作者机构： 福州市台江实验幼儿园出版物刊名： 福建基础教育研究页码： 110-110页年卷期： 2010年 第12期
主题词： 幼儿园教育 科学活动 多形式 课程改革 自主学习 教育活动 小组讨论 方法表
摘要：幼儿园课程改革以来,科学教育活动的组织和教师指导都注重支持幼儿自主学习,让幼儿在与环境、材料和同伴多向互动中获取科学经验,发展幼儿的各种能力。《幼儿园教育指导纲要》科学领域中也要求：＂能用适当的方法表达、交流探索的过程＂;＂通过引导幼儿参与小组讨论、探索等方式,
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