校园日记——精选推荐

校园⽇记(精选20篇)　　学校⽇记（⼀）：

　　从⼀年级迈⼊阳光⼩学的那⼀天开始，我就喜欢上了这个美丽的学校。

　　我们的学校分东、西两个活动区，东边是红绿相间的塑胶操场，那⾥也是学校举⾏⼤型集会和我们上体育课的地⽅；西边是地砖铺成的⼴场，这是我们升国旗和课间活动的地⽅。我最喜欢学校的绿化带，塑胶操场南边的草坪，⼴场四周挺拔的银杏树，“百花园”⾥⾹⽓四溢的丁⾹、⽉季、蝴蝶兰，“百⾕园”中⽕红的朝天椒、黄澄澄的⽟⽶……它们让四四⽅⽅的学校有了⽆限的⽣趣。

　　在学校⾥我有许多可爱的同学：性格开朗的张晨曦、成绩优异的王蕴含、做事认真的张诗茵、诚实守信的武艺馨，还有⿍⿍有名的三剑客——瑞、鲁豫、蒋有为……我们就像兄弟姐妹⼀般互相学习、⼀齐游戏，紧张的学校⽣活因为有了他们变得简便⽆⽐。

　　最让我觉得幸福的是学校⾥有许多和蔼可亲的教师，⼀年级时风风⽕⽕的刘教师，多才多艺的王教师，三年级开始教我们的稳重⼤⽓的何教师，漂亮能⼲的许教师，还有教了我们三年的风趣幽默的芳芳教师，她们让我们的学习⽣活变得趣味，充实。

　　我爱我的学校，爱它的整齐有致，爱它的⽆限⽣机；我爱阳光这个⼤家庭，爱兄弟姐妹般的同学，爱慈爱可敬的教师；我更爱这给我完美童年⽣活的学校——xx⼩学！　　学校⽇记（⼆）：

　　时光不停地向前流去，天⽓渐渐寒冷起来，那⼤雪纷飞的冬季，最终降临了。学校那漫漫的冬季，不如春意融融，万物争辉，不如秋意绵绵，⾹⼭红叶飞满天，更不如夏意灿烂，烈⽇活⼒四射。可是冬意是暖暖的。

　　冬天，寒风刺⾻，⼈们龟缩在棉⾐李，盼望冬天早些过去。但他们却不知，冬天的太阳正将阳光洒向⼤地的每⼀处，伸出⼿，就能感到那严寒中有⼀丝异样的温暖，冬天的雪⽔落⼊每⼀⼨⼟地，喂饱了每⼀株⽣命。冬天不是⼈们想象的冷酷⽆情。她是在⽤⾃我的爱着⾃然，如果春天是万物萌发，⽣机勃勃，那么冬天就是孕育⽣机的季节，是不是更博爱，更伟⼤呢？

　　上课时，外⾯鹅⽑⼤雪，教师正兴致勃勃的讲《雪》，让⼈联想在那冰雪严寒中，有⼀位⽼⼈，他缓缓地⾛，⼀步⼀个脚印，忽然躺下，⽤⼒抚摸着雪，⼀阵满⾜后，抖抖雪，之后⾛，缓缓地，缓缓地……想到那⾥，忍不住发出赞叹。雪就是那么美，那么⽩。

　　下课了，学⽣们冲出教室，兴奋玩耍，那是⽩⾊的世界，房屋上，好像卧着巨龙，死死盯着前⽅，如发现猎物，蓄⼒出击。运动器材上如站满了⼀⾏⼩昆⾍，静静排成⼀列，沉睡着。学⽣们穿着⽩⾊的校服，玩那永远玩不腻的打雪仗，他们神采飞扬，兴奋得满脸通红。任何时候都不知此刻兴奋，投⼊，痛快。仿佛和学校下雪的冬天，融为⼀体。

　　学校冬季的雪，多么崇⾼。他们虽然⽣命很短，却在努⼒装饰这个世界。把最好的⼀⾯展现给⼈们。⾃我却要应对死亡的痛苦。⼈们赞美雪，⾃我却从雪的⾝上踩过去，然后，地上出现了污⽔。　　学校的冬天是漫长的，但他给⼈类的情意是绵绵的。　　学校⽇记（三）：

　　我的学校⾥屹⽴着三座⾼⼤宽阔的教学楼，还有宽⼴的操场。

　　早上，⼀进⼊学校就能够听见同学们从教室⾥发出的朗朗的读书声。每周⼀的升旗仪式和做课间操时⼊场的队伍就像⼀条条长龙，整整齐齐⼜不失严肃。

　　学校后⾯的桂花树⼀排⼀排的挺⽴在那⾥，像⼀个个⼠兵站在那⾥，守护着学校，为这个学校增添了⼀⽚绿⾊，即使它前⾯的⼈造草地还没有造好，但也不失它的⽣机。初⼀的弟弟妹妹在前庭下玩耍，更是给学校带来了⼀⽚欢声笑语。　　学校见证了我们的成长，也将⽬送我们离开这个陪伴我们成长了三年的学校。　　学校，你永远都是我⼼中那个最爱的学校。　　学校⽇记（四）：

　　今⽇午时第⼀节课，鲁教师带我们到五楼⾃然常识室去玩游戏。

　　教师先做了三个⼩魔术，我们看得都⼊迷了。教师⽰范好后，神秘地对我们说：“此刻我们来做蜡像。我们先把⾃我喜欢的动物的模⼦拿出来，然后放进绿⾊的蜡⽔，再放在冷⽔⾥⾯泡，最终⼀个可爱的动物蜡像就完成了。”我⽴刻跑了过去，但教师⼜说：“先让⼥孩⼦来做，男孩⼦先去玩别的机器。”过了⼀会⼉，教师⼤叫了⼀声：“男孩⼦排队。”我欣喜若狂，⽴刻飞奔过去。我跑到台前，教师问我要做什么动物，我想：“我是属⿏的，应当拿⿏。”于是我毫不犹豫地拿了⿏。我⽤勺⼦，舀了⼀⼝绿莹莹的蜡⽔，放在动物模⼦⾥，放在冷⽔⾥泡，最终，我把我的⼩⽼⿏拿了出来，⼀个精致的⼩⽼⿏完成了，我⾼兴得⼀蹦三尺⾼。

　　这时教师说：“想做第⼆个动物的同学，先动脑筋把铁圈解下来，过了关，还能做另⼀个。”话⾳刚落，我⽴刻拿起机关，解了起来，⼀会⼉就解开了，于是我⼜⽤同样的⽅法，做了⼀条龙。此刻是⼩⽼⿏坐在龙上，能够腾云驾雾了，好极了！

　　回到了班⾥，我⼗分⾼兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了⼀个道理：“⽆论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”　　学校⽇记（五）：

　　每个学⽣都有⾃我的学校，我的学校是章丘市实验⼩学。她是今年才建成的⼀所美丽的学校，是⼀所优级的学校。

　　我的学校有4座美丽的教学楼，⼀座办公楼，⼀座实验楼。办公楼前⾯有⼀个喷泉。每当喷⽔的时候，会有⼀些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的⽔珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的⼩⾬。实验楼内，设备齐全。实验楼的后⾯，是⼀个标准型400⽶的塑胶操场。操场西边有⼀座⼤看台。从远处看，操场就像⼀⽚绿⾊的草原。在教学楼⾥，每个教室都充满着学习的⽓氛；每个教室都有乌⿊油亮的⼤⿊板；每位和蔼的教师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，教师是⾟勤的园丁，正是因为这样，园丁在细⼼的培育着每⼀个花⾻朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像⼀个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你⼜是我们最要好的朋友。

　　实⼩的新主⼈，是我们这⼀群活泼可爱的孩⼦。既然做实⼩的新主⼈，就要爱护我们美丽的学校。要把室内外卫⽣搞好；要爱护学校的⼀草⼀⽊；不要乱扔果⽪纸屑；不要踩踏⼩草，摘⼩花；更不要随地吐痰……

　　“⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。”实验⼩学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验⼩学增添⼀份光彩。

　　我爱这么美丽的学校！我爱这么温暖的家庭！　　学校⽇记（六）：

　　我们的学校座落在⼈杰地灵的凤岭路。春天的时候，可有⼀番美丽的景⾊哟！

　　春姑娘拨动琵琶，发出银铃般的声⾳。顿时，⼭红了，草红了，⼤地苏醒了，我们的学校春⾊满园，⼀派⽣机盎然的景⾊！

　　进⼊我们的学校，⾸先映⼊眼帘的是⼆百⽶红绿相间的⼤操场。同学们你追我赶，热闹欢腾，⼈声⿍沸。做操时步伐整齐，全神贯注。⼩鸟三五成群地飞过蓝天。我们的学校环境优雅，绿树掩映，⼩花露出灿烂的笑容。

　　⼀阵清脆悦⽿的琅琅书声飞出教室，飞进⾛廊，在教学楼上空回荡。教师⾛进教室，看见教室⾥窗明⼏净，同学们正专⼼致志地读书，脸上露出欣慰的笑容。

　　“叮——叮——”清脆的铃声打破了学校的宁静，我们像⼩鸟似的飞进教室。教师⼜⼀次带我们进⼊知识的海洋翱游，让知识流⼊我们的⼼中。

　　美丽的学校是我另外⼀个家，⼀个知识的家，我会好好珍惜的。　　学校⽇记（七）：

　　我的学校坐落在繁华的南京路商业街。

　　学校的两旁是两个⼤花坛。每次我到校门⼝第⼀眼看见的就是⼩草和这些⼩树，⼩树挺起腰杆⼦好像在迎接我的到来。在学校的⼤门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个⼤字映⼊我的眼帘“⼆⼗中附属⼩学”。

　　⼀进⼊教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照⽚，还有同学们的作品展。记得有⼀次学校举办的科技节活动，我制作的科技⼩制作还获得了奖。我的作品陈列在⼀楼⼤厅的展⽰窗⾥，每当我上下学经过那⾥的时候，⼼头猛地涌起⼀股⾃豪感。我们的教学楼有四层，⼀⾄三层是教室，第四层有⼀个多功能厅，多功能厅的⾯积有3个教室那么⼤，平时是我们组织⼤型活动的地⽅。我在305教室上课，我们的教室的⿊板上⽅有⼀⾯五星红旗，每个班都有⼀个特⾊⾓，我们班的特⾊⾓是⼀些见闻和课本有关的知识。

　　学校的操场在教学楼的左侧，有3个篮球场那么⼤，地⾯铺的是⼈造草⽪。在体育课上⼏个同学分组打篮球，你来我往打得⼗分激烈。在靠近教学楼的⼀侧有旗杆，那时升国旗的地⽅。每周⼀早晨我们怀着⽆⽐崇敬的⼼境来到操场上升国旗。操场的⼀⾓是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗⽔。　　这就是伴随我成长的学校。我爱她。　　学校⽇记（⼋）：

　　家，是幸福的花园，开出欢乐的花朵，结出幸福的果实。那么，学校便是我们的第⼆个家——充满智慧、欢乐的天堂。处处散发着知识的⽓息，洋溢着幸福的欢笑，临河五⼩就是这样⼀个家！

　　春姑娘披着绿⾊的纱⼱来到了我的学校。柳树刚刚吐出嫩芽，⼩草弟弟听到我们欢快的笑声也偷偷的探出⼩脑袋。花⼉妹妹对着池⽔观赏着⾃我美丽的⾝影。粉的，像披了沙；黄的，像染了⾊；红的，像醉了。

　　夏姑娘迈着优雅的步⼦向我们⾛来了。这时，柳姑娘已经长出了长长的绿辫⼦，在学校⾥搭起了绿绒绒的⼩凉棚，我们经常到哪⾥去乘凉。

　　秋姑娘是个活泼的⼥孩，她带着秋风。秋风姐姐轻轻吹⼀吹，吹红了绿绿的爬⼭虎，吹开了菊花。红的像披了霞；⽩的像扑了粉；黄的像度了⾦。同学们在塑胶操场上做体操，跳⽪筋，丢沙包……叮铃铃上课了，同学们快速跑回教室。操场上⽴刻安静下来，操场两侧的教学楼⾥不时传出朗朗的读书声。

　　冬姑娘穿着银⾊的⾐裙来到了学校。⽚⽚雪花从天⽽降，就像⼀只只银⾊的⼩蝴蝶在北风中翩翩起舞学校⾥铺上了厚厚的银⾊地毯，同学们在操场上堆雪⼈⼉，打雪仗；玩⼉的可开⼼了。　　啊！这就是我美丽⽽温馨的⼤家庭！　　学校⽇记（九）：

　　在南恩中段有⼀座古⽼的学校，你猜这座学校叫什么名字呢？告诉你吧，这就是江城⼀⼩。

　　⾛近⼤门⼝，有⼀条笔直笔直的⼩道⼀向通到教学⼤楼，⼩道中段的左边有⼀座古⽼的学宫，右边是⼀堵⽂化墙，墙⾥⾯有很多科学⽂化知识，还有学校的光荣榜。⼩道尽头的左边有⼀幢雄伟的“鼍峰楼”，“鼍峰楼”前⾯有许多参天⼤树，⼩鸟在树上吱吱喳喳地的.叫着，好像在欢迎我们来上学。最引⼈注⽬的是学校东边⼀棵⾼⼤的⽊棉树，⽆论是刮风，还是下⾬，⽊棉树还是直直地站在那⾥，像草原的哨兵⼀样，每到春天，⽊棉树长满了⼀朵朵⽕红⽕红的⽊棉花，你看，⽊棉花有的还是花⾻朵⼉，有的全展开了，像⼀个⼩孩⼦在哈哈⼤笑，每⼀朵⽊棉花都像⼀个⽕红的太阳，把天边都染红了。听说，⽊棉花晒开了，⽤来煮⽔喝，能够清热解毒，所以，每当下课铃响了，就有许多同学去捡⽊棉花，每捡到⼀朵⽊棉花，同学们的⼼像喝了蜜⼀样甜。　　学校⼀⾓真美呀，我爱学校⼀⾓，更爱学校的⽊棉树！　　学校⽇记（⼗）：

　　美丽的学校就是我温暖的家，家⾥异常美丽，你看，当你迈进阳光⼩学的⼤门时，迎⾯⽽来的是⼀座漂亮的教学楼，⾛近它，你能够听到同学们早读时发出那朗朗的读书声，⾛进教室，跟着同学们⼀齐早读，⼀天的学习就从那⾥开始了。午时放学时，当你排着放学队⾛过草地时，躲在草丛中的⼩⿇雀会叽叽喳喳的叫，仿佛是在跟你再见。操场上，⼀尘不染，没有⼀点⼉垃圾，这可都是值⽇⽣的功劳啊！他们每⼀天⼀来就赶快拿扫把不停的扫啊扫，把操场扫的⼲⼲净净才回班。教师们的办公楼附近，⼗分的安静，就连下课的时候也是很安静，我怎样也想不出来为什么会这么安静。

　　我们学校的教师也异常好，我们坐着听课，她们却是站着讲课，⼀站就是40分钟，下课了，她们还要耐⼼的解答同学们提出的种种问题才能离开。教师们真⾟苦啊！她们⽆私的关爱着我们，不但在学习上给予我们谆谆教导，还在⽇常⽣活中对我们⽆微不⾄的关爱，我爱我的教师们。

　　我的同学们呢，对⼈都⼗分友善，⼤家都会互相关⼼、互相帮忙，这让教师和其他⼈都很⾼兴，⽐如，有⼀次，⼀个同学摔到了，另外⼀个同学见了，就飞快的跑过去，把他扶起来，还不停的问：“没事吧？”

　　我以前总是想，学校⽣活必须会⼗分枯燥，可此刻我否认了这个想法，我喜欢我那多姿多彩的学校，啊！美丽的学校就是我的家。　　学校⽇记（⼗⼀）：

　　每⼀个⼈⼼中都有⼀种完美的事物，它点缀着我们的⼈⽣之路。在⼤家⼼中，它可能是⼀束束的鲜花，⼀缕缕的阳光，也可能是⼀句句暖暖的祝福。可是在我⼼中它却是我的学校⽣活，它在我苍⽩的⼈⽣路上渲染出了⼀路的青天。

　　童年的桃花总是灿烂的；童年的⽇⼦是不知忧愁的；学校⽣活是纯真的。⼀颗颗跳动的⼼；⼀张张洋溢着青春⽓息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动⼈的歌。

　　每当教师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的⼼随着教师⼀齐在知识的海洋⾥遨游，在另⼀个世界⾥感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，⼀齐去长篇⼤论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来⼀⽚灿烂的笑声、师⽣之间的友爱与尊敬化成⼀串串⾳符在空⽓中飘动，⼤家的⼼都在欢跳着。天涯地⾓有穿时，仅有师恩⽆尽处。每当我遇到挫折，因考试失败⽽苦闷时，教师像⼀盏明亮的灯具挂在我⽆助的灵魂前教导我督促我做⽣活的强者，因为胜利的喜悦只属于⽣活的强者。

　　友谊是⽣命的灵魂，⼼灵的灯塔，我的学校⽣活是甜蜜的。因为我的⽣活中有⼀张张熟悉的⾯孔；⼀个个甜甜的微笑；⼀句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的⽇⼦⾥，我们欢呼着，⼀齐分享每⼀份成功的果实；⼀齐⽤欢乐的⾳符奏响⼼灵的乐章。我们同风同⾬同悲同乐。每当听到⼩鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的⼼越来越充实。踏着脚下的⼩草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛⾥，⼀切都是那样⾃然，⼀切都是那样舒服。

　　我的学校⽣活似⼀条潺潺流淌的⼩溪，它欢快地奔流着，时时泛起⼀朵朵晶莹的浪花

　　仰⾸是春，俯⾸是秋，⽉圆是画，⽉缺是诗。我的学校⽣活在⽆声的岁⽉中为我点缀了⼀幅幅⼈⽣的画⾯，使我的⼈⽣路上充满欣喜与充实。

　　岁⽉有痕，让岁⽉留下我对学校⽣活的爱痕。也愿每个⼈⼼中的鲜花更鲜；愿每个⼈中的阳光更灿烂；愿每个⼈的微笑更甜蜜；愿每个⼈⼼中的祝福更暖⼈⼼。让我们带着⼼中的⼀切在这⽚碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们⼈⽣中的最亮点，去开创我们完美的明天。　　学校⽇记（⼗⼆）：

　　有⼈说最美的地⽅是兴隆⼭、九寨沟等等可我觉得最美的地⽅是学校，因为学校⾥珍藏了我们的童年，珍藏了许多宝贵的事情，我们柏道路⼩学的每⼀天都很精彩。

　　早晨，天空出现了红彤彤的⽕烧云，⼀向不停的变化着，孩⼦们兴奋得⾛进学校，⼀同赞叹着：“哇！好美的`⽕烧云呀！”操场仿佛成了⽕烧云的天下。

　　不⼀会⼉，学校⽴刻变成了学习的海洋，仅有那沙沙的写字声和朗朗的读书声。

　　中午，学校⼜变成了鸦雀⽆声的学校，好像在说：“今⽇中午要美美的睡⼀觉！”午时，活泼可爱的学⽣穿着美丽的校服⼜来到了学校，柳树随风甩着那“细长细长的辫⼦”好像在说：“欢迎你们再次来到学校。”⼩鸟欢快的叫着，仿佛在欢迎我们的到来。学校顿时变成了欢乐⼜热闹的学校！傍晚，我们的学校变成了安静的学校，在微弱的灯光下，只剩那勤劳的陈爷爷在打扫这安静的学校。　　我们的学校就是这么美，你们喜欢吗？　　学校⽇记（⼗三）：

　　⼀进学校，我露出了惊讶的表情，啊，学校⾥万物复苏、鲜花盛开、百花齐放，美极了!向东边看，⾼⾼壮壮的⼩树就好像军⼈⼀样挺拔。它警惕的看着前⽅，好像随时有敌⼈闯进来!我往西⽅⾛，拨开嫩嫩的⼩树枝，看见⾥⾯全是五颜六⾊的花朵，还有些正在悄悄开放。它们躲在那些盛开的花朵后⾯，好像⽣怕被我们发现。我看着它们那个样貌，就好像是个害羞的⼩姑娘，我甜甜的笑了。

　　突然!我想起我还要去看那个熟悉的教室，⼼急如焚的我像豹⼦⼀样，飞奔过去!我⾛进去⼀看，整洁如新的教室摆在你眼前，再加上在太阳的照射下，显得更加温馨、更加宽敞、明亮!我好奇的透过窗户，看见外⾯有许多同学在嘻逐打闹。我也情不⾃禁地跑了出去，和他们⼀齐去玩耍。

　　我下去⼀看，哇!男⽣、⼥⽣⼀齐欢乐地唱啊，跳啊，开⼼极了!　　学校⽇记（⼗四）：

　　今⽇秋⾼⽓爽，天⾼云淡。在这样完美的天⽓⾥，上第三节课的时候，教师说带我们全班同学去游览学校，⼤家都兴奋得不得了。　　⾸先教师带我们到学校⾥的⼀个⼩池塘边。池塘边有⼀棵桃树，桃树的旁边有⼀棵美丽的芙蓉树，树上有许多的⼩种⼦，还有两朵和碗⼝⼀样⼤的粉红⾊的芙蓉花。

　　然后，教师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、⽩的、紫的等等，⽩⾊的最多。草地上还有许多黄⾊的草，真像⼀⽚黄⾊的地毯。

　　最终，教师带我们去⽔泥路旁观察樟树。樟树的叶⼦有的是绿⾊的，有的是红⾊的，真像⼀棵棵红绿树。樟树上头还有⼀棵棵种⼦，有的是绿⾊的，还有的是紫⿊⾊的，绿⾊的像绿葡萄，紫⿊⾊的像紫葡萄，真是漂亮极了。　　今⽇我才发现，我们的学校多么美丽、多么辉煌！　　学校⽇记（⼗五）：

　　当这凉爽的秋风轻轻抚过教师和同学们的脸庞，微风把⾃我带来的颜料泼洒在⼀⽚⽚树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、动听的《秋之韵》，我们便明⽩--秋天，它来了!

　　⾦黄⾊的桂花开了，远远就能闻到芬芳扑⿐的桂花⾹味。每当我⾛过那桂花丛，总被那花⾹吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛⼀个个美丽的⼩花仙在跳舞;有的发出“沙沙”的响声，好像在⾼傲地说：“看，我是最美的桂花!”;有的垂头丧⽓，好像做错了事的⼩姑娘。

　　菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让⼈觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇⽃艳、傲然挺⽴、含苞欲放。菊花挺⽴在秋风中，有的像张开的⼤伞，有的像昂⾸挺胸的画眉鸟。⼀只⼩鸟飞来闻到菊花的芳⾹，陶醉得不再飞翔，⼩树也不摇了，⼩草也停⽌了摆动。　　⾦秋的阳光，温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天⽩云飘逸悠扬。秋，收获的季节，⾦黄的季节--同春⼀样的可爱，同夏⼀样的热情，同冬⼀样的迷⼈。这就是秋天，美丽的学校!　　学校⽇记（⼗六）：

　　我们的学校很美，可是也很脆弱。

　　让我们想⼀下，学校没了⼩草，我们还能像此刻这样开⼼欢乐吗？学校没了花，我们还能像此刻这样开⼼欢乐吗？不，学校没了⼩草，我们不能像此刻这样开⼼欢乐。学校没了花，我们也不能像此刻这样开⼼欢乐了。　　学校⽇记（⼗七）：

　　我们的学校可美了。今⽇我就来介绍介绍我们的学校。

　　⾛进学校，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“⼼怀梦想，志存⾼远，共筑⼼岛最美梦。“那⼏个字让⼤家明⽩了，⼼中要怀有梦想，志存⾼远，新学期树⽴新的⽬标。正前⽅是四层楼的教学楼，那是我们学习的地⽅。⾛进校门，两旁摆着美丽的花⼉，红的，紫的，黄的，蓝的，连成了两条⾊彩缤纷的丝带，点缀着我们的学校。

　　穿过教学楼就到了操场。放眼望去，在笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗⾼⾼的飘扬着。在国旗后⾯是⼀个⼩⼩的花园。⼩花园⾥春天⼀⽚翠绿，夏天绿树成荫，秋天⼀⽚⾦黄，冬天下雪时⼀⽚银⾊。

　　绕过操场，⾛过塑胶跑道就到了篮球场。那⾥有两个美丽的花坛。花坛前的.篮球架笔直笔直，像两个战⼠保卫着我们的篮球场。从花园⾥把头探进学校⾥的树，像是在说：”今⽇，你运动了吗“树的下头是矮矮的灌⽊，虽然矮⼩，但也绿意浓浓。　　在篮球场的左上⾓是⼀个⼩花园。⼩花园上⽅的凉亭给学校增添了⼏分雅趣。　　我爱我们的学校，她是知识的海洋!　　学校⽇记（⼗⼋）：

　　我的学校是⼀个多姿多彩的学校，我的学校⾥充满了酸、甜、苦、辣。我来给你介绍介绍教室⾥的“甜”吧！

　　有⼀次，我和同学正准备出去玩，朱梦琪沮丧着脸来了。我好奇地问：“你怎样了？”“不明⽩是谁这倒霉孩⼦把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新裤⼦弄成这样了!”他说着指了指他的裤⼦，“还可粘哩！”把我们逗得哈哈⼤笑。　　学校⽇记（⼗九）：

　　提起新源⾥四⼩，没有⼀个⼈不喜欢它的，我们在那⾥学习、唱歌、跳舞，给我留下了深刻的印象。

　　⼀进校门，⾸先映⼊眼帘的是⼋个⾦光闪闪的校训，“求实、求新、求和、求美。”我看到它⾝上就充满了⼒量！往右拐就有个⼩⼩的花坛，远远望去就像花的海洋，⾛过去⼀闻，⾹味从⿐⼦⾥⼀向跑到⼼⾥。花坛⾥有向⽇葵、葫芦、扑蝇草……其中我最喜欢向⽇葵，远远望

去就像⾦⾊的⽥野，风⼀吹就跟我们招⼿。葫芦我很喜欢，它就像我们⼩时候⽤的奶瓶。扑蝇草我异常喜欢，就像我们的嘴巴，⼀有⾍⼦，它就⽴刻把“嘴”合上。

　　操场是我欢乐的天堂，更是我们活动的乐园。啊！那么⼴⼤，那么美，我们犹如⼀只只⼩鸟，在空中⾃由地飞翔。操场上的跑道是红⾊塑胶铺成的，⼀踩软软的，就是摔⼀跤也⼀点⼉都不疼。操场中间有个篮球场，⼀下课同学飞快的跑到那⾥。有⼀次，我们⽐赛接⼒，个个都使出吃奶的⼒⽓可是我们才得了第四名。⼜有⼀次，我们班50⽶跑，我们全班同学都很卖⼒⽓，最终我跑了第⼆名，时间是“11秒9”。　　我们在这么完美的地⽅学习，给我留下了深刻印象！　　学校⽇记（⼆⼗）：

　　春天来了，我们的学校可美啦！学校⾥，到处都是春的⽓息。⽔泥⼤道旁，两排⾹樟树相对⽽⽴，⾹樟树的叶⼦很⾹，⼈没到校，⾹味就扑⿐⽽来，教师说这是因为⾹樟树叶上⾹腺的因素，只要摘⼀⽚放在⼿上搓⼀搓，便会沾得满⼿⾹⽓，这些⾹味淡淡的，让⼈百闻不厌。⼤道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给⼈予朝⽓勃勃，挺拔向上的境界，⾛在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出⽣命不息、奋⽃不⾄的活⼒，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的

　　更迷⼈的是我校的⼩花园，慢步在鹅卵⽯铺成的⼩路上，第⼀眼就能看到的是园中的⼩⼟坡。⼩⼟坡上到处都是草，那些⼩草⼜嫩⼜绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，⼩草柔柔的，风⼀吹就泛起微微的波浪；那些⾼⼤的树——⼏棵⽩⽟兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉⽩的花像⼩钟⼀样显露在⼩枝顶部，是那样的骄傲⽽美丽；西北边那枫树，成千上万⽚叶⼦就像那⼀双双纤细的⼩⼿；那桃树，树态优美，枝⼲扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔⽽艳丽。不时有⼩鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣⿎舞，⼀同歌唱着我们美丽的学校，歌唱着我们欢乐的童年。

　　从⾼处往下看，那红、黄、绿三座⼤蘑菇灯，是那么的新颖⽽别致。⼤楼、假⼭、⼟坡、花草树⽊倒映在清澈的池⽔⾥，变成了⼀幅完美的⼭⽔画；⽔池⾥的⼩⾦鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那⼤假⼭嬉游，游活了那⼭⽔画，更让⼈惊叹⼤⾃然的协调与完美。那⽯雕的宝塔，耸⽴在假⼭上，远远望去，像⼀个⽼⼈⽤那慈祥的⼼，时刻注视着⼩朋友的提⾼与成长。

　　⽔池旁那⽚⽵林，⽵叶⼜绿⼜翠，⼜嫩⼜亮，⼜尖⼜长。⽵林⾥两只可爱的熊猫，像⼀对母⼦，宝宝在津津有味地吃⽵⼦，妈妈则说：“孩⼦，慢⼀点，别咽着了。”

　　只要你来学校⾛⼀⾛，看⼀看，那透出的劲⼉啊，真美！【校园⽇记(精选20篇)】