2022年湖北省武汉市武昌区八年级下学期期中语文试卷

2022年湖北省武汉市武昌区八下期中语文试卷

1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 改革开放已走过干山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更____、任务更____、挑战更____、要求更____。

2. 下列各项中，有语病的一项是 ．．．

3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是 ．．．

4. 阅读下面的文章，完成下列各题。

种子如何“有感而发”

周炜

2022 年 1 月，一粒棉花种子在月球背面萌发。种子是如何感知环境然后发芽的？浙江大学

的科学家在棉花中找到一个分子“开关”，它能直接感知环境温度并种子的萌发。

“抢跑”的种子

棉花种子是种子中最有耐力的选手之一。作为起源于非洲和中美洲的植物，经过数千年的演化，棉花的足迹已经遍布亚洲、南美洲、北美洲等地。浙江大学农学院张天真教授课题组试图寻找与棉花耐力相关的基因，以用于作物精准育种。

在实验中，博士生马卫惊奇地发现，一批棉花种子明显“抢跑”了；正常情况下，棉花种子吸足A．一些学校抓住宅家学习契机，开展厨艺云课堂、线上手工课等系列活动，引导学生们参与形B．车间里，人机协作，开足马力生产，工地上，掘机隆隆，施工有条不紊，云端会议，集思广C．消费、投资、出口是拉动经济增长的“三驾马车”。在外贸出口受疫情影响之际，消费是重要D．“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵，式多样的家务劳动。 益，激发创意无限。 的发力点、增长点。 珍视劳动的价值。

A．近 60 年来，樊锦诗与风沙为伴，将敦煌文物保护和文化传承视为自己的使命和宿命，人们B．无论是祭祀扫墓的肃穆，还是踏青游玩的闲适，“清明”这个传承两干多年的节日，始终连接C．从图书选择上看，经典名著仍是最受读者青睐的图书类别，而军事科学、建筑工程、历史地D．2022 年 4 月，纽约原油期货价格跌入负值，是由于受美国石油市场供应严重过剩、合约即都亲切地称她为“敦煌的女儿”。 着生和死，承载着乐与哀。 理等同样受到读者的喜爱。 将到期等因素影响而导致的。

A．严峻 严格 艰巨 光荣 C．严格 严峻 光荣 艰巨

B．光荣 艰巨 严峻 严格 D．艰巨 光荣 严格 严峻

水分后 24 小时开始萌发，但是其中一组 12 小时就陆续萌发了。另一位研究生重新做了一组实验，结果“抢跑”现象依然显著。是什么导致种子“抢跑”？课题组决定重新设计实验，寻找控制种子萌发的“发令。

“扳道工”

众所周知，温度、光照、水分是决定种子萌发的重要外因，但是，这些外因如何被植物感知，并启动一系列体内反应，相关的分子机制依然模糊。这激发了许多科学家的好奇心。

通过一系列实验，课题组发现“抢跑”的种子确实不一样。它们体内一个小分子——热激蛋白 HSP24.7 的含量特别高。抑制这种蛋白的表达，即使温度适宜，种子也萌发缓慢，仿佛一直处于低温环境；如果这种蛋白表达活跃，种子即使在低温环境中也会迅速萌发。

进一步研究发现，HSP24.7 是通过线粒体的活性完成温度响应的。HSP24.7 含量升高，能让线粒体产生更多活性氧，加速种子萌发。但是，活性氧过量可能会损害植物健康。那么，HSP24.7，含量升高会导致活性氧过量吗？实验显示，HSP24.7 是一个聪明的“扳道工”。在种子萌发 3 小时之后，HSP24.7 会诱导另一条途径让活性氧迅速衰减。也就是说，活性氧只在关键的时候大量出现，完成使命后就迅速消失了。

冲破“暗门”

种子萌发有一个“破壳而出”的过程；种皮破裂，胚芽萌岀。马卫解剖了处于不同萌发时期的棉花种子，试图用“分镜头”解析种子萌发的全过程。他发现了一道“暗门”——胚乳膜。

胚乳膜位于种皮的内层，包裹在胚芽之外，是胚乳的营养被吸收后留下的残余。它很不起眼，最厚的地方有 10 层细胞，最薄的地方只有 2 层细胞。马卫发现，胚乳膜其实是种子萌发的关键的机械束缚。课题组用一根针去探测不同萌发时期的胚乳膜的强度，数据显示，种子萌发之后，胚乳膜强度明显下降了。

至此，植物感受温度并控制种子萌发速度的机制终于淸晰了；HSP24.7 感受到适宜的温度时大量表达，线粒体活性；线粒体适度释放活性氧，导致胚乳膜内关键组分降解；胚乳膜强度减小；种子顺利萌发。课题组还用拟南芥和番茄的种子做了相关实验，发现这一机制在双子叶植物中是普遍适用的。

赢在“起跑线”

种子萌发是植物生命周期开始的第一步。棉花是对人类最重要的农作物之一，人们希望田里的棉花能“统一步调”，而不是各有节奏。这样才能高效地实现同步采收，这也是农作物精准有种的目标之一。“知道了植物感知温度的分子机制，就能更好地进行棉花育种。”张天真说。

我国是棉花种植大国，种子温度响应的机制的发现，将进一步指导人们在低温、干旱环境或盐碱地种出更好的棉花。

（选自《科学画报》，有删改。）

(1) 对棉花中的分子“开关”的理解不正确的一项是 ．．．

A．种子体内的热激蛋白 HSP24.7 的含量决定了种子萌芽的速度的快慢。 B．抑制热激蛋白 HSP24.7 的表达，能够使得种子萌发的速度变得缓慢。 C．热激蛋白 HSP24.7 的表达是通过决定种子萌发的重要外因起作用的。

D．种子体内热激蛋白 HSP24.7 表达活跃，在低温中种子也能迅速萌发。 (2) 对热激蛋白 HSP24.7 这个“聪明的扳道工”的解读最准确的一项是 ．．．

A．热激蛋白 HSP24.7 能够通过线粒体的活性来完成温度响应。 B．热激蛋白 HSP24.7 含量升高让线粒体产生更多加速种子萌发的活性氧。 C．热激蛋白 HSP24.7 含量升高不会令活性氧过量而损害植物健康。

D．热激蛋白 HSP24.7 在种子萌发 3 小时后，诱导另一途径让完成使命的活性氧迅速消失。 (3) 下列对“暗门”——胚乳膜的理解不正确的一项是 ．．．

A．胚乳膜很不起眼，它位于种皮的内层，包裏在胚芽之外，是胚乳的营养被吸收后留下的B．胚乳膜最厚的地方有 10 层细胞，最薄的地方仅 2 层细胞，但却是种子萌发的关键的机C．线粒体感受到适宜的温度时适度释放活性氧，导致胚乳膜内关键组分降解，为胚芽提供D．对种子萌发起关键的机械束缚作用的胚乳膜，在种子萌发后强度降低，种子才能顺利地

残余。 械束缚。 养分。 萌发。

5. 阅读下面的古诗，完成下列小题。

塞下曲（其三）

卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑①逐， 大雪满弓刀②。

【注】①轻骑：轻装快速的骑兵。②弓刀：像弓一样弯曲的军刀。 下列对诗歌的理解，不正确的一项是 ．．．

6. 阅读下面的文言语段，完成下面各题。

曾志，字仲常，中书舍人巩之孙。补太学内舍生，以父任郊社斋郎、累官司农丞、通判温州，须次①于越。

建炎三年，金人陷越，以琶八为帅，约诘旦②城中文武官并诣府，有不至及藏匿、不觉察者，．皆死。怘独不往为邻人纠察逮捕见琶八辞气不屈，且言：“国家何负汝，乃叛盟欺天，恣为不道。我宋世臣也，恨无尺寸之柄③以死国，安能贪生事尔狗奴邪？”时金人帐中执兵者皆愕眙④相视，．琶八曰：“且令出。”左右尽驱其家属四十口同日杀之越南门外，越人作窖瘗⑤其尸。金人去，怘弟时知杭州余杭县事，制大棺敛怘骨，葬之天柱山。事闻，予其恩泽，官其弟怤、子密、兄子艷，．A．“月黑雁飞高”写月亮被云遮掩，一片漆黑，栖息的宿雁受惊高飞。 B．“欲将轻骑逐”写守边将领发现敌军潜逃，将率领轻装骑兵去追击。 C．“大雪满弓刀”描写严寒景象，突出表现了将士们奋勇作战的精神。 D．全诗叙述了将士们冒雪追敌的过程，表现了交战场面的激烈与悲壮。

皆拜将仕郎。

方遇难时，子密甫四岁，与乳母张氏皆死。夜值小雨，张得苏，顾见密亦苏，尚吮其乳。郡．卒陈海匿密以归。

（选自《宋史曾志传》，有删改。）

【注】①须次：官吏候补，等待依次补缺。②诘旦：清晨。③尺寸之柄：权力。比喻微小的权力。④愕眙（yí）：惊视。⑤瘗（yì）：埋葬。 (1) 对下列句中加点词的理解，不正确的一项是 ．．．

A．约诘旦城中文武官并诣府 诣：前往 ．B．恨无尺寸之柄以死国 恨：遗憾 ．C．怘弟时知杭州余杭县事 知：了解 ．D．子崇甫四岁 甫：刚刚 ．(2) 下列为文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ．．

A．怘独不往/为邻人纠察逮捕/见琶八/辞气不屈 B．怘独不往为/邻人纠察/逮捕见琶八/辞气不屈 C．怘独不往为/邻人纠察/逮捕见/琶八辞气不屈 D．怘独不往/为邻人纠察逮捕见/琶八辞/气不屈 (3) 依据文本，下列对曾忘的评价不正确的一项是 ．．．

A．清正廉洁

B．刚正不阿

C．忠心耿耿

D．大义凛然

(4) 请把文言语段中画橫线的语句翻译成现代汉语。

夜值小雨，张得苏，顾见密亦苏，尚吮其乳。

7. 阅读下面的文段，完成答题。

1956 年 2 月 29 日夜

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒，化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于 intellectual[理智]，偏于 cold[冷静]，就因为他们停留在理性认识的阶段上。

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣。感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所

以你才会这样欣赏他，理解他。

由此得到一个结论：艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

（节选自《傅雷家书》）

(1) 要想将莫扎特的作品弹奏岀天真、可爱、清新的味儿，必得经过哪三步？请你简要概括。 (2) 请用直白简洁的语言对艺术的领会的第三步加以阐释。

8. 阅读下文，回答问题。

品花励志 会意

①我以为没有谁不喜欢看花儿开了，因为花儿是大地送出的笑容，它们为美而生，为美而死，给人以美的享受。你如果有雅兴去品味大自然的花儿，它可以启迪你思想境界的升华。

②我想花草是有其性格，有其情感，有其灵性的。它们喜水、喜旱、喜热、喜寒、喜阳、喜阴，或雍容华贵，或亭亭玉立，或豪放不羁，或小心谨慎……形形色色，不似人乎？

③被人尊为“花中王”的牡丹花，其色艳香妍盖众花，枝繁叶茂仪表大方，花卉华丽而富贵，独有雍容华贵之品质，古代多少文人墨客为它赋诗作画行文。具有豪猛气概的诗人刘禹锡为它作《赏牡丹》：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”“花相”芍药与牡丹同科，花容虽然妖娆艳丽，如与牡丹花相比还是缺乏了大雅的风骨。碧水池中的白红荷花清雅洁净，算作美丽了吧？如果和牡丹花相比就像轻嘴薄舌之女，缺少大哲的气派。行文到此，想到了李清照在《论词》文中之比喻：“臂如贫家美女，非不妍丽，而终乏富贵态。臂如良玉有瑕，价自减半矣。“看来可比牡丹花国色天香之大品，只有老子、孔子、庄子、孟子、荀子、朱子耳。在培养牡丹花的过程中,，对照古代思想家的文学作品去感悟，如老子说的：“天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。”自话就是说：天下人都知道什么是美，这就有了丑了；都知道什么是善，这就有了恶了。这样在欣赏花开花落之时，用大家之名言警句去感悟校对自己的人生。

④鸡冠花猛然一看误以为它是个火暴脾气，或许是喝红脸的醉汉，或许是斗红了眼的公鸡，举着高突血红色的红冠，凶神恶煞似的模样。鸡冠花，原产于印度，据记载隋唐时期传入中国，宋代便盛行起来，并成为宫庭中的名贵花卉。据《花史》中记载有这样一个故事，明代时，有一天永乐皇帝上朝，大学士解缙受命赋鸡冠诗，解缙脱口而岀诗的第一句“鸡冠本是胭脂染”，皇上突然从袖中取岀白鸡冠花，问解缙道：“这枝花却是白色的，又该作怎样的理解？”此时满朝文武都为他捏着一把汗，解缙却泰然处之，将诗修改为：“鸡冠本是胭脂染，今日如何浅淡妆。只为五更贪报晓，至今载却满头霜。”皇上听了龙颜大开，文武大臣无不佩服解缙的才学和机敏。诗能言志，古人赏花都寄托文人的情怀，他们从鸡冠花身上感悟到了很多宝贵的精神内涵，鄙人认为它给人

的感悟是闻鸡起舞的勤奋自律和永不言败的昂扬斗志。

⑤说到花卉里面最普通不过的要数洋绣球？（天竺葵）了，容易培养就像地里的草，是家庭中最普遍栽植的一种花。生性健壮且很少发生病虫害，不论什么土壤它都能适应生长，也不惧怕炎夏的酷暑和烈日的曝晒，剪下个老枝条，插入土中就能成活。花瓣有红色、粉红色、白色，一个个小花朵同时开放，形成了一个圆圆的花绣球，日日开鲜花，月月发新芽，基本上一年四季都在开花。洋绣球故乡在南非，可能是因为它就像大地上的土坷垃①那样普通，就像随处安家的麻雀那样的平凡，所以古代文人墨客没有留下赞美它的诗词，只有无名氏给它做诗：“绚丽多姿天竺葵，红花绿叶做衬陪。花朵酷似红绣球，天生尤物拋给谁？”鄙人愚想，就它这样随处可见的红绣球，只能拋给那些普通、平凡之人吧。让我去感悟学习洋绣球的品质，便是在任何环境都能适应并感到满足的种随遇而安。随遇而安就像佛家说的那种随遇、随缘、随安、随喜，可以说就是坎坷人生的缩影。在遇到顺境逆境的时候，最需要自己具有“随遇而安”的心态，而且利用自己的修养学识去保持快乐的心境，那真比有万贯家财还有福气。

⑥感花悟草不失为一种大境界，一种良药方。贪婪像火，会催自己跳入火炕烧死；私欲像水，会把自己淹没在无边无际的苦海。

（选自《2022 年励志散文选》，有删动。）

【注】①土坷垃：北方黄土高原上一种黄土硬块。

(1) 作者说“花儿是大地送出的笑容”，这一比喻表现出花儿怎样的特点？请你简要概括。 (2) 作者在第③段中提到芍药、荷花的意图是什么？请你简要分析。

(3) 作者从牡丹花、鸡冠花和洋绣球身上悟出了哪些可贵的品质？请你阅读③～⑤段，依次简要

概括。

(4) 请用简洁的语言谈谈你对第⑥段中画横线句子的理解。

感花悟草不失为一种大境界，一种良药方。

9. 为了全面诊断网上教学存在的问题，助力师生改进空中课堂教与学的策略，崇文学校决定开展以“线上诚信测试”为主题的综合性学习活动。完成下面问题。

(1) 为了评估线上测试的诚信程度，某综合性学习小组制作了一份调查问卷。以下调查问题，不．

适合放进问卷中的一项是 ．．

A．你认为线上测试主观题采取学生纸质答题拍照上传的方式好吗？ B．线上测试时，如果你的好友来电向你讨求答案，你会怎么做呢？ C．你的家长是否能配合学校，全程参与你的线上测试的监考工作？ D．网上测试时，你能做到在规定时间内进行答题并且上传答案吗？

(2) 请你写一份诚信倡议书，动之以情，晓之以理，呼吁同学们在四月线上测试中遵守考纪，严

守诚信。（要求：100～120 字。）

10. 阅读下列材料，按要求完成作文。

一锄一铲的耕作，收获了一畦一垄的蔬果：一针一线的穿梭，编织了一家一室的温馨…… 李子柒的田园生活的视频，爆红网络，让很多人开始重新思考劳动在我们生活的意义。

劳动，带给我们的不仅仅是物质上的收获，更让我们获得了精神上的享受。

请根据材料的整体语意立意，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外），写一篇 600 字以上的文．．．．章，文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。

答案

1. 【答案】B

【解析】本题考查词义辨析，可根据习惯搭配“光荣使命”“艰巨任务”“严峻挑战”“严格要求”作答，分析可知答案为 B。

2. 【答案】D

【解析】D 项“由于……导致”，句式杂糅。

3. 【答案】B

【解析】B 项“车间里，人机协作，开足马力生产”“工地上，掘机隆隆，施工有条不素”“云端会议，集思广益，激发创意无限”三个分句之间是并列关系，所以分句之间用分号。

4. 【答案】

(1) C (2) D (3) D 【解析】

(1) 根据原文“进一步研究发现，HSP24.7 是通过线粒体的活性完成温度响应的”可知 C 项的说法错误。

(2) 根据“实验显示，HSP24.7 是一个聪明的‘扳道工’。在种子萌发 3 小时之后，HSP24.7 会诱导另一条途径让活性氧迅速衰减。”可知 D 项说法正确。

(3) D 项，因果倒置，原文是：数据显示，种子萌发之后，胚乳膜强度明显下降了。

5. 【答案】D

【解析】单于在“月黑雁飞高”的情景下率军溃逃，将军在“大雪满弓刀”的奇寒天气情况下准备率军出击。诗句没有直接写激烈的战斗场面，故 D 项说法错误。

6. 【答案】

(1) C (2) A (3) A

(4) 夜里赶上下雨，张氏得以苏醒，回头看到曾密也苏醒了，尚且能够吸吮乳汁。 【解析】 (1) 知：主持。

(2) 本题考查断句，大意为：只有曾志不去，被邻居纠察逮捕，见到琶八，言辞语气丝毫没有屈服。

(3) A 项“清正廉洁”于文无据。

(4) 本题考查文言文翻译。值：遇上；苏：苏醒；顾：回头看到。

7. 【答案】

(1) 感性认识、理性认识、感情深入。 (2) 要以赤子之心对艺术怀有热烈的爱。 【解析】

(1) 根据“感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。”“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。“等信息可以概括作答。

(2) 根据“换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！”“而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。”可知艺术领会的第三步，核心是“爱”，是以颗赤子之心对艺术热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。据此概括作答。

8. 【答案】

(1) 美丽无比，启迪思想。

(2) 写芍药、荷花是为了与牡丹花做对比，从而突出牡丹花的特点：真国色、大雅和大哲的气派。 (3) ①牡丹花：要辩证地看问题：天下人都知道什么是美，这就有了丑了；都知道什么是善，这就有了恶了。

②鸡冠花：闻鸡起舞的勤奋自律和永不言败的昂扬斗志。 ③洋绣球：在任何环境都能适应并感到满足的一种随遇而安。

(4) 从花草中感悟人生也能收获辩证看世界、勤奋自律、随遇而安的境界，这种境界可以减少人的贪婪和私欲，获得幸福的人生。 【解析】

(1) 根据原文“它们为美而生，为美而死，给人以美的享受。你如果有雅兴去品味大自然的花儿，它可以启迪你思想境界的升华”可概括得出答案。

(2) 本题考查物象的作用。根据“‘庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。’‘花相’芍药与牡丹同科，花容虽然妖娆艳丽，如与牡丹花相比还是缺乏了大雅的风骨。碧水池中的白红荷花淸雅洁净，算作美丽了吧？如果和牡丹花相比就像轻嘴薄舌之女，缺少大哲的气派。”可知写芍药与荷花主要是为了衬托、突出牡丹的真国色、大雅和大哲的气派。

(3) 本题考查信息的筛选与概括。根据“白话就是说：天下人都知道什么是美，这就有了丑了；都知道什么是善，这就有了恶了。这样在欣赏花开花落之时，用大家之名言警句去感悟校对自己的人生。”可以得出牡丹花带给作者的感悟：用辩证的眼光看问题；根据“诗能言志，古人赏花都寄托文人的情怀，他们从鸡冠花身上感悟到了很多宝贵的精神内涵，鄙人认为它给人的感悟是闻鸡起舞的勤奋自律和永不言败的昂扬斗志。”可以概括出鸡冠花带给作者的感悟：闻鸡起舞的勤奋自律和永不言败的昂扬斗志。根据原文“让我去感悟学习洋绣球的品质，便是在任何环境都能适应并感到满足的一种随遇而安。随遇而安就像佛家说的那种随遇、随缘、随安、随喜，可以说就是坎坷人生的缩影。”可以概括岀洋绣球带给作者的感悟是：在仼何环境都能适应并感到满足的一种随遇而安。 (4) 本题考查句子含义理解，作答时要结合上下文抓住关键词分析。“大境界”在本文中指的是辩证看世界、勤奋自律、随遇而安的境界。根据“贪婪像火，会催自己跳入火炕烧死；私欲像水，会把自己淹没在无边无际的苦海”可知，这里的“药房”指的是可以治愈贪婪和私欲的人生境界，据此分析作答即可。

9. 【答案】

(1) A

(2) 诚信倡议书

亲爱的同学们：

四月份线上测试在即，为培养同学们自强自律的精神，塑造高尚的品格，特此向全校同学发出如下倡议：

正确认识线上测试的重要性，认真复习，积极备考。端正考试态度，在考试过程中严格自律、实事求是，自觉关闭与考试无关的电子设备、尊重家长对自己的监督，杜绝一切考试作弊行为，考出真实水平。

衷心祝愿同学们在本次考试中取得优异的成绩！ 【解析】

(1) A 项探讨的是考试收集答案的方式，与诚信无关，故答案为 A。

(2) 倡议书是书信的一种，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，写作时要注意格式正确。撰写正文部分时：要写清倡议理由：为营造良好学风校风，加强学生纪律教育。因为倡议书的发出要引起广泛的响应，只有交代清楚倡议的理由及背景，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动起来；要写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化，开展怎样的活动，具体要求是什么。如本题可写：认真复习，积极备考；严守考纪，诚信应考；不惧挫折，严于自律等。另外，还应在结尾部分表明倡议者的决心和希望。

10. 【答案】【范文】

劳动最光荣

今天中午，我才睡醒，便听到爸爸妈妈在家里打扫的声音了，我便走下楼去看一看。 一看，爸爸在阳光下冲洗着院子，而妈妈在客厅里打扫着。看到这情景，便让我回想起了一首教孩子唱的歌曲《劳动最光荣》，其中唱到“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”想到这里，我便想帮爸爸妈妈做一点事，便以“神速”完成了洗漱，就去帮忙了。

我先去爸爸那儿观察。只见爸爸大汗淋头忙得不可开交，一会儿用抹布擦擦花盆，一会儿冲洗院子，一会儿再扫扫院子。爸爸见我一直在旁边看着，便问：“你也帮忙吗？”“嗯！”一声我答应了。“那可要冲干净了哦。”爸爸说着便去打扫了。我去帮忙冲院子。先撸起袖子和裤子，拿起管子，用食指和大拇指捏着，顿时，一股清凉的井水喷到我的腿上。我不由心里一颤，多么凉啊，真不知道老爸是怎么弄的。我再试了几次，终于掌握了技巧，开始冲了，只见一丝丝清凉的井水从地上弹起，飞溅到我身上。还有猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫，蝈蝈在树上“热死啦！热死啦！”地叫着。我越走越累还没冲几分钟，早已汗流浃背，终于过了 10 分钟左右，我感觉自己像在蒸笼里的龙虾，难受得真想一屁股坐在阴凉的地上，可转念一想：刚刚已经答应爸爸，帮他冲地的呀，我可一定要做到呀。说着便继续冲地了，直到冲得干干净净的为止。看着自己刚刚的付出和汗水，我的心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦似的。

帮完了爸爸还要帮妈妈，真是麻烦呀。不然老妈心里嫉妒爸爸，没办法了，只好做事做到底了。想着便开始忙了起来……半个小时过去了，这“苦差事”终于办完了，可看到这成果便开心地蹦了起来。

人们常说：“劳动是艰辛的，而又是光荣的。”对这句话以前我总是百思不得其解，可这一次劳动让我明白了其中的含义。通过这次帮爸妈打扫卫生，我终于明白人们为什么总说：“劳动是艰辛的，而又是光荣的。”因为“-分耕耘，一分收获”嘛！在劳动中体验收获的快乐。