部编中考语文说明文阅读专题训练训练含答案(1)

部编中考语文说明文阅读专题训练训练含答案(1)

一、中考语文说明文阅读专题训练

1．阅读下面的文字，完成后面小题

音乐能使我们更聪明吗

①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；其他的人保持安静。结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。

②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。

③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。

④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大

脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。

⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。而双手互相配合的运动，对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处，会使工作的效率提高。

⑥当然，如果你对学习乐器演奏（A）望而生畏 ， 常常听听音乐，对大脑也是（B）大有裨益。科学家们已经通过实验证明，音乐，尤其是复杂的古典音乐，对大脑各种功能也能产生良性刺激。

⑦首先，听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说，像解决特别困难的问题，安排复杂的事情，搞清楚它们之间的关联，解答谜题之类的活动，都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明，进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。所以，当我们欣赏古典音乐的时候，我们的大脑就好像在处理空间信息，在不知不觉中，大脑得到了锻炼。

⑧其次，听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强，他们的听觉注意力，即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力，对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。

⑨音乐能让人变得聪明，如果在学习或工作时选择背景音乐，效果是否更好呢？科学家早就发现，音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。但英国伦敦教育学院的专家们通过一项新研究发现，不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟（C）毫无二致。

⑩专家们将受试儿童分成A，B，C三个组。A组儿童欣赏阿尔比诺尼轻柔优美的《慢板》，B组儿童聆听克尔特林的爵士乐《三位一体》，而C组儿童则什么也不听。此后，三组儿童又都接受了阅读理解、记忆单词、背诵课文和四则运算测试，而测试内容完全是刚刚新学的知识。最后的结果显示，平均成绩最优的是A组，其次是C组，最差的是B组。

⑪专家们的解释是：过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用。

⑫可见，在某种情况下，音乐能帮助你更快完成一些枯燥的任务。如果你要学习复杂的新知识，就需要（D）全神贯注 ， 最好把音乐关了。因为研究表明，音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。

（1）结合上下文内容揣摩文中划线的四个词语，其中运用不恰当的一项是（ ）

A.望而生畏

B.大有裨益

C.毫无二致

D.全神贯注

（2）第②段“乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键”中加点词“可能”能否去掉？请简述理由。

（3）第④段划线部分运用了哪种说明方法？有什么作用？

（4）你的同学王冰喜欢在预习新课时听摇滚音乐。请你结合本文知识劝她改掉这个习惯，你会怎么说？（50宇左右）

【答案】 （1）C

（2）不能去掉。因为“可能”只是表示揣测，不是十分地肯定，去掉了，就变成了肯定的意思，与科学事实不相符合。这体现说明文语言的准确性严密性。

（3）举例子。通过这个实例说明了演奏乐器可以使人聪明的原因：和谐的脑电波使得脑功能达到最优化状态，有很强的说服力。

（4）预习新课就是学习新知，过分活跃或带有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力，起消极作用。

【解析】【分析】⑴要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C处的成语使用有误，“毫无二致”意思是丝毫没有什么两样，即完全一样。结合下文的内容可知，这个成语与此处的语境不符。

⑵说明文语言以科学、严谨、准确为根本要求，准确性是说明文语言的先决条件。语言的准确性，最本质的要求是符合客观事实。“可能”表示这只是作者的一种猜测，去掉

以后意思过于绝对，体现了说明文语言的准确性。

⑶要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。从“比如”这个关键词可知，画线句子运用了举例子的说明方法，生动具体地说明了演奏乐器可以促进脑功能的发展，给读者留下深刻的印象。

⑷此题为开放性试题，考查学生联系生活的能力，以帮助对文意的理解。这是一道典型的劝告类口语交际题，要以理服人，以情动人。从“过分活跃或带有攻击性的背景音乐，不能像轻柔优美的背景音乐那样，对孩子的大脑认知机构起积极作用，相反却只会起消极作用”可知，预习新课时不适合听摇滚音乐，据此回答即可。

故答案为：⑴C

⑵不能去掉。因为“可能”只是表示揣测，不是十分地肯定，去掉了，就变成了肯定的意思，与科学事实不相符合。这体现说明文语言的准确性严密性。

⑶举例子。通过这个实例说明了演奏乐器可以使人聪明的原因：和谐的脑电波使得脑功能达到最优化状态，有很强的说服力。

⑷预习新课就是学习新知，过分活跃或带有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力，起消极作用。

【点评】⑴本题考查辨析理解词语在语境中的意义。答题时应注意，先理解词语的本义，再结合前后句子仔细体会是否符合语境，逐项辨析正误。

⑵本题考查仿写说明文语言的准确性。答题时应注意，先解释词语大意，然后说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。

⑶本题考查分析说明方法及其作用。答题时应注意，举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切， 以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。

⑷本题考查见解阐述和劝说表达。答题时应注意，文章最后一句“音乐会减弱对新知识的认知及学习能力。”所以说王冰的习惯不好，注意语气要委婉。

2．阅读下面选文，完成小题。

形神兼备中国画

①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。

②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用来红色和青色，所以又称为“丹青”。

③中国画按照题材主要分为以下三类。

④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王

将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。

⑤山水画是以山川自然景现为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11．915米、高0．515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，星现出一派方象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分萌，空间层次清晰。在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颇料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。

⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、兼中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。

⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活凤貌，山求画

表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。

⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装溃画幅，给人带来更多的审美感受。

⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。

（节选自《中国画》，有删改）

（1）请根据选文内容填空。

中国画按照题材主要分为________、________、________三类。

（2）选文第④段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？

（3）下列对选文理解不正确的一项是（ ）

A.中国画主要以笔墨纸砚为工具，以水墨为主体色，也常用朱红色和青色，又称为“丹青”。

B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品，画幅是同时期《清明上河图》的两倍。

C.中国花鸟画注重笔情墨趣，重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。

D.选文是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。

（4）请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些中国画的元素？请简要说明增添的理由。

【答案】 （1）人物画；山水画；花鸟画

（2）画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。

（3）B

（4）示例一：可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。

示例二：可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。

【解析】【分析】⑴7段总结：“ 中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活凤貌，山求画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。 ”4、5、6段分别说明人物画 、 山水画、花鸟画 。

⑵根据说明文的常用说明方法及特征，然后判断文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。 画线句举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。

⑶B项有误，“ 画幅是同时期《清明上河图》的两倍 ”的说法不准确，“ 宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍 ”。

⑷考查的是学生的综合能力，对所给材料有准确地把握，然后充分调动已有的知识和经验。看法要结合文章内容，具有针对性和可行性。 《梅花》扇面中，除了画以外， 可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰， 可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章，题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。

故答案为：⑴ 人物画 ； 山水画 ； 花鸟画 。

⑵ 画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。

⑶B

⑷ 示例一：可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的

观赏性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。

示例二：可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。

【点评】⑴本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。

⑵本题考查分析说明方法及其作用。答题时应注意，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑶本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到相关联关键语句，然后提取信息仔细故选，比照辨析正误。

⑷本题考查理解内容和及迁移运用能力。答题时应注意，这种题考查的是学生的综合能力，对所给材料有准确地把握，然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。

3．阅读下文，回答问题。

莫让睡眠被偷走

①“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今。这却成了很

多人的奢望。

②《2018中国睡眠指数》报告显示，在睡眠质量欠佳的人群中，普遍有一定程度的“入睡困难”。约有四分之三的人在晩上11点以后入睡，有三分一的人是在凌晨1点后入睡，晚睡晚起的“猫头鹰型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息占到六成以上，仅有17．5%的人能保持“早睡早起”的习惯。

③现代人睡眠质量差的原因主要来自工作压力和电子产品两方面。近日，一篇名为《毎天2点睡觉，37岁年轻父亲查出胃癌晩期》的文章引起人们关注。主人公刘凌峰是有名的“拼命三郎”，业务多、压力大，几乎每天都是凌晨两点之后才睡觉，最拼的一次是连续工作70个小时没有合过眼。像他这样熬夜晩睡的人在全球范围内都较为普遍。另外，睡眠质量差的人。有许多都是电子产品的重度依赖者。互联网从业者睡眠质量普遍较差；自媒体人和程序员是失眠最严重的人群。网约车司机、快递员和广告人的睡眠质量也普遍较差。同时，有四分之一的人失眠是因为玩手机。

④我们的大脑中有个被称为视交叉上核的地方，即中枢时钟。这个中枢时钟每天根据地球自转周期校对一次、它的角色就是总监工，根据视觉感受器接收到的视神经传来的信息进行分析判断，通过分泌激素告知体内其他细胞统一协调工作和休息。共中，由松果体分泌的褪黑素就是帮助调节睡眠的重要信号之一。它会根据周围光线的明暗变化作出反应。要在黑暗坏境中待上足够长的时间，身体就会分泌出褪黑素，帮助入睡。当太阳升起，随着光照渐强，人体就会停止分泌褪黑素。并开始分泌血清素（一种刺激情绪的神经传递素），它将和褪黑素此消彼长。

⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线。目前市面上电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光

线基本上属于蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感，当细胞感受到蓝光后。就会发出信号通知中枢吋时钟，中枢时钟就会认为天亮了，迸一步减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的紊乱，甚至导致疾病。

⑥睡眠不足会影响容顔。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素——皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白。使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。

⑦睡眠不足还会损害人的注意力。据统计，因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右，重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称，“睡眠不足，已成为一个世界性的道路安全问题”。

⑧睡眠“负债累累”、就会危害到我们的健康。研究证明，长期失眠会将导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病，免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病风险増加，甚至提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的风险。

⑨对青少年来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌減少，影响生长发育，会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。

⑩北京大学第六医院院长陆林强调：“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能；帮组体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕，莫让你的睡眠被偷走！

（1）不符合文意的一项是（ ）

A.工作压力和电子产品是现代人睡眠质量差的主要原因。

B.根据视觉感受器接收的视神经传来的信息，中枢时钟进行分析判断，通过分泌激素告知体内其他细胞统一协调工作和休息。

C.蓝光是一种不良光銭，它会减少褪黑素的分泌，造成内分泌等一系列身体机能的家乱。

D.皮质醇过量就会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。

（2）睡眠不足有哪些危害？

（3）分析第④⑧段划线词语的语言特点。

（4）第②段画线句运用了多种说明方法，选择一种分析其表达作用。

【答案】 （1）C

（2）影响容颜，报害注意力，危害健康，影响青少年生长发育。

（3）“之一”表示其中一个，说明褪黑素是帮助调节睡眠的一个重要信号，但不是唯一，语言准确严密；“负债累累”表示欠债多，说明睡眠严重不足，语言生动。

（4）示例一：列数字，具体准确地说明了睡眠质量欠佳的人群中“入睡困难”的普遍性。

示例二：打比方，用“猫头鹰”和“蜂鸟”生动形象地说明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特点。

【解析】【分析】⑴C项“ 蓝光是一种不良光銭 ”有误， 太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌，提高人的灵敏度和各方面表现 ，只有 在天黑以后，蓝光就成了一种不良光线 。

⑵ “充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能；帮组体力、脑力恢复。” 睡眠不足会使皮肤变得粗糙且缺乏弹性 ， 还会损害人的注意力， 危害到我们的健康， 会造成青少年生长激素分泌減少，影响生长发育，会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。

⑶ 说明文语言有准确和生动的分别，“之一”表示其中一个，说明还有很多，褪黑素是帮助调节睡眠的一个重要信号，但不是唯一的重要信号，体现说明文语言准确严密；“负债累累”意思是欠债多，说明睡眠严重不足，语言生动。

⑷根据说明文的常用说明方法及特征，然后判断文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。“ 约有四分之三的人、三分一的人、凌晨1点、有17．5%的人 ”是列数字，具体准确地说明了睡眠质量欠佳的人群中“入睡困难”的普遍性。“猫头鹰”和“蜂鸟”运用打比方，生动形象地说明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特点。

故答案为：⑴C

⑵ 影响容颜，报害注意力，危害健康，影响青少年生长发育。

⑶ “之一”表示其中一个，说明褪黑素是帮助调节睡眠的一个重要信号，但不是唯一，语言准确严密；“负债累累”表示欠债多，说明睡眠严重不足，语言生动。

⑷ 示例一：列数字，具体准确地说明了睡眠质量欠佳的人群中“入睡困难”的普遍性。

示例二：打比方，用“猫头鹰”和“蜂鸟”生动形象地说明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特点。

【点评】⑴ 本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。

⑵本题考查理解内容和概括文章信息。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。

⑶本题考查分析说明文语言。答题时应注意，准确解释这个字的意思及在本句中的意思，分析词语在说明中的作用，是否体现了说明文语言的准确性和生动性。

⑷本题考查分析说明方法及特征。答题时应注意，必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

4．阅读下面短文，完成小题。

古人的名、字、号居然有这么多讲究

顾明

①古人非常重视人的名字，在取名字方面也有许多的讲究。而且，他们的命名方式与现在不同，一个人不仅有姓有名，还要另外取字和号。那么，古人的名、字、号之间有怎样的区别和联系呢？

何谓名、字、号

②古时候，一个人出生三个月后，长辈会给他起第一个名字，这就是“幼名”。

③等到他长大成年之时，就要在名之外另取一“字”。

④《礼记·士冠礼》：“冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。”在古人看来，一个人的“名”只在君王或长辈面前才能使用，而“字”是用来在平辈或晚辈间称呼的。

⑤对于文人雅士，他们常常会为自己取个“别号”，在文章唱和时作为代称，也可以用来自称。

⑥所谓“名以正体，字以表德，号以寓怀”，此三者包含着个人的全部品格。

古人怎样取名

⑦每个人的名都将跟随他一生，因此取名是一件非常值得重视的事。为了慎重地给人命名，春秋时代还讲究“命名之道”。

⑧关于古人取名的原则，《左传·桓公六年》写得明确：“名有五，有信、有义、有象、有假、有类。”信，指的是人与生俱来的一些标记和特点，比如某种特殊形状的胎

记，与众不同的长相等。《红楼梦》中贾宝玉因含玉而诞，故名为“宝玉”，当然这有神话的色彩。义，指的是某人出生时伴随的祥瑞现象。象，是以相似之物来命名。孔子名“丘”，因为他出生时头顶是凹下去的，即所谓“圩顶”，父亲便以此为他命名。所谓假，是指假托万物之名。孔子有了儿子后，鲁昭公送给他一条鲤鱼，于是他就给儿子取名“鲤”，遵照的就是“取于物为假”的原则。所谓类，指的是可以取与父亲相似的名字。

⑨此外，古人还提出了取名需避开的六条禁忌，分别是：不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币。如果人名与这几样东西重名，会造成诸多不便。晋国的僖侯名为“司徒”，宋武公名为“司空”，就废了司徒、司空这两个官名；而鲁献公名“具”，武公名“敖”，就废了具、敖两座山的山名。

⑩从宋朝开始，取名的讲究就更多了，家族辈分、生辰八字、生肖属相等都纳入了考量的范围。著名历史学家陈寅恪，在家族中排“恪”字辈，他出生在寅时，因此取名“寅恪”。

⑪古人的名字，显示着家族的血脉传承，寄托着长辈的殷殷期望，象征着人的身份、地位，是一个人安身立命的重要依托。

古人的字有什么讲究

⑫古人的“字”是“名外之名”，字数上可以取一到两个字。大多数情况下，字的选取与名有一定的联系。说起名与字的关系，大约有以下几种：

⑬并列，也就是名和字的意思相同或相通，是并列的关系。比如屈平，字原。古语中“广平曰原”，所以两者意思相同。再比如孟轲，字子舆。轲、舆在汉语中都是“车”的

意思。

⑭辅助，是说字的意思和名相近，但不完全一样，可以互为补充。比如陆机，字士衡。机、衡二字都是北斗星宿的名，相辅相成。

⑮矛盾式，即字和名两者意思相反。朱熹，字元晦。熹是“晨光”的意思，表示天亮；而晦则是“黑暗”的意思，表示天黑。

⑯补充式，意思是字与名意思相顺承、互为因果或可以用来解释名。比如赵云，字子龙。《周易》说：“云从龙，风从虎。”属于同在一句话中，意思相顺。而于谦，字廷益，则来自《尚书》的“谦受益”，两者互为因果。

⑰引申式。如李白，字太白。太白指太白金星，是对“白”字意义的延伸。

⑱此外，古人的字男女皆可取，并非男性的独占。《红楼梦》中，贾宝玉问林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“无字。”这一方面说明黛玉还未到十五岁，也未婚配，不到取字的年龄；另一方面也说明古代女子是可以取字的。

别号怎样取

⑲相比名和字，古人别号的选取显得更加自由，无论是字数、个数还是字词的选用，都没什么限制。

⑳上文说过，别号一般是文人雅士之间用来互称或自称的，多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等，是人生追求的体现。

㉑比如苏轼号“东坡居士”，居士表明他信仰佛教，而他曾在黄州城东打理过一片荒地，“东坡”就是那片荒地的代称。

㉒有时候，也可以用人的官职、故乡等为号，比如王维的号“王右丞”，柳宗元的号“柳河东”。

㉓帝王、士大夫等死后还被冠以“谥号”“庙号”，也是别号的一种。如“范文正公”“曾文正公”“秦穆公”之类。

㉔古人的名、字、号中，包含着他们的文化意蕴、生活态度。了解了这些讲究，闲来无事时，可以为自己取个别号，不仅怡情养性，更在方寸之间，自成雅趣。

（选自《阅读时代》，有删改）

（1）下列说法符合原文意思的一项是（ ）

A.古代只有男性才有字，女性没有。如《红楼梦》中，贾宝玉问林黛玉：“表字如何？”黛玉答曰：“无字。”

B.古人取名有六条禁忌，分别是：不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币。晋国的僖侯名为“司徒”，就很好地避开了这些禁忌。

C.在古人看来，一个人的“名”只在君王或长辈面前才能使用，而“字”只用于平辈间称呼。

D.“号以寓怀”，别号一般是文人雅士自取的，用于自称或文友间互称，多寄托主人

的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等，是人生追求的体现。

（2）“名”与“字”的关系大约有哪几种？请列举。

（3）第⑫段划线句中划线的文字能否删去？为什么？

大多数情况下 ， 字的选取与名有一定的联系。

（4）第⑲—㉔段主要使用了什么说明方法？请列举一例，并说明其作用。

【答案】 （1）D

（2）大约有五种：并列、辅助、矛盾式、补充式和引申式。

（3）不能删。“大多数情况”从范围上加以限制，说明字的选取与名有一定联系，但不排除没有联系的情况存在。如果去掉，则字的选取与名有必然联系，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性（严谨性）。

（4）主要运用了举例子的说明方法。比如第㉑段举苏轼别号的来历这个例子，具体说明了别号“多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等”特点。（或：第㉒段列举王维和柳宗元别号的例子，具体说明别号“也可以用人的官职、故乡等”来取；第㉓段列举“范文正公、曾文正公、秦穆公”等别号的例子，具体说明了“帝王、士大夫等死后被冠的‘谥号’‘庙号’也是一种别号”。）

【解析】【分析】⑴D项正确。A“女性没有”错。原文是“古人的字男女皆可取，并非男性的独占”，黛玉答曰：“无字。”这一方面说明黛玉还未到十五岁，也未婚配，

不到取字的年龄；另一方面也说明古代女子是可以取字的。B“晋国的僖侯名为‘司徒’，就很好地避开了这些禁忌”错，没有避开。原文是“如果人名与这几样东西重名，会造成诸多不便。晋国的僖侯名为‘司徒’，宋武公名为‘司空’，就废了司徒、司空这两个官名”。C“而‘字’只用于平辈间称呼”错。原文是“而‘字’是用来在平辈或晚辈间称呼的”。

⑵可直接提取“古人的字有什么讲究”这部分的第2段首个词语“并列”，第3段首个词语“辅助”，第4段首个短语“矛盾式”，第5段首个短语“补充式”，第6段首个短语“引申式”作为答案。

⑶解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。“大多数情况下”意思就是大部分的时候，在一般情况下，意味着还存在很多别的特殊的状况，不能一概而论。只是在这个条件下成立。语境义：通常情况下，字的选取与名有一定的联系。去掉则变成字的选取与名有必然联系了。这样就不实事求是了。

⑷通篇阅读，分出层次，梳理脉络，全盘把握，根据题干要求找出使用说明方法的地方，找到关键语句分析，明确说明方法后用自己的语言简洁概括。此题比较简单，如“古人的字有什么讲究”这一部分中，举“朱熹，字元晦。熹是‘晨光’的意思，表示天亮；而晦则是‘黑暗’的意思，表示天黑”的例子，来准确地说明此段的首句（观点句），即“矛盾式，即字和名两者意思相反”的观点。

故答案为：⑴D；

⑵ 大约有五种：并列、辅助、矛盾式、补充式和引申式。

⑶ 不能删。“大多数情况”从范围上加以限制，说明字的选取与名有一定联系，但不排除没有联系的情况存在。如果去掉，则字的选取与名有必然联系，与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性（严谨性）。

⑷ 主要运用了举例子的说明方法。比如第㉑段举苏轼别号的来历这个例子，具体说明了别号“多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等”特点。（或：第㉒段列举王维和柳宗元别号的例子，具体说明别号“也可以用人的官职、故乡等”来取；第㉓段列举“范文正公、曾文正公、秦穆公”等别号的例子，具体说明了“帝王、士大夫等死后被冠的‘谥号’‘庙号’也是一种别号”。）

【点评】⑴本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到相关联关键语句，然后提取信息仔细故选，比照辨析正误。

⑵本题考查提取概括。答题时应注意，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。

⑶本题考查分析说明文语言准确性的特点。答题时应注意，一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。

⑷本题考查说明方法的类型及其表达作用。答题时应注意，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。

5．阅读下文，完成小题。

能让生命延续的色素

①地球上，生命经历了漫长的演变与进化，才形成了现代社会中形形色色、复杂多样的生命个体。然而，如果有人告诉你，这一切都要归功于一种拥有11亿年历史的古色素，你是否会瞪目结舌，不敢相信自己的耳朵？

②澳大利亚国立大学领导美国、日本及澳大利亚地球科学局的研究人员共同进行了一项研究，研究人员在西非国家毛里塔尼亚撒哈拉沙漠托德利盆地的海相页岩层中，发现了一块距今已有11亿年历史的岩块。敲碎岩块后，研究人员从中提取并分析了古代生物分子，发现了一种古老的色素。这种色素没经过稀释之前，它的颜色范围在血红到深紫之间，稀释后则会呈现亮粉色。据统计，这是迄今为止世界上最古老的完整色素。

③那么，这种古老的亮粉色色素是怎么形成的呢？

④这个亮粉色色素来自于含有叶绿素的分子化石，是由住在古老海洋中的古老光合生物制造，而这片古海洋早已消失。但是，研究人员在分析这个亮粉色色素分子的结构时，竟然发现了产生这个亮粉色分子的有机体是微小的蓝绿藻。蓝绿藻是单细胞生物，没有细胞核，但是细胞中央含有核物质，呈颗粒状或网状，染色体和色素均匀地分布在细胞质中。有些蓝绿藻含有较多的藻红素，藻体就多呈红色。

⑤但是，产生这种亮粉色色素的蓝绿藻对推进生命起源又有什么作用呢？

⑥研究表明，蓝绿藻处在古海洋食物链最底层，占主导地位，它是地球上出现最早的原核生物，也是最基本的生物体。蓝绿藻是最早的光合放氧生物，对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大作用。有不少蓝绿藻可以直接固定大气中的氮，以提高土

壤肥力，使作物增产。

⑦古海洋中的蓝绿藻是简单生物的食物来源，构成了生物界简单的食物链。但是，随着地球上大型活跃生物的出现，它无法为复杂的生态系统提供更多的能量，这也是大型的复杂生物直到地球历史后期才出现的原因。

⑧约在6．5亿年前，经过地球和海洋生物的进一步演变与进化，古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失，取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类。微型藻类虽然很小，却比蓝绿藻大1000倍。这些较大微粒的藻类可以作为较大生物的食物来源，为复杂生态系统的进化提供所需的能量，让地球上包括人类在内的大型动物繁衍生息。

（选自《知识窗》2019年04月刊）

（1）下列对“蓝绿藻”表述不正确的一项是（ ）

A.蓝绿藻是没有细胞核的单细胞生物，细胞中央有呈颗粒状或网状的核物质。

B.蓝绿藻都呈红色，主要是因为含有较多的藻红素，且均匀地分布在细胞质中。

C.蓝绿藻是最早的光合放氧生物，它对地球大气环境的变迁起到了巨大作用。

D.蓝绿藻是古海洋中的简单生物的食物来源，它们构成生物界简单的食物链。

（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）

A.现代社会能形成形形色色、复杂多样的生命体要归功于含古色素的蓝绿藻。

B.澳大利亚、美国等研究人员在托德利盆地发现了世界上最古老的完整色素。

C.岩块中的色素稀释前颜色范围在血红到深紫之间，稀释后则会呈现亮粉色。

D.大型复杂生物的出现，导致了食物链中的比蓝绿藻大1000倍的微型藻诞生。

（3）下列分析不正确的一项是（ ）

A.这是一篇科普文章，作者主要介绍了地球早期生物蓝绿藻，让我们了解它在生命的演变与进化过程中发挥的巨大作用。

B.文章从科学家发现的古生物分子入手，先后介绍了古老的色素如何形成、蓝绿藻如何推进生命的演化及微型藻的作用。

C.文章运用了多种说明方法，如举例子、打比方等；全文逻辑清晰，采用一问一答的方式展开，条理分明，结构严谨。

D.本文的语言通俗易懂，一方面使用严谨的科学术语，准确无误；另一方面，行文活泼，毫无艰涩之感，颇引人入胜。

【答案】 （1）B

（2）D

（3）C

【解析】【分析】⑴B项有误，原文是“有些蓝绿藻含有较多的藻红素，藻体就多呈红色”，“蓝绿藻都呈红色”的说法太绝对，故选B。

⑵D项有误，原文是“约在6.5亿年前，经过地球和海洋生物的进一步演变与进化，古海洋中蓝绿藻的主导地位开始消失，取而代之的是现代海洋中处于食物链最底层的微型藻类”，“大型复杂生物的出现，导致了食物链中的比蓝绿藻大1000倍的微型藻诞生”的说法与原文不符。

⑶C项 有误，文中没有打比方的说明方法。

故答案为：⑴B；⑵D；⑶C

【点评】⑴本题考查准确把握说明对象的特征。答题时应注意，抓住文章中的关键句、中心句。作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征，仔细辨析各个说法的正误。

⑵本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到相关联关键语句，然后提取信息仔细故选，比照辨析正误。

⑶本题考查说明文综合理解。答题时应注意，解题时要认真审清题干，结合说明文对象、特征、说明方法、说明顺序、说明语言等方面的知识，回到文中仔细辨析正误。

6．阅读下面的文字，完成小题。

“柳畔鸳鸯作伴，花边蝴蝶为家。”蝴蝶离不开花儿，花儿也离不开蝴蝶，蝴蝶与开花植物的相互适应是协同进化的典范。那么，地球上是先有蝶还是先有花呢？以前科学界

认为：虹吸式口器的出现是适应吮吸花蜜而发生的进化。然而，荷兰进化生物学家蒂莫·范尔代克等人最近的研究显示，虽然在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉角色，但早在开花植物出现之前蝴蝶就已存在。只不过在进化的早期——大约2亿年前蝴蝶刚出现时，它们可能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。至今，仍然有少数蝴蝶保留了这种原始特性，例如，枯叶蛱蝶和琉璃蛱蝶主要以腐烂的水果或树液为食。另一些蝴蝶则将这种原始特性发扬光大，例如，炎热的夏天，燕凤蝶常在溪滩上一边吸水，一边从尾都有节奏地射水，利用水分带走热量，降低体温。随着进化历程的推进，裸子植物出现了，蝴蝶很快就尝到了裸子植物营养丰富的传粉滴的甜头。不过，原始蝴蝶对裸子植物仅仅是单方面利用，直到大约1．5亿年前开花植物诞生后，蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传粉作用，双方形成了互利关系，于是蝴蝶和开花植物就开始协同进化。

关于蝶恋花，苏轼有一句诗特别有名：“明日黄花蝶也愁。”秋天，菊花独放，是蝴蝶唯一的依傍，重阳节后菊花色香大减、即将凋零，迷恋菊花的蝴蝶，也不禁愁眉紧锁。花和蝴蝶相互依存，断掉任何一环，都可能引发一系列难以预料的问题。正如美国气象学家爱德华·罗伦兹所言：亚马孙丛林里一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀，两周后可能会引发得克萨斯州的一场龙卷风。在生物界中确实存在着类似的“蝴蝶效应”：一个看似微不足道的行为，如因为喜欢花朵的芬芳而随手采摘，或者因为欣赏蝴蝶的美丽而随意捕捉，都可能对我们赖以生存的生态环境产生不可预测的影响。正如社会生物学的奠基人爱德华·威尔逊所言：“地球表面的土壤、水、大气层，经由生物圈的活动，进化了几亿年才达到现在这种状态。而这个由生物构成、极端复杂的生物圈，其中的活动都是以极精确但又脆弱的地球能量流动及有机物质循环，紧密地环环相扣。”

“鲜红未许佳人见，蝴蝶争知早到来”是唐朝诗人戎昱写槿花的精彩诗句，从中我们也可以看到蝴蝶对于鲜花的热爱。“时逢舞蝶寻香至”，春暖花开之时，蝴蝶与花共舞。蝶是花卉的爱情使者，花卉是蝴蝶的食品供应商，二者合作共赢。然而，蝴蝶既有天使般

可爱的模样，也有魔鬼般恶毒的心肠。它们在与花卉合作时也经常夹带一点私货：悄悄把虫卵产在这些植物的枝叶上，以便其幼虫孵化出来时不愁吃喝。例如，菜粉蝶就是这样对待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼虫可能是害虫，但是，蝴蝶的成虫却是益虫，它们帮植物传粉授精，在维持生态平衡方面功不可没。

（节选自秦自民《鲜红末许佳人见，蝴蝶争知早到来——蝴蝶漫谈之口器与传粉》，《百

科知识》2019年04A期）

（1）下列对原文内容的理解，正确的一项是（ ）

A.最近，科学界一致认为：蝴蝶的虹吸式口器并不是为适应吮吸花蜜而发生的进化。

B.蝴蝶与开花植物之间的协同进化，是经历了漫长的生物进化过程才逐渐形成的。

C.花和蝴蝶相互依存，失去任何方，都会产生一系列难以预料的破坏性后果。

D.蝴蝶幼虫以啃食植物为主，是害虫；它的口器为咀嚼式口器，与成虫不同。

（2）下列对原文说明的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.第一段举枯叶蛱蝶和燕凤蝶的例子说明，早在开花植物之前蝴蝶就已存在。

B.第二段为了说明花与蝴蝶的依存关系，引用专家观点，层次清晰，逻辑性强。

C.“爱情使者”“食品供应商”运用打比方的说明方法，说明形象、生动。

D.文章在说明过程中，多处引用古典诗词，增添了文采，使文章更具可读性。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.中国古人早就发现了蝴蝶与花之间的紧密关系，这在古典诗词中多有反映。

B.蝴蝶是情绪敏感的生物，“明日黄花蝶也愁”，菊花凋零也会引发它的愁绪。

C.地球生物圈极易受到人为因素影响，保护地球，人类需要控制好自己的行为。

D.通过传授花粉，蝴蝶对维持当今地球生态系统的平衡，发挥了重要作用。

【答案】 （1）B

（2）A

（3）B

【解析】【分析】（1）A项有误，原文是“然而，荷兰进化生物学家蒂莫•范尔代克等人最近的研究显示，虽然 在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉角色，但早在开花植物出现之前蝴蝶就 已存在”，所以“最近，科学界一致认为：蝴蝶的虹吸式口器并不是为适应吮吸花蜜而发 生的进化”说法错误。

（2）B项正确。 C．有误，原文是“花和蝴蝶相互依存，断掉任何一环，都可能引发一系列难以预料的问 题”，“花和蝴蝶相互依存，失去任何一方，都会产生一系列难以预料的破坏性后果”说 法太绝对化。 D．有误，原文是“用咀嚼式口器啃食植物的蝴

蝶幼虫可能是害虫，但是，蝴蝶的成虫却 是益虫”，“蝴蝶幼虫以啃食植物为生，是害虫；它的口器为咀嚼式口器，与成虫不同” 与原文不符。

（3）B项有误，第二段引用苏轼的诗句，美国气象学家爱德华•罗伦兹、社会生物学的奠基人 爱德华•威尔逊的原话，是为了说明花和蝴蝶相互依存，断掉任何一环，都可能引发一系 列难以预料的问题。

此项说法错误。

故答案为：（1）B；（2）A；（3）B

【点评】（1）本题考查学生文章内容的把握。答题时应注意，注意通读全文，把握文意，结合选项，聚 焦所涉及段落，然后揣摩选项正误。

（2）本题考查说明文综合理解。答题时应注意，解题时要认真审清题干，结合说明文对象、特征、说明方法、说明顺序、说明语言等方面的知识，回到文中仔细辨析正误。

（3）本题考查理解内容和筛选信息。答题时应注意，把各个选项对照相应语段，找到相关联关键语句，然后提取信息仔细故选，比照辨析正误。

7．阅读下文，回答问题

寻找发掘脑的潜能

（美）达罗·A·特雷费特

①获得性学者综合征，患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。上世纪80 年代中期之前，我一直以为这是一种先天性疾病，但参加克莱蒙斯的个人雕塑展，看法开始发生改变。婴儿时期的他聪明伶俐，3岁时一次意外摔倒脑部受损，其认知发展骤然减缓，在语言学习方面出现了严重障碍。此后他却拥有了一项非凡的技能，能够用手边任何材料进行雕塑，可以照着杂志上马的照片，在半小时内塑造出一件惟妙惟肖的复制品。

②兴趣令我开始在医学文献中查找这方面的报道。到2010 年，我收集记录了全世界319起知名的“天才”案例，其中有32例是属于后天获得的。神经学家米勒的研究工作也在我的收集之列。1996年，米勒开始研究最早的12个病例。这些病例均患有一种名为额颞叶痴呆（FTD）的退行性疾病，患者都是老年人，在认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，但同时平生第一次展露出了超凡的音乐或艺术才华。

③从米勒的研究看，FTD 患者的受损脑区通常是大脑左前颞叶及眶额皮层，受损后导致患者出现一些病态的异常行为或认知、语言上的缺陷。正常情况下，上述两个区域会抑制位于大脑后部、负责处理眼部信号的视觉系统的神经活动。患者左前颞叶和眶额皮层可能无法发出抑制性信号，从而让个体获得了全新的艺术敏感性。于是大脑就能以一种全新的方式来处理视觉和声音，患者的艺术敏感性或其他创造力便释放出来。

④大量研究表明，因意外造成脑损伤患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域活动减弱和某些区域的活动增强。这涉及大脑损伤之后（以左脑受损最为常见，类似于米勒收集的 FTD 病例）的一系列事件，我称之为“3R 过程”。该过程始于“募集”，这个步骤主要发生在大脑皮层仍旧完好的区域，比如右脑，这里的大脑活动会增强；接着就是“重连”，也就是大脑会在以前没有形成神经连接的区域间建立起新的连接；最后就是潜能的“释放”，因为新的神经连接会使某些脑区的活跃程度升高，以至于一些处于休眠状

态的能力被释放出来。

⑤至此，关于获得性学者综合征，无论对于 FTD 患者还是意外脑损伤的人，我的看法已经发生了根本改变：这并不是一种先天性疾病，而是后天获得的。通过一个简单的推导就可以得出一个判断，并进一步产生新的结论：可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。很显然，问题的关键是能在无需患病或遭受脑损伤的情况下，释放人体内被封印的才华。

⑥研究人员让自愿者完成一项具有挑战性和创新性的九点谜题。要求将三点一排，总共三排的点用四条直线连起来，途中不能抬笔或有折返线。一开始，29 名自愿者没人能够完成这项任务。对他们进行“假”刺激（仅安放电极但没有释放电流）后，仍然束手无策。释放电流后，约有40%的自愿者，成功完成了这项任务。他们似乎一下子就知道了他们以前不知道或者没学过的事情。这便是经颅直流电刺激技术，它通过产生一种极化电流，减弱左脑与感观输入、记忆、语言以及其他脑功能相关的部分脑区的活动，同时增加右脑（主要是右前颞叶）的活动。

⑦无论哪种类型，对于获得性学者综合征患者表现出特殊才能，一个合理的解释是，这些才能和知识肯定是以某种方式通过遗传而来的。在生命之初，我们并非一张白纸，大脑可能便预装了一套“系统”，帮助我们处理眼睛看到的东西，或是理解音乐、艺术或数学方面的“内在规律”。只是，“天才”比一般人更“擅于”开发和利用那些与生俱来的才能。

⑧让目前还不是“天才”的人释放创造潜力的可行性途径有哪些，如何掌握一系列大脑神经运作的生理机制，便成为关键。

⑨要重塑大脑并发挥人的潜能，冥想是一条可行的途径；刻苦练习亦可获得某项高超的技能；之外就是科学技术的参与。我们需要掌握当某些大脑回路的功能受到激发或抑制时，神经元会建立怎样的连接，进而“破译”大脑活动与突然显现的才能之间的关系。同时，需要在患者活动甚至进行创造性活动时能够对其大脑状况进行观测。与此有关的实验正在加紧进行中。可以预期，不远的将来，我们每个人那卓越的创造性和特殊的本领就会被轻松发掘出来，每个人都有可能实现自己的“天才”梦想。

（1）依据选文，简要解释什么是“获得性学者综合征”。

（2）第③④段均说明患者生理变化机制，你认为能否去掉其中的一段？为什么？

（3）结合文意，简要说明第⑤段画线句这一结论的推导过程。

（4）举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。

【答案】 （1）①获得性学者综合征即老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，②认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，③但患病后 突然表现出某种接近天才的艺术才华或智力技能。

（2）不能。因为两段说明对象不同：前者为FTD患者，后者为因意外造成脑损伤的患者。说明侧重点不同：前者侧重说明FTD患者脑部受损后，艺术敏感性或创造力释放出来的原因，后者侧重概括因意外造成脑损伤的患者脑部生理变化的3R过程。

（3）FTD作为退行性疾病，老年人患病后第一次展露出超凡的艺术才华，因意外造成脑损伤的患者表现出从未有过的特殊才能，这说明获得性学者综合征并不是先天性疾

病，而是后来的生理退化或意外损伤造成的；这些人患病后表现出近乎天才的艺术才华或智力技能，证明这些患者本身就具备这样的艺术才华或智力技能；由此可以判断健康人也会潜藏着这样的艺术才华或智力技能；因此我们可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。

（4）示例一，作诠释，如第④段在说明意外脑损伤脑区生理机制时，对“募集”“重连”“释放”进行了诠释，过程清楚，特征鲜明，通俗易懂。

示例二，举例子，如第①段通过克莱蒙斯的表现，真实、具体、清楚地说明了获得性学者综合征的病征。

示例三，列数字，如第⑥段列举了释放电流后，自愿者成功完成九点谜题的数字，说明经颅直流电刺激技术的效果，具体准确。

【解析】【分析】（1）本题考查对句子的理解的能力。根据“获得性学者综合征”的定义“患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。”来解释即可。

（2）本题考查文章句子表达效果的分析。文段能不能去掉，要看与上下文的联系和文段的内容，两段虽然说得都是脑损伤患者，两段说明对象不同：前者为FTD患者，后者为因意外造成脑损伤的患者。说明侧重点不同:前者侧重说明FTD患者脑部受损后，艺术敏感性或创造力释放出来的原因，后者侧重概括因意外造成脑损伤的患者脑部生理变化的3R过程。

（3）本题考查人物性格特点的归纳能力。划线句子在第⑤段，因此推论应在⑤段之

前，因此3和4段中找出与题干符合的句子，组合即可。

（4）此题考查说明方法及作用。说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方①举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切，以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。②分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，将复杂的事物说清楚，条理清晰。③列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。④作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。⑤下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物 的本质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。⑥打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性，增强文章的趣味性（结合语境具体分析即可）。

8．阅读下文，回答问题

“太空环保”彰显中国担当

张保淑

近日，绕地球飞行6年半的“天宫一号”从南太平洋中部区域再入大气层，绝大部分器件在空中分解并烧蚀销毁。社交网络上有外国网友晒出“天宫一号”残骸进入大气层燃烧的影像：先是有几块闪亮的碎片在空中快速滑行，不久后碎片燃烧起来，在天空拖拽出数道耀眼的光轨。与之前一些外国媒体所担心的完全不同，天宫一号完美谢幕，既没有对

地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。

说起太空垃圾，人们可能首先会想起那些从太空坠落的人造飞行物残骸。事实上，几乎每周都有航天器残骸落入大气层，其中大部分都会在再入大气层时燃尽，基本不会对人类构成威胁。真正危害巨大的太空垃圾是那些在地球轨道中掉不下来的废弃物。火箭科学家称之为空间碎片或轨道碎片，指宇宙空间中除正在工作着的航天器以外的人造物体，包括航天器发射过程中产生的碎片、航天器表面脱落的太阳能面板和油漆、火箭和航天器爆炸碰撞产生的碎片，甚至是宇航员在太空行走时失手落下的手套。这些碎片在地球轨道上以3-8公里每秒的速度高速运动，碰撞时相对速度可达每秒10公里以上。

太空碎片的危害早已不再只是一种“担心”而是活生生的“现实”，给世界航天事业发展造成了严重损害。1983年，美国航天飞机“挑战者号”与一块直径0.2毫米的涂料块相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。1986年，欧洲空间局的“阿丽亚娜”号火箭进入轨道之后不久便爆炸，爆炸残骸成为太空垃圾，致使两颗日本通信卫星遭到毁坏。1991年9月15日，美国发射的“发现者”号航天飞机差一点与苏联的火箭残骸相撞，当时两者仅仅相距2.74千米，幸亏地球上的指挥系统及时发来警告信号，否则后果不堪设想。2009年2月10日，美国铱星公司的通信卫星“铱星33”与一颗报废的俄罗斯军用卫星相撞，产生2000多片碎片，每个碎片都如同一发炮弹，能够轻易摧毁任何昂贵设备。

作为航天后起之秀，中国一直高度重视“太空环保”工作。早在1995年，中国国家航天局就正式加入机构间空间碎片协调委员会。从2000年起，中国启动了“空间碎片行动计划”，为载人航天、探月工程等提供了空间碎片监测预警技术服务。根据该行动计划，开发了高性能防护材料和先进防护结构，颁布了《空间碎片减缓与防护管理办法》，对现役长征系列运载火箭实施末级钝化处置，并多次对废弃卫星实施离轨处理。2004年

10月，“中国科学院空间目标与碎片观测研究中心”成立，并把“积极研发空间目标与碎片的探测、识别等应用技术，建成中国空间目标与碎片的实测和研究基地”列为宗旨之一，建立了管理和数据处理中心，架设了观测设备和数据通信网。2008年12月，“中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室”成立，并在卫星动力学、空间碎片碰撞预警计算等方面取得了一批重要成果，在“神舟”系列空间碎片监测预警任务中得到重要应用。

2015年，中国国家航天局空间碎片监测与应用中心正式成立。它具备航天器发射预警、空间物体安全再入、航天器解体分析、空间碎片环境评估等能力。其成立有利于推进中国空间碎片技术发展，提升空间碎片管理和服务能力，保障航天器在轨运行安全，维护中国外空发展权益。据统计，该中心成立当年就发出“有碰撞风险”的红色预警达87次。

2016年6月25日，“太空环保”迎来历史性时刻：“长征七号”运载火箭携带“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器发射成功。“遨龙一号”是世界上首个主动的轨道碎片离轨清除实验项目，它装载了一台机械臂，模拟抓取废弃卫星和太空碎片，并将它们带到大气层烧毁。这是中国在世界航天领域独领风骚的杰作。

（选自《人民日报》，有删改）

（1）选文从叙述“天宫一号完美谢幕”写起，有何妙处？

（2）选文第四自然段主要运用了什么的说明方法，其作用是什么？

（3）我国在“太空环保”方面彰显担当的具体表现有哪些？请从文中找出相关的内容。

【答案】 （1）从大家熟知的重大新闻事件“天宫一号完美谢幕”写起，能吸引读者的阅读兴趣，自然进入下文对太空垃圾等有关情况的说明，同时也以这个事件充分说明了中国政府对太空垃圾的科学处理技术已达世界先进水平。

（2）举例子。以时间为顺序以翔实的例子说明中国政府一直高度重视“太空环保”工作。

（3）①从2000年起，中国启动了“空间碎片行动计划”，为载人航天、探月工程等提供了空间碎片监测预警技术服务。②2008年12月，“中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室”成立，并在卫星动力学、空间碎片碰撞预警计算等方面取得了一批重要成果。③“长征七号”运载火箭携带“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器发射成功。

【解析】【分析】⑴此题考查开头语段在文章中的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。如果文章以列举或以讲故事的形式出现，一般是为了引出说明的对象，引起读者的阅读兴趣。文章从大家熟知的重大新闻事件“天宫一号完美谢幕”写起，引出说明对象——太空垃圾，激发读者的阅读兴趣。同时用这个事件说明了中国政府对太空垃圾的科学处理技术已达世界先进水平。

⑵此题考查说明方法的辨析及作用。解答时首先要知道有哪些，其次要知道其特征及作用。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如：准确、具体、形象生动、条理清晰。内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。第四段按照时间顺序分别列举了我国在“太空环保”方面所做的工作，这是运用了举例子的说明方法，具体说明中国政府一直高度重视“太空环保”工作。

⑶本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。根据第四段的内容可提炼出“从2000年起，中国启动了‘空间碎片行动计划’，为载人航天、探月工程等提供了空间碎片监测预警技术服”和“2008年12月，‘中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室’成立，并在卫星动力学、空间碎片碰撞预警计算等方面取得了一批重要成果”。根据第六段的内容可得出“‘长征七号’运载火箭携带‘遨龙一号’空间碎片主动清理飞行器发射成功”。

故答案为：⑴从大家熟知的重大新闻事件“天宫一号完美谢幕”写起，能吸引读者的阅读兴趣，自然进入下文对太空垃圾等有关情况的说明，同时也以这个事件充分说明了中国政府对太空垃圾的科学处理技术已达世界先进水平。

⑵举例子。以时间为顺序以翔实的例子说明中国政府一直高度重视“太空环保”工作。

⑶①从2000年起，中国启动了“空间碎片行动计划”，为载人航天、探月工程等提供了空间碎片监测预警技术服务。②2008年12月，“中国科学院空间目标与碎片观测重点实验室”成立，并在卫星动力学、空间碎片碰撞预警计算等方面取得了一批重要成果。③“长征七号”运载火箭携带“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器发射成功。

【点评】⑴此题考查开头语段在文章中的作用。答题时应注意，从“天宫一号”说起，引出说明对象“中国重视太空环保”，引起阅读兴趣。

⑵此题考查说明方法的辨析及作用。答题时应注意，首先点明举例子的说明方法，强调“具体说明”和“时间为顺序”。

⑶本题考查学生提取信息并概括的能力。答题时应注意，通读全文，准确概括说明内容不要遗漏，语句简练，引用关键词句从三方面作答。

9．阅读下文，完成小题。

《流浪地球》——恒星的挽歌

冯小宝

①《流浪地球》是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现；有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法……回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？

②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩；另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。

③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。

④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影《流浪地球》带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。

⑤流浪的地球，离开了生命之光——太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋，毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火。

（选自《中学科技》，2019年第4期，有删改）

（1）文章开头从电影《流浪地球》说起，有什么作用？

（2）第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程，完成填空。

太阳氢核聚变失衡，核心因密度增大而收缩→①________→②________→太阳烤焦地球

（3）文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么表达作用？

（4）联系文章和下列材料，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。

材料：宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的。人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行，将来一定会揭示更多的宇宙秘密。

（选自《宇宙里有些什么》，苏教版《语文》，七年级上册，2016版）

【答案】 （1）引出说明对象“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。

（2）热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层；太阳不断膨胀成为红巨星，吞噬水星金星

（3）运用了举例子和列数字的说明方法，用真实事例，具体准确的说明了恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。

（4）人类不懈的科学探索精神，始于求知欲。对宇宙的好奇，让人类在几千年文明中不断探索，在智慧与实践的碰撞中，进发出真理的火花。人类虽然渺小，却一步一步在认识宇宙。正是科学探索精神，正是坚持真理，勇于追寻，让人类文明如此灿烂并且不断向前发展！

【解析】【分析】（1）在说明文中，作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式，往往能引起读者的注意或引起读者的思考。本文也不例上，作者首段写的是广受观众喜爱的电影《流浪地球》，目的就是为了引出“地球流浪的原因”这一话题，引出下文对“恒星”的相关介绍。同时起到吸引读者阅读兴趣的作用。

（2）解答此题先根据题干中所给的提示内容，可以看出就是对第二段内容的梳理与概括。根据“随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层”一句可概括出①处的答案，再根据“因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，

它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉”一句，概括出②处的答案。

（3）解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。阅读画线句子，主要写了2010年，哈勃太空望远镜所观测的内容，同时给出观测所得的数据，可见运用的是举例子与列数字的说明方法，来具体地说明恒星可以吞噬行星。

（4）按照题意，表达自己对“人类不懈的科学探索精神”的看法即可。比如这篇文章的尾句“我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火”，可见作者对这种探索精神的赞美，再结合题干所给的材料，可以看出这种探索精神还要面对很多难以想象的困难，将二者相结合，分析这种精神的伟大之处，以及人类探索的意义即可。

故答案为：⑴ 引出说明对象“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。

⑵热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层；太阳不断膨胀成为红巨星，吞噬水星金星

⑶ 运用了举例子和列数字的说明方法，用真实事例，具体准确的说明了恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。

⑷ 人类不懈的科学探索精神，始于求知欲。对宇宙的好奇，让人类在几千年文明中不断探索，在智慧与实践的碰撞中，进发出真理的火花。人类虽然渺小，却一步一步在认识宇宙。正是科学探索精神，正是坚持真理，勇于追寻，让人类文明如此灿烂并且不断向前发展！

【点评】（1）本题考查理解说明文首段作用的能力。说明文首段在内容上的作用有：引出说明内容或说明对象，激发读者阅读兴趣；而结构上的作用是：引出下文。答题时要在理解文章内容的基础上从结构和内容两方面分析其作用。

（2）本题考查筛选并整合信息的能力。此题比较容易，只要能在理解文章内容的基础上结合语境就能很顺利地找到答案。

（3）本题考查说明方法及其作用。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，最后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。做这样的题，首先要认真阅读文章，理解文章内容，把握文章主旨，然后在此基础上联系链接材料内容谈自己的认识。开放性试题，只要观文通句顺，书写认真即可。

10．阅读下面选文，完成下列小题。

石墨烯，潜在应用令人惊喜

①2017年，英国和中国的科学家先后利用不同方法，实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制，使得体积较小的水分子可以顺利通过，而盐离子则被“堵在门外”。该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。

②氧化石墨烯是石墨烯的“孪生弟弟”。自2004年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法，从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的

单层石墨烯以来，石墨烯这一科学名词已变得家喻户晓。短短十几年，围绕石墨烯的各项研究发展迅猛，并展现出极其广阔的应用前景。

③石墨烯是“碳材料家族”中的一员，是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。由于其厚度只有一个碳原子的大小，约为0.34纳米，相当于一根头发丝的二十万分之一。是人类迄今为止发现的最薄材料，石墨烯也被称作是一种二维材料。

④正是由于这种特殊的二维原子结构，石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。单层石墨烯的透光率高达97.7%，肉眼看过去几乎是完全透明的。它有着绝佳的导热性，传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大，比钢铁还要强200倍。如果把1平方米的单层石墨烯做成一张吊床，区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地承载一只猫。石墨烯还具有十分优良的电学性质，导电性比银和铜还强，载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。

⑤基于石墨烯极其优异的物理特性，人们对它的应用寄予厚望。近十年的研究表明，石墨烯在基础研究、高频电子器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力，被誉为“黑金”和“新材料之王”。

⑥在众多潜在应用中，石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性，在实验室也取得了许多重大突破。众所周知，活性炭作为一种常见的传统污水处理材料，内部有很多疏松的孔隙，具有很强的吸附能力。而石墨烯特殊的层状和孔状结构，使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基础上，科学家通过微观调控、修饰与改性，制造出许多种不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料，它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物，还可以循环使用，大大降低使用成本。可以说，石墨烯在污水处理和海水淡化方面提

供了令人惊喜的全新解决方案。

⑦目前，中国石墨烯产业已被列入《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》和“中国制造2025”重点发展领域之一。我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力，包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。我们相信，与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活，给人类带来巨大福音。

（选自2018年3月28日《人民日报》，作者袁家浩，有改动）

（1）选文第③段中划线词语“迄今为止”能否删去？为什么？

是人类迄今为止发现的最薄材料，石墨烯也被称作是一种二维材料。

（2）选文第④段画线句子用了哪些说明方法？有什么作用？

石墨烯的机械强度极大，比钢铁还要强200倍。

（3）对选文内容理解有误的一项是（ ）

A.单层石墨烯的透光率极高，所以肉眼看过去是完全透明的。

B.石墨烯具有十分优良的电学性质，导电性比银和铜还强，载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。

C.在众多潜在应用中，石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性，在实验室也

取得了许多重大突破。

D.我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力，包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。

【答案】 （1）不能删去，“迄今为止”意思是到现在为止，起限制作用；说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料，以后还可能发现更薄的材料。如果删去，与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。

（2）列数字、作比较，准确突出说明了石墨烯的机械强度极大。

（3）A

【解析】【分析】⑴说明文语言的准确性体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。“迄今为止”从时间上进行了限制，强调石墨烯只是人们目前发现的最薄材料，并不排除在将来还会有新的发现，体现了说明文语言的准确性。

⑵解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，判断具体的说明方法和作用。画线句子很明显运用了列数字的说明方法，从“比”字可以看出还运用了作比较的说明方法。通过将石墨烯与钢铁的机械强度进行比较，突出说明了石墨烯的机械强度之大，给读者留下鲜明的印象。

⑶看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。

A项有误，从原文可知，“单层石墨烯的透光率高达97.7%，肉眼看过去几乎是完全透明的”，并不是“完全透明”。

故答案为：⑴不能删去，“迄今为止”意思是到现在为止，起限制作用；说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料，以后还可能发现更薄的材料。如果删去，与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。

⑵列数字、作比较，准确突出说明了石墨烯的机械强度极大。

⑶A。

【点评】⑴本题考查分析说明文语言准确性。答题时应注意，方法：正面阐释—反面说明—综合阐述，先从正面说明词语的含义和作用，再说删去后的影响，最后加上“这体现了说明的准确性”这句话作为总结。

⑵本题考查分析说明方法及其作用。答题时应注意，根据常用说明方法及特征，理解文字信息判断，说明了事物什么特征，什么问题方面来表达其作用。

⑶本题考查理解内容和提取信息。答题时应注意，选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。

11．阅读下面文字，完成下列小题。

“低头族”，你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的

人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33．55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在己经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看

手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人 ， 研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

（1）第①段写好莱坞动画大片《机器人总动员》，其用意是什么？

（2）请分析第段⑥画线句子使用了说明方法及作用。

（3）下列对文本信息理解正确的一项是（ ）

A.“低头族”除了和屏幕对话，不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就无法生存。

B.智能手机带来的负面作用，现在显现已过。

C.长时间使用智能手机，只会导致眼部结膜血管充血，甚至出现制痛、流泪、畏光等

症状。

D.第⑤段紧接第④段的研究结论，具体说明长期进行手机阅读导致的健康危害，第⑥段写的是因专注于手机而引发的各类事故情况。可见两段的顺序不能调换。

（4）结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对“手机阅读”的看法。

【答案】 （1）一是激发读者的阅读兴趣；二是引出本文说明对象——低头族。

（2）运用列数字、作比较的说明方法，具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升。

（3）D

（4）略

【解析】【分析】（1）结合具体文章分析，选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，激发读者的阅读兴趣。同时引出对“低头族”的说明。

（2）句中“2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人”表明运用的是列数字和作比较。结合整个句子来看，作者通过举这些数字和比较，来具体突出说明专注于手机而导致的伤害事件明显上升的特点。

（3）A错误，与原文“甚至离开屏幕就几乎无法生存”不符。B错误，与原文“智能手机带来的负面作用，现在己经开始显现了。”不符。C错误，与原文“长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。”不符。

（4）结合生活实际，围绕“手机阅读的利与弊”来作答即可。如，与传统书籍相比，电子书交互性更强，使用更便捷，检索起来也更容易，对读者吸引力也更强。

故答案为：⑴ 一是激发读者的阅读兴趣；二是引出本文说明对象——低头族。

⑵ 运用列数字、作比较的说明方法，具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升。

⑶ D；

⑷示例：与传统书籍相比，电子书交互性更强，使用更便捷，检索起来也更容易，对读者吸引力也更强。

【点评】⑴本题考查学生理解说明文重要文段作用的能力。某一段落在文章中的作用，就是指该段在内容和结构上的作用。内容上有：引出说明内容或说明对象，激发读者阅读兴趣，发出号召等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。

⑵本题考查对说明方法及其作的分析能力。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，最后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑶本题考查筛选信息的能力以及分析说明结构的能力。做这样的题，要把题目中各个选项与原文有关内容进行比较、分析，判断其说法是否与原文相符，最后选出符合题意要求的答案。而说明文的结构有并列式，总分式，递进式，结合说明内容分析其结构之后，

能否调换就一目了然了。

⑷本题考查发表看法的能力。答题时要在理解文章内容和观点的基础上再联系生活实际谈自己的看法，注意要言之有理，言之有序。

12．阅读下面文章，完成后面小题

向大海也能要“药”

刘诗瑶

①前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV—971）顺利完成临床Ⅲ期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。

②海洋约占地球表面积的71%，是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。

③人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。

④除了够新，海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇

特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。

⑤半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠（PSS）就是其中之一。进入21世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药品监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药品评估局）批准上市。到2016年，海洋药物的全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。

⑥据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。

⑦但向大海要“药”，并不容易。

⑧首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋生物活性物质结构特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备的支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难，从海洋采集完生物资源，仅仅是完成了最前端步骤，还需在陆地上充分模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。

⑨“再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上的药物，链条上任何一个环节出问题，都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示，若无企业参与，单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。

⑩尽管困难重重，我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发，并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。

（选自《人民日报》，2018年07月27日）

（1）文章第①段由“新药‘甘露寡糖二酸’（GV-971）顺利完成临床Ⅲ期试验”说起，有什么作用？

（2）总体上看，海洋药物具有什么特征？向大海要“药”又面临怎样的困难？

（3）体会下面句子中加下划线词的表达效果。

人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。

（4）第⑤段画线句运用了哪些说明方法，试分析其作用。

【答案】 （1）吸引读者，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明中心（“说明内容”也可以）——向大海也能要“药”。

（2）海洋药物的特征：一是够新、二是够“奇”；面临的困难：一是采样难、二是研发难。

（3）“可能”表示推测(不确定),在句中的意思是陆地上研发的药物用多了,人类产生耐药性的可能性大,但并不完全肯定，避免绝对化，“可能”一词体现了说明文语言的准

确性(意思对即可)。

（4）主要运用了列数字、举例子的说明方法。通过具体的数字和列举“管华诗院士开发的海洋创新药”是13个别批准上市的药物之一的例子，准确具体地说明了半个世纪以来海洋药物的开发情况。

【解析】【分析】（1）此文开头以实验说起，说明了在新药研制上迈过了最关键的一步，引出对向大海也能要“药”的说明，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

（2）④段“除了够新，海洋药物还够‘奇’”作答。⑦段“但向大海要‘药’，并不容易。”提示了第二问的答题区域，在此段以下，不难找到⑧段“首先是采样难。”⑨段“再次是研发难”。

（3）本句中的“可能”是估计、推测出来的，表示不确定，如果删去，则过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。

（4）句中“13个海洋创新药物”表明运用的是列数字，举“管华诗院士开发的海洋创新药”的例子，结合整个句子来看，作者通过举这些实例和数据，来具体准确地说明半个世纪以来海洋药物的开发情况。

故答案为：⑴吸引读者，激发读者的阅读兴趣；引出本文的说明中心（“说明内容”也可以）——向大海也能要“药”。

⑵海洋药物的特征：一是够新、二是够“奇”；面临的困难：一是采样难、二是研发

难。

⑶“可能”表示推测(不确定),在句中的意思是陆地上研发的药物用多了,人类产生耐药性的可能性大,但并不完全肯定，避免绝对化，“可能”一词体现了说明文语言的准确性(意思对即可)。 ⑷主要运用了列数字、举例子的说明方法。通过具体的数字和列举“管华诗院士开发的海洋创新药”是13个别批准上市的药物之一的例子，准确具体地说明了半个世纪以来海洋药物的开发情况。

【点评】⑴本题考查考生对说明文开头语段的作用的理解能力。考生要注意掌握说明文语言的特点，结合语境及说明对象进行分析。注意语言的位置及其内容。

⑵本题考查说明文说明对象特征的理解与分析，考生要熟读文章，从文章中提取关键的信息，找到相应的答案，难度不大。

⑶此题考查说明文语言的准确性。考生在平时的学习中要加强训练，掌握此类题型的答题模式。

⑷本题考查说明文说明方法及其作用的理解和分析。考生要掌握常用的说明方法，能联系具体的语境分析其作用。考生要注意运用基本的术语进行回答。

13．阅读下面的文字，回答各题。

心灵“杀手”—微笑抑郁

【文本1】据调查显示，我国每年有28.7万人死于自杀，其中63%有精神障碍，40%患有抑=郁症。因抑郁症而自杀的不乏名人，包括梵高、海明威、三毛、张国荣、徐

行、李晓、等。作为公众人物，他们往往以外向开朗、积极阳光的形象出现在公众视野，因此突然因抑郁症而轻生，让人更感错愕。

（节选自2018-10-15《快资讯》）

【文本2】微笑抑郁症，顾名思义，是抑郁症的一种，在患者不能正确地处理生活中的问题，而他的压力无法得到及时的发泄，并且还需要表露出微笑来面对各种人和事时，这样一来，微笑就如同一张面纱，翠在忧郁的内心面前，长期以来，就有可能会患上抑郁症。法兰克福大学的心理学家扎普夫发现，掩盖真实情绪、假装友好容易导致抑郁，增大压力，降低人体免疫系统的功能，从而引发疾病。“微笑抑郁症”比一般普通的抑郁症危害更大。患“微笑抑郁症”的人为了维护自己在别人心目中的美好形象，可以掩饰自己的情绪。而当承受的压力大到再也无法承受的时候，他们可能会从一个极度自信的人变成一个极度自卑的人 ， 甚至会怀疑自己各方面的能力。这时候，人的神经系统可能会受到一定的伤害。

（节选自2019-08-12《微医网》）

【文本3】“微笑抑郁症”多发生在那些身份高、学识高、事业有成的人士中，服务行业和行政管理人员尤其多。对很多白领来说，“笑脸迎人”是一种职业素质，也是拉近与顾客距离的最佳途径。为了维护自己的“能人”、“强人”或“微笑使者”的职业形象，他们不愿向人倾诉自己的负性情绪，内心深处不断积蓄痛苦、压抑、忧愁和悲哀。许多人的微笑也往往并非发自内心，而是为了工作、礼节等需要强装出来的。在社会角色和个人感受之间失去平衡，这是不少人患有微笑抑郁症的重要原因。

治疗“微笑型抑郁症”应采取以生物治疗为基础，辅以心理治疗的方法。要减少“微

笑抑郁症”的发生，最重要的是记住学会给自己解压。工作节奏放缓，跟朋友聊天、运动、听音乐，都是好办法，即便只是：想哭就哭！偶尔想大哭一场，释放一下自己又何妨呢?哭泣能够释放积压的焦虑，排除毒素，这种偶然的爆发将让我们今后的微笑变得更加真实！

（节选自2017-01-08《科普中国》）

（1）请简述标题的作用。

（2）文本2画横线的句子中“可能”能否删去?请结合句子阐述其理由。

（3）文本3三主要使用了什么说明方法？请简述其表达效果。

（4）下列对原文有关内容的概括和理解，正确的一项是（ ）

A.微笑就如同一张面纱，罩在忧郁的内心面前，就会患上抑郁症。

B.“微笑抑郁症”多发生在那些身份高、学识高、事业有成的人士中。人们为了工作、礼节等需要的微笑，并非发自内心，而是强装的。

C.要减少“微笑抑郁症”的发生，最重要的是记住学会给自己解压。哭泣能够释放积压的焦虑，排除毒素，让我们今后的微笑变得更加真实！

D.多吃水果和蔬菜可以有效治愈抑郁症，因为很多水果中含有的维生素B能够缓解紧张情绪。

【答案】 （1）标题运用比喻，生动形象地揭示了本文的说明对象：微笑抑郁症，同时比喻巧妙，激发了读者的阅读兴趣。

（2）不能删。“可能”表推测，这里是指当承受的压力大到再也无法承受的时候，一个人有可能从极度自信变成极度自卑，若删去，与事实不符，体现了说明文语言的准确、严谨、科学性。

（3）举例子、作诠释。具体详细地列举患有微笑抑郁症的重要原因及几种治疗方法，并具体阐述了其治疗的原理，使说明条例清晰，使人一目了然。

（4）C

【解析】【分析】（1）从标题的语言方面分析，这个标题把“微笑抑郁”比作是心灵杀手，非常的生动形象，吸引人的眼球，激发读者的阅读兴趣。从文章的内容方面分析，本文说明的对象就是微笑抑郁，因此这个标题也形象地揭示了本文的说明对象。

（2）首先要理解“可能”的意思，然后结合语境分析其表达效果。“可能”表示推测，不确定， “他们可能会从一个极度自信的人变成一个极度自卑的人”只是推测他们会变成一个极度自卑的人，但并不确定，如去掉“可能”则表示这些人一定会从 一个极度自信的人变成一个极度自卑的人。这样与事实不符，“可能”体现了说明文语言的准确性。因此不能删去。

（3） 结合文本内容分析，第一段诠释了“微笑抑郁症”多发生在那些身份高、学识高、事业有成的人士中，服务行业和行政管理人员尤其多的原因，第二段举了几个治疗微笑抑郁的方法：工作节奏放缓，跟朋友聊天、运动、听音乐。使说明具体详细，条例清

晰。

（4）A 微笑就如同一张面纱，罩在忧郁的内心面前，有可能患上抑郁症。并不是一定就是患上抑郁症。B 文中说许多人的微笑也往往并非发自内心，而是为了工作、礼节等需要强装出来的。并不是每个人的微小都是强装出来的。C正确。D文中没有相关的内容能说明这一点。

故答案为：⑴ 标题运用比喻，生动形象地揭示了本文的说明对象：微笑抑郁症，同时比喻巧妙，激发了读者的阅读兴趣。

⑵ 不能删。“可能”表推测，这里是指当承受的压力大到再也无法承受的时候，一个人有可能从极度自信变成极度自卑，若删去，与事实不符，体现了说明文语言的准确、严谨、科学性 。

⑶ 举例子、作诠释。具体详细地列举患有微笑抑郁症的重要原因及几种治疗方法，并具体阐述了其治疗的原理，使说明条例清晰，使人一目了然。

⑷ C

【点评】⑴本题考查分析说明文标题作用的能力。答题时首先要有说明文标题作用的知识储备，说明文标题作用有：①表明说明对象或是说明内容；②激发读者的阅读兴趣；③标题如若是设问句，还有启迪读者思考，引发读者探究兴趣的作用。答题时要结合标题和全文内容分析其作用。

⑵本题考查品析说明文语言的能力。说明文语言的特点是准确、严密、简明。答题时

要结合有关语句进行分析，可先从正面说明词语的含义和作用，再说删去之后变成了什么意思，最后加上体现了说明文语言的准确性等语句。

⑶本题考查对说明方法及其作的分析能力。说明文常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。做这样的题，要在平时掌握常用的说明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法，最后再结合语段内容分析其作用。

⑷本题考查对文本有关内容的分析和概括能力。解答此类题，首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，仔细辨析，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。

14．阅读下文，回答问题。

斑马线上的“风景”

苏更林

①说起斑马线，我们都再熟悉不过了。由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。近期，全国范围内开展了一场“礼让斑马线”的主题活动。其实，斑马线不仅是行人的一条“生命线”，还是城市中的一道“风景线”。

②斑马线又称人行横道线，它规范了人与车的通行关系。作为城市交通生态中的一个重要标识，其作用就是引导行人安全穿越马路。在茫茫车海中，法律法规赋予了斑马线上

行人优先的路权，机动车临近时只能减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。看来，斑马线在指引行人和车辆有序通行、保护行人安全方面都具有重要的作用。

③尽管设置斑马线的意义非凡，但是斑马线的外观却十分简单朴素，看上去就像是拦腰搭在道路上的白色飘带。斑马线的最小宽度为3米，可根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。按照斑马线标志标线设置规范，每条白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。

④关于斑马线的设置也是很有讲究的。那么，在什么样的情况下才需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街天桥或地下通道的人行过街设施的路口；二是次干路及支路上大型公共建筑、卖场超市、学校、幼儿园、医院、养老院、地铁站出口的行人横过道路较为集中的路段；三是路侧有出入口或人流集中区域以及高峰时段横穿道路人流量大的路段。

⑤为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥斑马线的作用，一些城市在斑马线色彩搭配和视觉效果方面进行了大胆尝试。一些城市推出的彩色斑马线就具有一定的代表性。彩色斑马线可以采用彩色沥青路面，也可以采用胶带式粘贴。与传统的白色条纹斑马线相比，彩色斑马线视觉效果醒目，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。

⑥有些城市试行的3D立体斑马线，则通过白、蓝、黄三种颜色的搭配，突出了斑马线的立体感，因此可以更好地警示车辆驾驶人注意前方让行。而且，立体斑马线在白天和夜间都具有立体效果。

⑦设置斑马线的意义在于保护行人，然而，许多时候人们走在斑马线上会有一种提心

吊胆的感觉。由于机动车常与行人争抢斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，全国近3年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。在这些事故中，机动车未按规定让行所导致的事故占到了90%。此时，斑马线这条“安全线”就会沦落为一条“生死线”。

（选自《百科知识》2018年第1期）

（1）文章是从哪三个方面进行说明的？

（2）现实生活中，斑马线的主要作用是什么？

（3）请从说明方法的角度赏析选文中的画线句。

（4）近年，人们为什么要对斑马线进行大变脸呢？

【答案】 （1）斑马线就是“安全线”；斑马线大变脸；斑马线上的“警示”。

（2）指引行人和车辆有序通行、保护行人安全。

（3）列数字。列举具体数据来说明构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。

（4）视觉效果醒目，警示车辆驾驶人注意前方让行，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。

【解析】【分析】（1）此题考查概括说明内容的能力，难度较大。解答过程中，我

们要在整体感知全文的基础上，局部剖析，选文第②～④段说明的主要内容是斑马线就是“安全线”，第⑤～⑥段说明的主要内容是斑马线大变脸，第⑦段说明的主要内容是斑马线上的“警示”，这样题目的答案就迎刃而解了。概括的语言要求简洁、连贯。

（2）此题考查理解、提取、概括能力，难度不大。解答的时候，我们要在审视题干，明确答题指向的基础上，锁定答题区间第②段，从中筛选符合要求的答案。

（3）此题考查考生理解分析说明方法的能力，难度较大。解答的时候，我们可以依据模式“说明方法+通用作用+语境作用”去组织答案。说明方法包括作比较、作诠释、下定义、分类别、列数字、举例子、打比方、摹状貌。辨识的时候，我们可以依据说明方法的概念和具体段落。

（4）此题考查分析、筛选、表述能力，难度一般。解答的时候，我们要在分析题干中“大变脸”内涵的基础上，框定答题区域第⑤～⑥段，然后从中提取重要信息，进行概述。

故答案为：⑴ 斑马线就是“安全线”；斑马线大变脸；斑马线上的“警示”。

⑵ 指引行人和车辆有序通行、保护行人安全。

⑶ 列数字。列举具体数据来说明构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。

⑷ 视觉效果醒目，警示车辆驾驶人注意前方让行，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。

【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。做这样的题，首先认真阅读文章，理解文章内容，然后提炼出文章中的关键词或中心句，最后再归纳概括。

⑵此题考查的是对文章内容的理解概括能力。要在通读全文的基础上，抓住文章的主要信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。

⑶本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。

⑷本题考查的是对文章内容的理解和提取。做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。

15．阅读关于“板桥道情”的讨论帖，完成后面的题目。

一楼：汪曾祺先生在《故里杂记》里，写到民间艺人怀抱渔鼓，手打筒板，唱《板桥道情》“老渔翁，一钓竿……”

二楼：接着是“靠山崖，傍水漪，扁舟往来无牵绊，沙鸥点点清波远，荻港萧萧白昼寒，高歌一曲斜阳晚，一刹时波摇金影，蓦抬头日薄西山。”

三楼：这部是最后，这只是十首送情词中的第一首“派霸”，我上传一幅渔翁图给你们看着。

四楼：多美啊！谁给这幅画起个有诗意的名字呢？

五楼：第二首词是“樵夫”，后面还有“头陀”“道人”“书生”“乞丐”等。

六楼：“头陀”什么人啊？

七楼：《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人好像都是头陀……

（1）下文是《西游记》中孙悟空与樵夫的对话。接着孙悟空还向樵夫打听什么地方？他要干什么事？

行者近前作礼道：“樵哥，闻讯了。”那樵子撇了 柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是……”

（2）下文划线的句子是解说“扬州道情”的。请问运用了哪种说明方法？有什么作用？

道情脱离原先的宗教色彩而回归市井后，在我国的许多地方流行。扬州道情是其中重

要的一支。许多文人也为道情作词，最著名的就是郑板桥所作的道情词，即板桥道情。

（3）根据示例，从“渔翁”唱词中选一句词作为渔翁图的名字，写一则回复四楼的帖子。

【示例】我选“高歌一曲斜阳晚”这句唱词作为渔翁图的名字。你看，忙碌了一天的渔翁正面对着夕阳的余晖，纵情放歌呢。这种画面与“高歌一曲斜阳晚”所创造的意境相符，词和画都流露了豁达、乐观的情怀。

【答案】 （1）行者道：“有个铁扇仙的芭蕉扇现在何处？”他要借芭蕉扇。

（2）举例子 具体有力地说明许多文人也为道情作词

（3）我选“扁舟来往无牵绊”这句唱词作为渔翁图的名字。你看，夕阳之下一叶扁舟在河水之处悠闲地划过，平静的水面无遮无拦。这种画面与“扁舟来往无牵绊”所创造的意境相符，词和画都流露了闲适恬淡的生活态度。

【解析】【分析】⑴ 《西游记》第五十九回·唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇有这样的情节：行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。”行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。”据此答题即可。

⑵ 根据“许多文人也为道情作词，最著名的就是郑板桥所作的道情词，即板桥道情”可知这段话运用了举板桥道情的例子，运用了举例的说明方法，具体有力地说明许多文人也为道情作词 。

⑶答题要点： ①我选哪一句唱词作为渔翁图的名字；②用生动形象的语言描述这句诗的画面；③ 这种画面与“所选的那句唱词”所创造的意境相符，词和画都流露了什么感情。比如选择“扁舟来往无牵绊”，抓住“扁舟”这个意象进行联想和想象，描述诗句所展示的画面，抓住“无羁绊”体会诗人闲适恬淡的生活态度。

故答案为：⑴ 行者道：“有个铁扇仙的芭蕉扇现在何处？”他要借芭蕉扇。

⑵ 举例子 具体有力地说明许多文人也为道情作词

⑶ 我选“扁舟来往无牵绊”这句唱词作为渔翁图的名字。你看，夕阳之下一叶扁舟在河水之处悠闲地划过，平静的水面无遮无拦。这种画面与“扁舟来往无牵绊”所创造的意境相符，词和画都流露了闲适恬淡的生活态度。

【点评】⑴此题考查名著阅读和积累。课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆思考作答。

⑵本题考查对说明方法及其作的分析能力。说明文常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。做这样的题，要在平时掌握常用的说明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法，最后再结合语段内容分析其作用。

⑶本题考查理解古诗内容及思想感情的能力。理解诗句内容，首先要抓住诗句中的人、物、景、事进行分析，然后再把这些内容综合起来考虑。而把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景，作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解，同时要联系诗中的景、物、意象来体会。

16．阅读下面文字，分别回答问题。

材料一

橡皮擦

邓莉

知乎上有这么一个问题：“阿尔茨海默病患者的家属是如何熬过来的？”在这个问题下有763条回答，几乎每一条回答就是一个家庭关于“熬”的故事，也是一个关于“遗忘”的故事。

姥爷是南下干部，离休后，在区人民法院担任陪审员一职。那时候，家里的大门背后挂着手撕式日历，姥爷总会用红色的水彩笔，在他需要去法院陪审的日子做醒目标注。到现在，每每想至此，那一页页小方块的日历，依然无比清晰地印在我的脑海中。

不记得是从哪一天开始，日历上再也看不见红色的标注了，姥爷常常在房间里走来走去，然后又会突然停下来，眼神中透着焦虑，迷茫地站在原地。他再也不会陪我玩扑克牌游戏“24点”了，再也不能拿着手柄操作他最爱的“超级玛丽”，甚至，他根本都不记得我是谁了。

姥爷的记忆正在一点一点地被偷走。他喜欢的，他不喜欢的，和他有关的，和他无关的，正在不受控制地一点点溜走。但，除了一个人。

姥爷平日里像个儒雅的绅士，可只要脾气一上来，还是会让我悄悄躲到姥姥的衣角后。在他病重住院后，他只会反复念叨一个人的名字———张素云，这是他为大字不识的姥姥改的名字。懂事后，我一直觉得姥爷其实很有文艺范儿，他的内心一定住着一个小清新。

在最后的那段日子里，姥爷每天就像失了魂一样，直到和姥姥通上电话。他会很心疼地对姥姥说：“我没事，你要好好的。放心吧，我很快就能回去了，这回回去，就不走了，就和你在一起，再也不分开了。”

有人忘记了一切，却能牢牢记得这是自己的爱人。这大概就是爱情的力量吧，我想。

“我国自主研发的抗阿尔茨海默病药物GV-971申报上市，这是16年来全球唯一一款治疗阿尔茨海默病的新药通过临床3期试验。”看到这则新闻时，已经是姥爷离开我的第12个年头。

看过一部关于阿尔茨海默病的韩剧，叫《我脑海中的橡皮擦》，看完，我哭了很久。看到这则新闻，我想，那无数块橡皮擦，将再也擦不掉亲人的记忆了。

回忆，原来是一条可以有归途的路。

（选自《知识窗》2019年2期）

材料二

阿尔茨海默病（AD）是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。65岁以前发病者，称早老性痴呆；65岁以后发病者称老年性痴呆。

在阿尔茨海默症药物研发不济的情况下，我们应该采取的策略是治疗还是预防？“极少部分阿尔茨海默症是基因突变所致，”专家表示。医疗专家建议，应从饮食方面进行预防，例如注意低盐、低糖、低脂饮食，原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关，因此，保持心血管健康，预防中风和心脏病发作显得尤为重要。

另外，需要注意环境条件，因为环境中的污染成分，如重金属、杀虫剂、有机溶剂等均可以增加患阿尔茨海默症的风险。除此之外，阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育，以及游泳等，它们均可有效减少老年痴呆的出现。

（摘编自《百度百科》）

材料三

相关数据显示，我国老年痴呆患者已超过千万。老人一旦走失，寻回难度极大，由此给家庭带来的伤害也难以估量。为有失智老人配备一款产品，能够实时定位老人的活动位置，让子女在工作的同时也能了解老人的动向，成了很多失智老人以及有行动不便老人家庭的迫切需求。为此科技人员发明了一种“防走失手环”。

“防走失手环”可以说是戴在手腕上的“通讯录”，该硅胶手环有一个卡槽，卡槽内可放置纸片，填写老人的姓名、住址、家人联系方式等。如老人在外突发疾病或者走失，

发现老人的爱心人士或者热心市民就可以通过手环里的联系方式与老人家人联系，以便老人能及时送至医院急救或尽快回到家人身边。

同时，手环内侧有一个 ID编号。这个编号就相当于老人的身份证，老人的登记信息和这个ID编号是对应的。这样就使其具有监护功能。简单地说，如果戴着手环的老人经过装有配套感应器的小区或者养老院，系统会自动报警通知家人，如果老人没有带钱，这个手环还可以相当于支付宝一样付钱。目前，有些家政服务机构安装了和手环上二维码相对应的APP，只要APP扫一扫手环二维码或输入手环ID编号就可以付钱了。这个也解决了失职老人走失后没钱吃饭住宿的问题。

（摘编自《百度百科》）

（1）从材料一看，“姥爷”的阿尔茨海默症有什么具体表现？

（2）从材料二看，阿尔海默茨症可以从哪些方面加以预防？请简要概括。

（3）从材料三看，“防走失手环”有哪些功能？请简要概括。

（4）从以上材料看，现阶段我们可以从哪些方面关爱可能患有或已患有“阿尔茨海默病”的老人？请简要概括。

（5）上述材料，主要运用了哪几种说明方法？请各举一例。

【答案】 （1）常常在房间里走来走去，然后又会突然停下来，眼神中透着焦虑，迷茫地站在原地； 基本失去了记忆，但对自己爱人记得很牢。

（2）一是注意饮食，保持心血管健康，预防中风和心脏病发作，因为心血管疾病与阿尔茨 海默症密切相关。二是注意环境条件，因为环境中的污染成分可以增加患阿尔茨海默症的 风险。三是注意进行一些智力和文体活动，可有效减少老年痴呆的出现。

（3）通讯录功能。如老人在外突发疾病或者走失，发现者可以通过手环里老人的信 息与老人家人联系，让老人得到及时救助。监护功能。手环有ID编号与老人的信息对 应，老人经过装有配套感应器的小区或者养老院，系统会自动报警通知家人。支付功能。有的家政服务机构安装了和手环上二维码相对应的APP，只要APP扫一扫手环二维码或输入手环Ｉ D编号就可以像支付宝一样付钱，解决了失智老人走失后没钱吃饭住宿的问题。

（4）①可能患有者做好预防工作。从保持三低（低盐、低糖、低脂）饮食、创设不受 污染的居住环境、进行智力和文体活动等方面去帮助他们预防。②对已患有者，一是要理 解和宽容他们的症状表现；二是尽力利用科技手段进行监护，防止他们走失，给予他们生活 便利。

（5）①举例子。材料二中，在谈到从哪些方面预防阿尔茨海默症时，每谈一个方面都举 例加以说明。如讲到注意环境条件时，说环境中的污染成分可以增加患阿尔茨海默症的 风险，举出污染物有重金属、杀虫剂、有机溶剂等；讲到要进行一些智力和文体活动时，举 出阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育、游泳等。

②下定义。材料二中，解释阿尔茨海默症时就用了下定义的方法：“阿尔茨海默病（AD）是 一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。”③作诠释。材料二中，在给解释阿尔茨海默症下定义后，为了帮助读者更好地认识这一疾 病，阐释道：“临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人 格和行为改

变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。”④打比方。材料三中，介绍防走失手环的功能，讲到手环设置的卡槽内可放置填写有老人 信息的纸片，在老人在外突发疾病或者走失时，可以帮助发现者与老人家人联系，打比方 说道：“‘防走失手环’可以说是戴在手腕上的‘通讯录’。”⑤分类别。材料二中，在谈到阿尔茨海默症的类别时，介绍说：“65岁以前发病者，称早老 性痴呆；65岁以后发病者称老年性痴呆。”⑥列数据。材料三中，在谈到我国阿尔茨海默症患者的数量时，介绍说：“相关数据显示， 我国老年痴呆患者已超过千万。”

【解析】【分析】（1）结合“姥爷常常在房间里走来走去，然后又会突然停下来，眼神中透着焦虑，迷茫地站在原地。他再也不会陪我玩扑克牌游戏”“姥爷的记忆正在一点一点地被偷走。……但，除了一个人。……他只会反复念叨一个人的名字———张素云，这是他为大字不识的姥姥改的名字。”作答即可。

（2）结合材料二中重要语句“医疗专家建议，应从饮食方面进行预防，例如注意低盐、低糖、低脂饮食，原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关，因此，保持心血管健康，预防中风和心脏病发作显得尤为重要。另外，需要注意环境条件，因为环境中的污染成分，如重金属、杀虫剂、有机溶剂等均可以增加患阿尔茨海默症的风险。除此之外，阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育，以及游泳等，它们均可有效减少老年痴呆的出现。”分条作答即可。

（3）结合材料三中“如老人在外突发疾病或者走失，发现老人的爱心人士或者热心市民就可以通过手环里的联系方式与老人家人联系，以便老人能及时送至医院急救或尽快回到家人身边。同时，手环内侧有一个 ID编号。这个编号就相当于老人的身份证，老人的登记信息和这个ID编号是对应的。这样就使其具有监护功能。简单地说，如果戴着手环的老人经过装有配套感应器的小区或者养老院，系统会自动报警通知家人，如果老人没

有带钱，这个手环还可以相当于支付宝一样付钱。”可从通讯录功能、监护功能、支付功能三方面阐述。

（4）解答时，解答时，一定要认真研读材料，整体把握材料大意，在此基础上，按照题目要求，细读材料，从中筛选出关键信息，结合生活实际，围绕“关爱可能患有或已患有‘阿尔茨海默病’的老人”谈具体做法。①预防工作“医疗专家建议，应从饮食方面进行预防，例如注意低盐、低糖、低脂饮食，原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关”；②“有失智老人配备一款产品，能够实时定位老人的活动位置，让子女在工作的同时也能了解老人的动向，成了很多失智老人以及有行动不便老人家庭的迫切需求”可利用科技手段进行监护，防止他们走失。

（5）材料三中“‘防走失手环’可以说是戴在手腕上的‘通讯录’，该硅胶手环有一个卡槽，卡槽内可放置纸片，填写老人的姓名、住址、家人联系方式等。”介绍防走失手环的功能，讲到手环设置的卡槽内可放置填写有老人信息的纸片，在老人在外突发疾病或者走失时，可以帮助发现者与老人家人联系，这是打比方的说明方法。“阿尔茨海默病（AD）是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。”是下定义。文中有多处，找出即可。

故答案为：⑴ 常常在房间里走来走去，然后又会突然停下来，眼神中透着焦虑，迷茫地站在原地； 基本失去了记忆，但对自己爱人记得很牢。

⑵ 一是注意饮食，保持心血管健康，预防中风和心脏病发作，因为心血管疾病与阿尔茨 海默症密切相关。二是注意环境条件，因为环境中的污染成分可以增加患阿尔茨海默症的 风险。三是注意进行一些智力和文体活动，可有效减少老年痴呆的出现。

⑶ 通讯录功能。如老人在外突发疾病或者走失，发现者可以通过手环里老人的信 息与老人家人联系，让老人得到及时救助。监护功能。手环有ID编号与老人的信息对 应，老人经过装有配套感应器的小区或者养老院，系统会自动报警通知家人。支付功能。有的家政服务机构安装了和手环上二维码相对应的APP，只要APP扫一扫手环二维码或输入手环Ｉ D编号就可以像支付宝一样付钱，解决了失智老人走失后没钱吃饭住宿的问题。

⑷ ①可能患有者做好预防工作。从保持三低（低盐、低糖、低脂）饮食、创设不受 污染的居住环境、进行智力和文体活动等方面去帮助他们预防。②对已患有者，一是要理 解和宽容他们的症状表现；二是尽力利用科技手段进行监护，防止他们走失，给予他们生活 便利。

⑸ ①举例子。材料二中，在谈到从哪些方面预防阿尔茨海默症时，每谈一个方面都举 例加以说明。如讲到注意环境条件时，说环境中的污染成分可以增加患阿尔茨海默症的 风险，举出污染物有重金属、杀虫剂、有机溶剂等；讲到要进行一些智力和文体活动时，举 出阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育、游泳等。

②下定义。材料二中，解释阿尔茨海默症时就用了下定义的方法：“阿尔茨海默病（AD）是 一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。”③作诠释。材料二中，在给解释阿尔茨海默症下定义后，为了帮助读者更好地认识这一疾 病，阐释道：“临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人 格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。”④打比方。材料三中，介绍防走失手环的功能，讲到手环设置的卡槽内可放置填写有老人 信息的纸片，在老人在外突发疾病或者走失时，可以帮助发现者与老人家人联系，打比方 说道：“‘防走失手环’可以说是戴在手腕上的‘通讯录’。”⑤分类别。材料二中，在谈到阿尔茨海默症的类别时，介绍说：“65岁以前发病者，称早老 性痴呆；65岁以后发病者称老年性痴呆。”⑥列数据。

材料三中，在谈到我国阿尔茨海默症患者的数量时，介绍说：“相关数据显示， 我国老年痴呆患者已超过千万。”

【点评】⑴本题考查文章内容的理解，注意结合重点段落的重点句子的理解作答。

⑵本题考查说明对象的特点把握，注意结合文章相关段落的中心句把握。

⑶本题考查文章内容的筛选和概述，注意通读全文，用简要的语言概括。

⑷本题考查材料信息的探究，注意通读各则材料明确。

⑸本题考查辨析说明方法及其作用，常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可。

17．阅读下面文章，完成下列小题。

甲骨文研究的春天来了

刘钊

①早在新石器时代，在中国大地上的不同地域和文化中，就已萌生文字的雏形，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。

②汉字记录汉语，同时也记录汉语所表现出的思维。中国古代一切思想观念、文化、文明，都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态，因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华文明的早期结晶，一点

都不为过。

③甲骨文的形体结构体现“六书”的造字理据，创造出丰富多彩的字形。其造字方法甚至有超出“六书”的地方，体现出古人的独出机杼和奇思妙想。甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。

④甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，这是古人采用“远取诸物，近取诸身”的手段，借助日常生产生活中的经验积累所得，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。如“尹”字为一只手拿着笔的形状，因此“尹”在古代用为官吏的通称；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯；“休”字像人在树荫下休息，所以古代“休”字有休息、止息和“荫”的意思；“保”字像一个大人背着一个孩子，从大人的角度讲是对孩子的保护，从孩子的角度讲是对大人的依仗，所以“保”字古代有“保护”和“依仗”两个意思。

⑤甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，其所记载的内容也包罗万象。有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。

⑥甲骨文已经是符号化的文字，古代“书画同源”，因此甲骨文也具有一定装饰性和美化倾向。很多形体犹如美术作品中的速写，在构字时尽量采用简单的线条，抓住描写对象的典型特征，凝练生动，概括传神。其形体体现出的布局上的穿插避让和形象上饱满匀称的追求，更是凸显出古人朴素的美的感觉和观念。

⑦经过海内外几代学者的刻苦努力，目前甲骨学早已成为一门显学。2017年11月24日，“甲骨文”项目成功入选《世界记忆名录》。可以想见，在今后相当长时间内，甲骨文研究将是学术界的一个热点。

（选自《人民日报》，有删改）

（1）第①段在文中有何作用？

（2）第②段中划线的“目前”一词能否删去？为什么？

（3）第④段主要使用了什么说明方法？有何作用？

（4）请根据文章内容，说说甲骨文有哪些特点？

【答案】 （1）①引出说明对象：甲骨文；②激发读者阅读兴趣。

（2）不能。“目前”一词表限制，说明了甲骨文只是到现在为止已知成系统的汉字的最早形态，体现了说明文语言的准确性、严密性。或：不能。“目前”指到现在为止，说明甲骨文是到现在为止已知的成系统的汉字的最早形态，但不排除还有更早的成系统的汉字的可能性，删去后表述过于绝对。“目前”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。

（3）举例子。举甲骨文中象形字和会意字的例子，具体地说明了从甲骨文中可以体会出古人造字时的立意和取象，使说明更具体，更有说服力。

（4）①甲骨文体现了“六书”的造字理据，可以自由记录汉语；②甲骨文中的很多

象形字和会意字保留着早期形态；③甲骨文词汇和内容丰富；④甲骨文是符号化的文字。（甲骨文具有一定装饰性和美化倾向）

【解析】【分析】（1）本题中，第①段通过“文字画”和甲骨文的简要对比引出说明对象：甲骨文；选取大家感兴趣的古文字，能够激发读者的阅读兴趣。

（2）本题中，划线词“目前”表时间，是限制性词语，准确严密地说明了甲骨文只是到现在为止已知成系统的汉字的最早形态，体现了说明文语言的准确严密性。

（3）本题中，第④段主要运用了举例子的说明方法。通过列举“尹”“得”“獲”等字，真实有力地说明了甲骨文是借助日常生产生活中的经验积累所得，从中可以体会出古人造字时的立意和取象特征，使说明更具体，更有说服力。

（4）解答此类题，首先通读文章，整体上把握文章的内容和主题，在此基础上根据题目要求回归文章，找到答题区域仔细阅读，提取相关信息答题即可。仔细阅读文章，抓住③④⑤⑥的中心句（首句）概括即可。

故答案为：⑴ ①引出说明对象：甲骨文；②激发读者阅读兴趣。

⑵ 不能。“目前”一词表限制，说明了甲骨文只是到现在为止已知成系统的汉字的最早形态，体现了说明文语言的准确性、严密性。或：不能。“目前”指到现在为止，说明甲骨文是到现在为止已知的成系统的汉字的最早形态，但不排除还有更早的成系统的汉字的可能性，删去后表述过于绝对。“目前”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。

⑶ 举例子。举甲骨文中象形字和会意字的例子，具体地说明了从甲骨文中可以体会

出古人造字时的立意和取象，使说明更具体，更有说服力。

⑷ ①甲骨文体现了“六书”的造字理据，可以自由记录汉语；②甲骨文中的很多象形字和会意字保留着早期形态；③甲骨文词汇和内容丰富；④甲骨文是符号化的文字。（甲骨文具有一定装饰性和美化倾向）

【点评】⑴本题考查理解说明文首段作用的能力。说明文首段在内容上的作用有：引出说明内容或说明对象，激发读者阅读兴趣；而结构上的作用是：引出下文。答题时要在理解文章内容的基础上从结构和内容两方面分析其作用。

⑵ 本题考查的是说明文语言的特点。说明文语言的基本要求是：准确性、科学性、严密性。做这类题时先要表明态度，该词不能去掉，然后说出该词在这里表明什么意思，再说去掉以后意思变成怎样的，和文中或者现实不相符合，最后要说出该词的应用体现说明文语言的准确性、科学性、严密性。所以不能去掉。

⑶ 本题考查对说明方法及其作的分析能力。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，最后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

⑷ 本题考查筛选并整合信息的能力。信息筛选类题目答题技巧：①要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；②有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得；③将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

18．阅读下文，回答下列各题。

“朋友圈”的前世今生

①近年来，微信风头正健，男女老幼皆会在“朋友圈”里晒晒个人私事，传传八卦新闻。实际上，“朋友圈”并不是21世纪的专属产物，早在几个世纪前，甚至更久以前就已经存在了。

②“朋友圈”的雏形其实是名为albaamicorum的纸书（拉丁文直译为“朋友书”，英文可译为Friends'Books，即“友人之书”），它堪称当今各类社会媒体的老祖宗，寿龄已高达几个世纪。

③荷兰历史学家苏菲研究了这段有趣的历史细节，发现从1560年起，一些北欧年轻人就开始用这种纸书记录朋友圈的种种，不过鉴于17世纪的社会风俗，男孩和女孩运用这些书刷“朋友圈”的目的各不相同。在当时，男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金，拜谒当时的思想巨头、学术大家，“朋友圈”对他们来说更像是今天的职业社交网站，其目的是求教方家。一位名叫迈克尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中，就留下了一册极为典型的“朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外，还包括与贵族会面的图片。这样的插图不仅博人眼球，且彰显身份。另外，他还在纸书上面形象地诠释了他对一些古老问题的见解，就像我们在朋友圈上发表观点一样。

④女孩则往往被送去修道院，或者去宫廷做仕女，这有助于她们将来成功成为名媛淑女。虽然不能像男孩那样到处去旅游，但她们也有自己的友谊书。如果说男孩版朋友圈填满了科学家和艺术家笔录，那么女孩版的则更像脸书和微信，晒晒与朋友、钦慕者的通信往来，记点圈内笑话，描绘社交事件的细节等。当然，它不会像日记那样被锁在抽屉里默

默珍藏，而是要与大家一起分享的，这给当时社交圈子非常狭窄的女孩们带来了莫大的乐趣。

⑤这些装饰精美的“朋友圈”记录册和我们熟悉的微信非常相似，区别只在技术层面。“照片”是被画出来的——这比拍照难度大多了，各账号不是转发阅读文章，而是在留言页上写下自己喜欢的格言、警句、诗歌等。这样的“朋友圈”可以帮助历史学家逼真地还原当时的风土人情，甚至还能拼凑出长达400年的关系网络。若再把视线放远一些，我们可以看到中国古人在一千多年以前就热衷于用纸笔搜集好友、同僚的图文信息，并广为分享了。且不说皇亲贵胄、达官名士游历名山大川，即使平民百姓近处郊游、赶集等，也会把这一天感受最深的事情涂鸦记录下来，然后供街坊邻居传看，兴味十足。

⑥古人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种方式，既能体现自己的文化品位，又能获得许多陌生朋友点赞，是颇为风雅的一件事，许多诗词碑刻就是这么成为经典的。传说1400多年前，李白登黄鹤楼，目睹眼前之景，再看崔颢的《黄鹤楼》一诗，大为折服。于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧？

⑦正如《圣经》中所言，太阳底下没有新鲜事。现代人自以为时髦的“朋友圈”，在几百年甚至千年前就已经被中外古人们抢先体验了。

（1）阅读全文，说说文章以“‘朋友圈’的前世今生”为题有何好处。

（2）文章介绍了朋友圈“前世”的两种形式，分别是________和________。

（3）阅读第②段，分析下面句子中划线词语的表达作用。

它堪称当今各类社会媒体的老祖宗 ， 寿龄已高达几个世纪。

（4）第⑥段画线句运用的说明方法，选择一种，简要分析表达作用。

【答案】 （1）运用拟人的修辞手法，形象地介绍了朋友圈由古至今的变化过程，亲切自然，既是说明的对象，也概括了文章的主要内容。

（2）纸书；题诗刻字

（3）“老祖宗”原意为祖先，这里运用拟人的修辞手法，说明“朋友书”是今天各种社交媒体的最早表现形式，突出其历史之久。

（4）举例子、引资料，有力地说明为“朋友圈”点赞在一千多年前就已经存在，并非今人的创造。

【解析】【分析】（1）此文标题中的“前世今生”点明了说明对象“朋友圈”的历史和今天，且运用拟人修辞手法，生动形象，吸引读者阅读兴趣。

（2）根据题目要求仔细阅读文章内容，仔细梳理与题目有关的句子，如“一些北欧年轻人就开始用这种纸书记录朋友圈的种种”“古人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字”，提取两种形式“纸书、题诗刻字”。

（3）“老祖宗”本义指祖先，这里运用拟人的修辞手法，生动说明了“朋友书”的历史悠久。

（4）句中引用传说，李白在黄鹤楼上为崔颢题写赞语的例子，表明运用的是举例子

和引资料，结合整个句子来看，来真实具体地说明了第⑥段的中心句：人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种方式，既能体现自己的文化品位，又能获得许多陌生朋友点赞。增强了文章的说服力。

故答案为：⑴运用拟人的修辞手法，形象地介绍了朋友圈由古至今的变化过程，亲切自然，既是说明的对象，也概括了文章的主要内容。

⑵ 纸书 ； 题诗刻字

⑶ “老祖宗”原意为祖先，这里运用拟人的修辞手法，说明“朋友书”是今天各种社交媒体的最早表现形式，突出其历史之久。

⑷ 举例子、引资料，有力地说明为“朋友圈”点赞在一千多年前就已经存在，并非今人的创造。

【点评】⑴本题考查说明文题目的作用。说明文的题目常用引出说明对象。激发读者阅读兴趣，介绍说明对象某种牲的作用。

⑵本题考查文章内容的赏析和概述，根据题目要求仔细阅读文章内容，仔细梳理与题目有关的句子。

⑶本题考查赏析句子。作答时，需先明确所用修辞，然后结合语境分析表情达意上的效果即可。

⑷本题考查说明方法。细读划线句可知，这句话是一个具体的例子，并引用了李白的诗句。所以说明方法是举例子和引用。说明方法的作用一般是为了介绍说明对象的某种特

征，增加说服力的作用。结合具体的语境分析即可。

19．阅读下文，完成小题。

中国墨

①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。

②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。

③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。

④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中

国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。

⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。

（有删改）

（1）第③段画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

（2）阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的？

【答案】 （1）运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。

（2）文章是从墨的制作过程（或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究）、墨的选择和应用、墨的意义的演变（或墨的文化内涵）三个方面来介绍中国墨的。

【解析】【分析】（1）划线句子分别说明了“浓墨”“淡墨”“涨墨”的情况，属于分类别的说明方法。（2）第2段首句“ 为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。 ”第3段首句“烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采 ”。第4、5段首句“ ，成为构成中国文化的重要元素。 ”“ 成语“胸无点墨”用来形容一个

人没有学问。 ”揭示了文章的逻辑结构，只要稍加归纳即可。

故答案为：⑴ 运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。

⑵ 文章是从墨的制作过程（或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究）、墨的选择和应用、墨的意义的演变（或墨的文化内涵）三个方面来介绍中国墨的。

【点评】⑴这种题型的特点是在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用。解答这种题型的方法是：一是熟记并正确理解举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义，这是必要的基础功课；二是分析说明方法时一定要联系句子所在的段落内容进行分析，因为任何说明方法的运用都是为了说明某一内容服务的。

⑵本题需要从全篇出发把握文章逻辑结构。文本并不难理解，结构层次也很清晰，主要抓住每段第一句进行综合归纳即可把握。

20．阅读《百合》，回答后面小题

百合

①百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。

②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。

③及至南北朝时代，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：“接叶有多重，开花无异色，含露或低垂，从风时偃柳。”赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“芳兰移取遍中林，余地何妨种玉簪，更乞两丛香百合，老翁七十尚童心”。

④随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味，最适宜做厅堂的插花，使人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。

（综合“百度百科”资料而成，选文有改动）

（1）百合因何而得名？

（2）百合有哪些用途？

（3）指出下列句子所使用的说明方法。（一条横线只能填写一种说明方法）

例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。________、________、________

（4）与中国百合相比，金百合有什么特色？（答案连标点在内不超过20个字）

【答案】 （1）因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。

（2）可以食用，药用，还值得观赏。

（3）举例子；列数字；作比较

（4）一茎多朵，花色更多，有些还蕴含香味。

【解析】【分析】（1）提取第1段末一句“后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取‘百年好合’之意命名”作答即可。

（2）第2段是说百合可以食用，药用。第3段是说百合还值得观赏。

（3）“例如”就是标志性词语。“每枝能开花七八朵”为列数字。“比美国人培育的‘火黄’色彩更鲜艳，花朵更繁多”是明显的作比较的说明方法。

（4）抓住最后一段的“变成一茎多朵，且花色更多”“与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴含香味”等句压缩整理即可。注意题干的字数

要求。

【点评】（1）本题考查对文章重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。

（2）本题考查对文章要点的概括和提取能力。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可

（3）考查对说明方法类型的把握能力。“例如，由荷兰人改良的‘卷丹’，花色橙红……”明显运用了举例子的说明方法，

（4）考查对文章重要信息的提取。找到“金百合”出现的段落总结即可。