护理见习总结

白驹过隙，日月穿梭，我们班来到医院已经一年了。在这一年里不管是学习上还是生活中我们都得到了院领导和各位老师的关心与培养，特别是见习活动更是让我们受益匪浅。来到医院后不久我们的见习活动就开展了，而我们的见习活动有两种模式，除了和学校同学一样的见习机会外，医院还给我们安排了见习。大二上期的时候我们每周有一天或是一个月有十天到临床见习，到了大二下期我们每天上午都在临床见习，到最后两个月的时候我们就已经整个月的投入到了临床中，在医院的学习过程中我们班到过放射科、消毒供应中心、妇产科、儿科、骨科、老年肾病科、儿保中心、以及中医馆等科室去见习。除了这些全班一起的见习外，我们还以寝室为单位分到各个科室去见习。见习活动的开展，可以说是一种新的教学方式，经过一年的学习，我们班的见习情况总结如下：

一理论知识方面

见习活动让我们把理论知识与临床相结合，这样的学习方式提高了我们班整体学习的积极性，使我们对专业知识的掌握更牢固，特别是在见习中看到一些疾病的临床表现，使我们能把学到的理论用到实践中，做到学以致用。当我们深入临床的时候带教老师会对我们进行专科知识的讲解，我们会学到很多实用而书本上没有涉及到的知识。见习拓展了我们的知识面，也积累了一些经验。

二操作技术方面

学习了书本上的基础操作技术，在见习的过程中，在老师的指导下我们会进行一些实战的操作像静脉输液、口腔护理、各种注射等。而一些我们还未学习过的操作老师也会教我们例如气管切开病人的护理、PICC病人敷料的更换等等操作，而各种仪器的使用方法大多数同学应该都掌握了，像TDP烤灯、气压治疗仪、心电监护仪、等等。见习不但让我们熟练了基础的操作技术也学到了一些先进的操作方法还见到了一些高难度的技术操作。刚接触临床在我们技术还不熟练的情况下，我们多多少少的都有一些出错，但我相信这样的事情会让我牢记正确的操作方法，为我们的实习打下坚实的基础。

三思想动态方面

走进临床来到病房我们开始与病人接触，跟着老师学习了解工作内容积累临床经验。从中我们都知道自己以后会是面对一些什么样的病人，也从老师身上学习到怎样与病人沟通。知道了什么样的护士才是一名优秀的护士。见习的时候我们班的同学做事积极主动、勤奋好习。见习期间当我们受到病人责备的时候，被老师批评的时候，从刚开始的有情绪到后来知道如何的调节自己的情绪，如何去处理一些突发的事情。我们的都有了属于自己的处理方式。

总之在这一年里，特别是在见习过程中我们每个人都得到了成长，也开始走向了社会。我们将继续发扬我们的勤奋好学的学习态度，也会吸取经验教训。我们班在接下来的实习过程中也会一如既往的努力，不辜负学校和医院对我们的期望。