统编版六年级语文上册第二单元培优卷（D）
（考试范围：《七律 长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《灯
光》）
时间：90分 满分100分
一、基础训练营。（46分）
1．读句子，看拼音写字词。（9分）
（1）只剩下最后一颗手liú器继续战斗。他们lūnu hèn民的chóshān jiàn
弹了，五位战士毅然以石头为武
子般带着中国人
o起胳膊，石头如bá kòu向rì
头上砸去，敌人纷纷坠落
。
i téng。那壮烈的画面真让人热血fè
（2）开国大典的yuèkè
lí车以相等的jù
兵式上，当各种装甲车和tǎn
和相同的速度经过台时，
会场上bào fā出一阵阵雷鸣般的掌声。
2．选字填空，组成词语。（4分）
佛 沸 费 拂
仿（ ） 飘（ ） （ ）腾 （ ）用
伦 轮 抢 抡
车（ ） 谈（ ） （ ）起 无与（ ）比
3．查字典填空。（5分）
“用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母__________，再查音节__________；用部首查字法，应先查__________部，再查__________画。“砸”在字典中的解释有：①打坏，打破；② 打，捣，撞击；③失败。在这个短语中应选择的解释是__________。4．把词语补充完整，然后选词填空。（8分）
斩钉（ ）铁 （ ）身碎骨 居高（ ）下 排山（ ）海 五颜六（ ） （ ）首挺胸 千钧一（ ） 聚（ ）会神
（1）战士们为了取得战斗的胜利，即使___________也在所不惜。 （2）教室里，同学们正在___________地听老师讲课。
（3）在战斗的紧要关头，团长___________地说:“执行命令，冲啊！” （4）马路中间的孩子眼看就要被车撞上了，就在这___________之际，叔叔冲过去救下了他。 5．根据课文内容完成题目。（6分）
（1）《七律・长征)一诗中，表现红军战士蔑视艰难险阻，把巍峨耸立的高山看做细微的波浪和泥丸的诗句是“______________，_________________”。
（2）___________________，三军过后尽开颜。
（3）(狼牙山五壮士》一文是按照__________顺序记叙的，全文按顺序可分为___________——痛歼敌人——引上绝路——___________
——跳下悬崖”五个部分。 6．按要求完成句子练习。（10分）
（1）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）
___________________________________________________________ （2）国旗，我凝视您，想到先辈们为浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到_______；国旗，我凝视您，想到________。（用“凝视您”，组成抒发爱国情怀的排比句）
（3）听到外面的声，我的心热烈地跳动起来。（修改病句） ___________________________________________________________（4）狼牙山五壮士跳下悬崖。（扩句）
___________________________________________________________（5）用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。
山路泥泞，水流湍急。
战士们仍抬着受伤的群众，艰难地走着。
______________________________________________________ 7.观察下图，完成练习。（4分）
（1）1934年10月，红军从江西的___________出发，开始长征。 （2）《七律·长征》中的诗句再现了图中______________、
_____________、_________________、_______________等重要事件。 （3）评价说“长征是历史纪录的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。你认为长征还是什么？仿照着写一写。 长征是____________，长征是____________，长征是___________。
二、阅读百草园。（24分） 课内阅读（14分）
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国出現在台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向台。
中夹秘书长林伯果宣布典礼开始□中夹□副□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□正是这战斗的声音□曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗□接着□宣布□中华人民共和国人民成府今天成立了□
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 1．给第二自然段加上标点。（3分）
2．文中“投”的意思是什么?“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思?（3分）
___________________________________________________________ 3．“这战斗的声音”指的是什么声音?为什么说它曾经鼓舞中国人民
为新中国的诞生而奋斗?（4分）
___________________________________________________________ 4．“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指__________，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告___________，所以，全中国人民的心一齐欢跃起来。（4分）
课外阅读（10分）
解开你身上的绳子
①小时候，我继承了家族沉默寡言的传统，一开口讲话也是地道的石家庄方言。直到上学的前一天，我妈对我说：“从今天起，你在学校就改说普通话吧。”从那时起，我真的改掉了乡音，并且爱上了朗诵。
②老师很喜欢我。一天，他把我叫到办公室，交给我一个非常“艰巨”的任务：区里要举行朗诵比赛，学校为了迎战，预备在校内进行初选，我将代表我的班级去参加这次选拔赛。当时，我激动得小脸通红，对老师拍着胸脯——保证完成任务！
③备战的日子格外紧张，每天妈妈干活的时候，我就跟在她的身后，把那篇朗诵稿反反复复地背给她听。她的“工作”是在每个自然段的头一个字，给我提一下醒。比如我妈说“无”，我马上就能接下去：“无产阶级不拥有生产资料和生产工具……”可以说，紧张使我脑子的弦绷得紧紧的，一篇由七个段落组成的稿子被我一刻不歇地练习了一个礼拜。
④比赛当天，台下黑压压的一片，坐在前排的是校领导和各个年级的老师们。优越的声音条件为我营造了良好的开局，现场气氛一度非常热烈，可就在这个时候，意想不到的事情发生了。背完第一段的时候，我勉强记起了第二段，顺势再背下去的时候，我的脑子乱了起来，我停顿在那个一米高的砖头讲台上了。全校师生的眼睛直直地盯着我，而我，愣愣地望着天空。突然，在一片空白的惧怕里，我再也忍耐不住了，鼠窜下台……
⑤就这样，我的童年记忆留下了一块伤疤。这时，我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。他把我叫到了办公室，用很高的声音对我说：“文涛啊，虽然你没有背完。可就你背出的两个自然段来看，声情并茂，很好！假如能背完的话，到了区里，一定能拿名次！”他拍了拍我幼小的肩膀，我的腰杆一下子就挺了起来。
⑥这次的教训，让我想了很多。也许人就是这样，在经历了一次失败之后，就容易拿出更大的勇气来面对其他事情。我很快就接受了第二个更为“艰巨”的任务：代表学校，去区里参加比赛。终于，在全区比赛的讲台上，我用稚嫩的童声朗诵了高尔基的《海燕》，迎来了人生第一个微不足道的成功。
⑦后来，我到凤凰台工作。有一天，老板对我说：“我们要开始一个全新的谈话节目，但是我们没有太多的资金去邀请很多的嘉宾、名人。”那时候，习惯了经典谈话类节目的我，无法想象在这样的前提下，节目可以做出怎样的效果。
⑧在这个大难题面前，我犯愁了，整日整夜，想了很多。当时的
播音员说话字句清楚，抑扬顿挫，倜傥光滑。可是，我对这样的说话方式却不以为然。一天，我忽然想到，一个播音员或者主持人说话，为什么不可以保持最原始的自然放松的状态呢？这时的感觉，像漆黑的夜色里放进一道月光：放宽审美观吧。我们和朋友之间不也总就不同的话题发表自己的意见吗？我的心“嘣”的一声，一条紧捆着的绳子解开了，阳光洒了进来。
⑨本着这样的想法，我开始了《锵锵三人行》的长途跋涉，在解开一条条绳子之后，我又演绎了《文涛拍案》等多种主持风格。
⑩现在，我回首走过的路，有一点体会让我受益匪浅：人的一生，是被一条又一条的绳子捆住的，很多的条条框框束缚着你，让你无法施展。之所以你会觉得别人比你强，是因为他比你先解开了一条绳子，先抛开了一道束缚。从人生的第一课到最后一课，都是学着解开身上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗。 1.联系上下文，说一说文章第②自然段中画“_______”线的句子体现了“我”当时怎样的心情？（2分）
___________________________________________________________ 2.仔细阅读文章，说说下列加点词语在原文中的具体含义。（4分） ①就这样，我的童年记忆留下了一块伤疤。 ．．
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ②这时，我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。 ．．
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 3.联系上下文，请谈谈你对文章第⑧自然段中画“_____”线句子的理解。（2分）
___________________________________________________________ 4.文章主要写了哪两件事，请用简要的语言概括。（2分） ①第一件：_____________________________________________ ②第二件：____________________________________________
三、习作百花园。（30分）
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次__________的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
参 基础训练营。
1．榴 抡 雹 仇恨 日寇 山涧 沸腾 阅 坦克 距离 爆发
2．佛 拂 沸 费 轮 论 抡 伦 3．Z zá 石 五 ②
4．截 粉 临 倒 色 昂 发 精
（1）粉身碎骨 （2）聚精会神 （3）斩钉截铁 （4）千钧一发 5．（1）五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 （2）更喜岷山千里雪 事情发展 （3）接受任务 顶峰歼敌
6．（1）郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。
（2）运动健儿为国争光而努力拼搏的汗水；无数的海外赤子拳拳的爱国之心
（3）听到外面的声，我的心剧烈地跳动起来。 （4）英勇的狼牙山五壮士毫不犹豫地跳下悬崖。
（5）虽然山路泥泞，水流湍急，但是战士们仍抬着受伤的群众，艰难地走着。 7.（1）瑞金
（2）巧渡金沙江 强渡大渡河 飞夺泸定桥 爬雪山 （3）一簇不灭的火焰 一座精神永驻的丰碑 一面永远飘扬的
旗帜
二、阅读百草园。 课内阅读
1．。 、 、 。 《 》。 ， 。 ， ：“ ！” 2．投射。放进去;送进去。向一定目标扔。找上去;参加进去。 3．《义勇军进行曲》。因为《义勇军进行曲》在队伍中影响很大，它有力的鼓舞了广大中国人民奋起抗击侵略者，打退反动派，建立了新中国。
4．中华人民共和国今天成立了 中国人民从此站起来了
课外阅读
答案： 1. 激动开心
2. ①朗诵比赛中，我因为紧张，演讲失败，鼠窜下台。 ②老师对我演讲的肯定，使我的腰板一下挺了起来。
3. “一条紧捆着的绳子”指的是我原本对完成全新谈话节目感到压力很大，“阳光洒了进来”指的是我想到用保持最原始的自然放松的状态来完成节目，顿时感到轻松自在。
4. 第一件：在学校朗诵比赛上，我由于紧张演讲失败，经过老师的鼓励，我重拾信心，最终代表学校参加区里的演讲比赛，取得了成功。 第二件：我在凤凰台完成了新节目的创新。
长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
