一路书香作文

一路书香作文（一）

惠世龙

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我们不管这句话在今天的意义是否积极，但我们必须承认读书的重要性。

在那淡淡的书香中，我被鲁迅的精神所折服，面对国破山河的中国时局，一个一心为民的灵魂再也按捺不住，毅然弃医从文，他以笔为枪，字字透露他对敌人的憎恨，揭露封建的虚伪，《呐喊》是他的愤怒，《彷徨》是他的忧愁，那天，我读出了鲁迅以“我以我血荐轩辕”的豪情壮志。

在那淡淡的书香中，我读出了鲁滨逊的坚持不懈，机智勇敢，他那惊人的毅力令我敬佩。他一个人在荒岛上以野兽为伴，野果为食，也就是这样，才使他在孤岛上幸存下来。救下来的野人“星期五”成了他的朋友，最终，他回到了他的祖国。

在那淡淡的书香中，我明白了：什么是坚持，什么是勇敢，什么是憨厚，什么是机智，正因为有悟空的机智、沙僧的憨厚，八戒的可爱，才使得一个普普通通的取经变成了智斗妖魔的故事，使平凡变得精彩。

书是美妙的，只有懂得去品尝的人才能读出其中的喜悦，品读文学经典，感受民族文化，在书的世界里，我为他们痴狂，为他们鼓掌！

感谢有你，一路相伴！

山西省永济市城北中学（148）班

点评：

书中才有着最美妙的世界，小作者沉浸在书香之中，体味着书带给自己的知识和力量。一生应该感谢，有书一路相伴。

指导教师：陈玉红

走过一路书香作文（二）

楼倩颖

时间悄悄从指缝间溜走，在青春的旅途上，已留下淡淡的芬芳，蓦然回首，花落了一地，弥漫的只是书香。

以前，小小的我，懵懂无知，当第一次闻到书中淡淡的油墨香时，有一种特殊的感觉，以后，便久久不能忘怀那一瞬的醇香。

那时，只是喜欢书中漂亮的图案，一些现实中无法见到的奇特。

渐渐地，长大，似乎与书有一种难舍难分的情结，深深地恋上了它。喜欢手捧一本书，闻它淡淡墨香，感到手指轻轻滑过纸页，那动人的文字便使我陷进去了，一点点，一点点，最后深深地陷进去了。

当被黑暗惊醒的时候，肉体与灵魂回到了现实中，思想却还沉浸于其中，不能自拔。()仿佛现在的我，就生活在书中的那个世界，思想已进入主人公的躯体。

青春的年华，不再像少年时懵懵懂懂，也不会如同成年人的深沉。这样的时期，愿意接受一切新事物，当然，也会品读一切不同味道的文字。

蔡骏的《天机》把我带入了空城，陷入了绝望，也带我来到了古刹，一层层，揭开了远古的神秘面纱；安妮宝贝在《蔷薇岛屿》中说：“旅行，就是要一直地走，不说话地行走。”教会我行走在人生路上，需要的是目标与坚强；郭敬明的《悲伤逆流成河》触动了心灵最柔软的一角，为书中可怜的女孩的悲惨命运而唏嘘不已； 秦文君的典范《贾里贾梅》中各式人物个性鲜明，都在仿佛信手拈来的小故事中跃然纸上……

冰心的文字，清新自然，如涓涓流水，滋润心田；老舍的小说，沉重有力，如重锤敲击着迷乱的人们；鲁迅的散文，带着锋芒，如一把利剑无情地劈开了丑陋的社会……

读着他们的文字，慢慢咀嚼，是一种快乐，是一种幸福。

把幸福放在手心，让阳光也羡慕，带着它们上路，书中的芳香，使花儿也黯然。

青春需要朋友，在我们独自行走的时候，让书做我们真诚贴心的朋友，它的灵气、香气，萦绕周身，带着它们，走过一路书香。

一路书香作文（三）

清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。

突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，

心头为之一震，匆匆向未知走去。作文

雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。作文

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！

在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。

读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向

那未知勇敢地前进！书香为伴作文书香伴我成长作文关于书香的作文梦想：从“玩具马”说起 每个人都有属于自己的梦想，它也不例外。它是马，但它不能在草原上狂奔，不能在高山上疾驰，更不能在林间嬉戏。面对它的是可怕的拘束，它就是玩具马。

或许，它没有自由，没有主见，甚至没有快乐，但是它有梦想——如果它有一双明亮的眼睛，就会看到清澈的河流、碧绿的草原、连绵起伏的高山，甚至宽阔无边的大海：如果它有一双灵活的双脚，就可以登上高山、走遍草原、涌进河流，甚至踏上浪漫的旅程；如果它有一对灵敏的耳朵，就可以听到鸟儿的喳喳声、溪流的哗哗声、伙伴的嬉戏声，甚至一切一切的天籁之音。多么美丽的梦想啊！这些梦想也许是最奢侈的愿望，但无论是我们，还是它们自己，都永远无能为力。

玩具马，它们眼里闪着银色的泪花，它们被人所控制，被人所束缚心灵，身上虽然没有伤痕，可喉咙里却长着一根能致命的绳子，绳子后面连着一个人们安装上去的像手榴弹似的东西。但它们并不抛弃它，因为这关系到它们的生与死。如果这个“手榴弹”没了，它们就无法活动，就会瘫痪，就会变成一个废物。

它们或许深受着人类的喜爱，但同时也遭受着不少男同学放肆的虐待。一切都是那么的轻而易举，可又有谁猜想过它们的感受？

“草原是多么美妙，可是我们永远也不能享受了。”当我正想把它们送回大自然让它们狂奔、去享受春光时，它们的行动渐渐地慢了下来，最后，瘫倒下来了。它们慢慢地闭上了双眼，它们失去了知觉，失去了生命——因为它们的生命之绳已经断裂。这是一场不公平的竞争。马儿应有马面马心，而它们却是马面机械心：马儿本应没有致命绳和“手榴弹”，而它们

却样样都有。这对它们来说太不公平了。

来到玩具店，我的耳畔似乎响起：“我来自玩具厂。原本，我想作为一匹马，应该去无边无际的草原奔跑、居住，可却流落到了这里……”“我们也和它一样……”

不同的物体有着不同的命运。那么我的命运会如何，我的梦在哪里？

写我的减肥计划的作文 别了，减肥

不知从何时起，我的身体变成了一个充气皮球，不断膨胀，绰号也在不知不觉中，由“小胖”变成了“中胖”，大有向“大胖”发展的趋势。刚开始我还不以为然，可没想到我的胖身材给我带来了诸多“灾难”，就连走在大街上，也会有人对我指指点点：“你瞧，那个小胖仔多可爱呵！”我听了如临大敌，回家后赶紧照镜子。不看倒也罢，一看吓一跳：脸孔的轮廓就像一个圆括号，而且隐约还有双下巴的趋势，还有那结结实实的胳膊，粗粗壮壮的大腿，哎呀，看来减肥已是迫在眉睫啊。

盯着镜子里的那个小胖仔，我冥思苦想：减肥嘛，就要减掉多余的脂肪，减脂肪首先要少吃。于是我决定节食，把一日三餐改成了两餐，并告别了香喷喷的羊肉串、可爱的薯片、亲爱的草莓果冻……假如肚子“叛变”，我就采用“画饼充饥”和“望梅止渴”的对策。

第二天，我不吃早餐就去学校了，加上又穿少了衣服，结果充分体会到了抗日时期的那种饥寒交迫的感觉。我撑到第三节课就体力不支了，饿得眼冒金星。晚上，老爸老妈知道了这事，把我狠狠地训斥了一顿。没办法，只好每顿吃八成饱，挺不住时就往肚子里塞水果。一个月没到，我还没放弃，妈妈倒忍不住了：“你这样折腾自己，真是自作自受！”她二话没说，从市场上买回一大块排骨，炖好后逼着我吃掉。正饿着肚子的我禁不住诱惑，三下五除二，便把一大盘排骨“消灭”了。望着满桌的骨头，我自叹立场不坚定，妈妈却趁热打铁说道：“你现在正长个子，万一哪方面供应不足，减肥不成，个儿倒长不了了，那可不是闹着玩的！”我一寻思，是呀，人是铁，饭是钢，一餐不吃饿得慌！靠节食减肥，会变成“芦柴棒”的。

妈妈担心我还会使出新花样，连忙告诫我：“要想减肥，那就多锻炼锻炼！”哎，我怎么把“生命在于运动”这句至理名言给忘了？

于是，我开始了“魔鬼式”的锻炼。每天早上晨跑，中午回来练操，晚上先是围着客厅跑，然后在沙发上压腿，接着又跑到床上去做仰卧起坐，再接着去跳高……一天下来，我累得气喘吁吁，全身发软。但我坚信“世上无难事，只怕有心人”，所以还是咬咬牙坚持下来。

一星期后，“肥”没减成，人却进医院了。医生说我营养不良，疲劳过度，需要休息。哎，原来减肥也是影响青少年健康成长的凶手！看着自己的辛苦煎熬随着“一江春水向东流”，我不免痛心了。

就这样，我的两个减肥计划都“泡汤”了。没办法，我只得聊以自慰：不必烦恼，是你的想跑也跑不了；不必苦恼，不是你的想得也得不到。其实，胖一点又何妨？说不定以后的日

子，人们会以胖为美呢。

减肥是一把双刃剑，奉劝诸君，少碰为妙。

粗笔勾勒工笔细摹 【一技】

场面，一般指由人物活动构成的生活画面，有时也泛指一定场合的情景。正如叶圣陶先生所说：“一个或多个人物，在某一境界中；占连续的时间而有所活动，就是一个场面，”所以，描写场面主要是写入的活动，写人物之间的关系。场面描写与景物描写也有联系，景物往往是构成场面的因素之一，但二者有区别：景物描写是对自然景物的描绘，主要是静态的：场面描写是对以人物活动为中心的生活画面的描绘，主要是动态的。好的场面描写有助于推动故事情节的发展，为主要人物的活动蓄势，增加文章容量，补充故事情节。场面描写的方法主要有：

其一，鸟瞰与特写的有机结合。鸟瞰就是从整体着眼，全面地描写出场面的景象和气氛；特写则是突出某个细节，把场面中具有代表性、特征性的典型事例或人物加以具体的描写。一般地说，在描写一个场面时，这两种方式常常结合使用。既有全场的鸟瞰图，又有个别角落、个别人物的特写镜头，描写出的场面才会全面概括而又具体生动，才会既有广度又有深度。夏衍的《包身丁》中有一段包身工们起床的场面描写：“七尺阔，十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个‘猪罗’。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里，他们很快地就像被搅动了的蜂窝一般地骚动起来。打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。”这个场面描写既有鸟瞰的全景，又有特写的近景，有环境，有人物，点面结合，动静协调，真实地再现了现实情景，描写简练清晰，井然有序。

其二，运用叙述、描写等多种表现方式和自然景物、社会环境、动态静物等多种描写手段。描写场面，要有主次，有轻重，主要的不妨极力铺叙，而次要的则惜墨如金。读刘鹗的《明湖居听书》不禁被那出神入化的场面描写为之一动。为了写白妞的歌声，先写黑妞的歌唱得如何之美。写弹弦的乐师，先写他先弹了几曲，人们大不注意，后又正面描写乐师手法之快，弦声之急，叫好声不绝于耳。侧面描写和正面描写有机结合，再佐之夸张、比喻等修辞手法的运用，给读者留下了深刻的印象。

事情的发展，场面的不断变化，要求场面中的叙述除了应注意一般叙述的特点外，还要于场面的变换时处处交代清楚。事情愈复杂，场面的变换自然也愈多，只要交代清楚了，变换再多，层次也是清楚的。 冲刺 童科

风呼呼地吹，一切都准备好了，耳膜慢慢地变大，观众席上的声音由震耳欲聋变得混沌起来，只听见心在“怦怦”加速的声音。好紧张！

随着裁判的一声“预备”，突然，万物停止了呼吸，只听见成千上万颗心在跳动，众人的目光聚集在一起，八个人顿时被点燃了。瞬间的沉默是为了随即更强撼的视觉效果，枪响的那一秒，所有人为之沸腾，所有人为之奋斗。八个人如离弦之箭，向前飞奔。一切都停止了，整个世界停止了，只有速度在奔跑，只有速度与时间的较量。留下的只有一阵风，一片欢呼声。每个人都紧迫不舍。好紧张！

终于，终于看到了，多么熟悉而又陌生的面孔。平时嘻嘻哈哈的他也有严肃的时候，脚步飞快地踏过每一寸土地，手臂奋力地运动着，眉头紧皱，脸部的肌肉明显跟不上节奏而被落在后面。对手是强劲的，但他仍不退缩，毫不畏惧，身上的每一块肌肉都在拼搏着。尽管都是高手，但他仍将他们甩在脑后。好紧张，但心里舒了一口气。

白色的终点线就在眼前，无数的人在尽头等着他，为他庆祝即将到来的胜利。昙花即将一现，美丽在那一步而绽放。但与第三个人相差一步，没有人敢松懈，个个扯着嗓子尽自己微不足道的力。加油！加油！只有一步了。最后的冲刺，呼喊声又高了八度，听不见其他的声音，只有整齐而宏亮的呼喊声，每个人都希望这能让他充满能量，好紧张啊，眉头又紧锁起来。

胜利就在那一瞬间。那一步，跨过去了！全场为之雀跃、喝彩。第二名，好棒！然而就在那一瞬间，沸腾的世界凝固起来。静静地，每个人闭上了嘴，摒住了呼吸，眉头紧锁着：他，他摔倒了，就在跨过胜利的那一秒，他重重地摔在了地上……心被扣紧了，什么时间、名次、分数早已抛之脑后，唯一关心的便是他的伤势——他还有赛事。好紧张！

他缓缓地爬起来，同学们飞奔过去，扶着他，他那憨厚的笑容浮现在脸上，那一个小小的酒窝调皮地笑着，轻轻地摇了摇头，看着流血的手臂。“没事。”便一身潇洒地下去了。的确，他就是这样，只知道义无反顾地拼、冲，没有尘世的复杂与污染，单纯得像一片圣土，没有所谓的勾心斗角，没有所谓的荣辱，从不被虚名所累，更不会追求一鸣惊人，只为付出自己的一份力，他无悔，也无憾！

心终于舒坦了，蒜头，好样的！

【—评】

这篇习作的亮点主要有：一是采用了鸟瞰与特写相结合的描写方式。作者抓住“冲刺”这一场面，既粗笔勾勒了田径场上紧张的竞赛气氛，叉工笔细摹了“他”义无反顾地冲剌的特写镜头，既有广度又有深度，读来仿佛置身于那个热闹非凡的紧张场面：二是作者竭尽描写之所能，运用多种表现方式和多种描写手段。有环境描写，有肖像勾勒；有正面描摹，有侧面烘托；点面结合，动静协调；简炼清晰，井然有序，真实地再现了田径比赛冲刺场面的现实情景，刻画了“他”单纯憨厚、勇于拼搏、淡泊名利的鲜明个性。文末的抒情既紧承了上文，又对全文作了收拢，是静思后的汹涌澎湃。

诗香作伴 陈鹏

诗香作伴，给我以美的熏陶和智慧的启迪。

——题记

诗是什么？是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌？对我而言，诗就是春天里的花朵，与诗香作伴，其乐无穷。

诗香作伴，给我美感与享受。从小，我便在父母的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对 [1] [2] 下一页