六年级下册体育与健康课教学计划

一、学生情况分析：

本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。

二、学期教学目标

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。 2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、方法措施

1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。

5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

四、教学进度表：

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 教学内容 武术操 立定跳远 体育课堂常规 仰卧起坐 队列队形：向左转走 快速跑 队列队形：向右转走 跳短绳 跳过去钻回来 跳绳 2分钟25米往返跑 投篮 行进间高抬腿跑 仰卧起坐 一分钟投篮 运球接力 快速跑接力 仰卧起坐 跳绳 仰卧起坐 投掷 仰卧起坐 双人连续前滚翻 30米往返接力 1分钟投篮 运球接力 14 仰卧起坐 快速跑接力 15 16 17

原地一分钟投篮考核 期末检测 期末检测