果 学会调整图片的色彩、色调，掌握橡皮擦工具的使用，并制作效果 掌握文字工具的类型及区别，掌握文字工具的使用方法 利用文字工具的使用方法，制作文字效果 掌握路径的有关知识点，掌握钢笔工具的使用 掌握路径的有关知识点，掌握钢笔工具的使用 利用路径面板的使用方法，制作路径效果 利用路径面板的使用方法，制作路径效果 了解图层蒙版和剪贴蒙版的特点，掌握图层蒙版和剪贴蒙版的使用方法及实例制作 了解快速蒙版的特点，掌握快速蒙版的使用方法及实例制作 掌握通道的作用并运用到实例中 实例制作 了解标志设计的作用、类型、原则，标志的实例制作 标志的实例制作 掌握卡片设计的基本要求、构成要素分类等，卡片的实例制作 卡片的实例制作 海报招贴设计的要点、特征、功能、分类表现手法，海报招贴实例制作 14

3 2 绘制工具和图像调整的认识 3 2 绘制工具和图像调整的认识一 4 4 5 5 6 6 7 2 2 2 2 2 2 2 文字工具的认识 文字工具的认识一 路径的应用 路径的应用 路径的应用一 路径的应用一 蒙版的应用 7 8 8 9 9 10 10 11 2 2 2 2 2 2 2 2 蒙版的应用一 通道的应用 通道的应用一 标志设计一 标志设计二 卡片设计一 卡片设计二 海报招贴设计一 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 海报招贴设计二 杂志与报纸广告设计一 杂志与报纸广告设计二 DM单设计一 DM单设计二 画册设计一 画册设计二 书籍装帧设计一 书籍装帧设计二 包装设计一 包装设计二 复习 海报招贴实例制作 版式设计不同类型的特点，杂志版式设计手法等，实例制作 实例制作 DM的特点、种类、要点，实例制作 实例制作 画册的形式、种类和风格，实例制作 画册设计实例制作 书籍的基本结构、特点、基本元素、要点等，实例制作 书籍设计的实例制作 包装设计的基本概念、特征、功能、分类等，实例制作 包装设计实例制作 将本学期所学知识进行系统的串联式的复习，利用综合实例进行熟练操作 15