２０１４年第１８期 经济研究导刊 ＥＣ０Ｎ０ＭＩＣ ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＧＵＩＤＥ Ｎｏ．１８，２０１４ Ｓｅｆｉａｌ Ｎｏ．２３６ 总第２３６期 大学生兼职行为的现状调查、问题分析和对策建议 顾韵嘉，钱梦雯 （南京工业大学经济与管理学院，南京２１１８１６） 摘要：大学生在校期间参与社会兼职成为一种较为普遍的现象。通过对南京五所高校３２９位大学生展开问卷 调查，试图了解当前大学生兼职行为的现状，发现兼职活动存在的问题，并由此提出提高大学生兼职效果、促进大学 生利用兼职获得能力提升、积累工作阅历的对策建议。 关键词：大学生兼职；现状调查；问题分析；对策建议 中图分类号：Ｇ６４０ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７３—２９１Ｘ（２０１４）１８－０２８０—０２ 随着高校的扩招，大学生毕业人数逐年增加，就业压力 面临巨大挑战，２０１４年甚至被冠上“史上最难就业季”的说法。 一业压力更大，需要不断积累一些工作经验、提高自身的能力， 才能为自己的职业选择打下基础。 ３．兼职动机比较集中于两类。一类是为谋求 ｌ 作提前准 备。随着高校扩招，大学生就业压力越来越大。“两耳不闻窗 般认为，大学生动手能力偏弱是影响就业去向的重要因 素，因此很多在校学生都积极寻求兼职机会，希望藉此获得 能力提升，为将来寻求工作打下基础。本研究试图了解当前 大学生兼职行为的现状，发现兼职活动存在的问题，进而提 外事，一心只读圣贤书”的学习模式已不能适应如今这个充 满挑战的社会大舞台。很多同学希望在学有余力之时，通过 兼职活动提前进入社会，锻炼自己的能力和素质，提高实践 水平为将来毕业以后真正转化为一个社会人做准备。另一个 比较集中的动机是经济利益驱动。大学生大部分已年满１ ８ 周岁，在脱离了父母的保护下独自来到外地求学，其意 识觉醒，希望能尽量少花父母的钱，通过自己的劳动赚取生 活费。因此，很多同学选择通过课外兼职来满足自己的经 济需求。 ４．兼职类型技术含量低，与专业相关程度较小。根据统 出相应的对策建议，为大学生选择兼职、学校管理学生兼职 提供一些建设性的帮助。 一、关于大学生兼职的现状调查 １．大学生兼职行为日益普遍。本次调研向南京五所高校 ３５０位大学生发放调查问卷，有效回收３２９份，有效回收率为 ９４％。统计发现，其中有１６２人曾经有过兼职经历，比例接近 ５０％，说明兼职现象非常普遍。进一步按照不同年级学生的兼 职去向分析，发现随着年级的上升，兼职的比例不断地上升， 大三学生５６％的被调查者有兼职现象。年级越高，越临近步 计分析，大学生兼职类型８０％集中在餐饮、促销、发传单、家 教等一些技术含量比较低的活动。认为自己的兼职Ｉ＝ｊ专业 有相关的人也仅仅占到８％。也就是说，大学生从兼职经历 中能够获得与自己专业相关的工作经验是极少的，这与其 试图借助兼职获得积累专业知识和 Ｉ：作实践能力的初衷是不 相吻合的。 入社会，感受到的就业压力也大，所以更多的高年级同学想要 通过兼职来积累一些经验。大学生们已不能仅仅满足于课本 中所习得的理论知识，而是通过自己的努力，主动积极投身到 社会实践活动当中，为将来步人社会谋求工作做相应的准备。 ２．女生较男生更为积极。在回收到的３２９份有效调查问 卷中，男女生比例为１５４：１７５。其中１６２个显示有兼职经历 的同学中，男女生人数比为７１：９１。由此可以发现，参加兼职 二、关于大学生兼职存在的问题分析 伴随大学生兼职现象的日益普遍，随之产生的问题也越 发凸显。调查中发现主要存在以下三个方而问题。 活动的女生的积极性比男生更高。进一步分析发现，在针对 兼职的收获这一问题的调查中，选择通过兼职能够获得“经 济”和“提高心理承受能力”这两项的，男生为９４人次， 而女生则多达１２７人次。通常人们都容易理解大学里男生比 女生更加注重经济，更愿意较早地去社会上磨练，然而 数据显示却恰恰相反。或许相较于男生，女生认为自身的就 收稿日期：２０１４—０３—１９ １．兼职与学习之间存在冲突。大学生们一旦选择兼职，必 然会占用一部分时间。虽然很多兼职的同学会主动将兼职活 动安排在课余时间，试图利用好课余时间丰富自己的实践经 历、积累社会阅历。然而，往往在实践过程中会碰到一些问 题。比如时间上的冲突，由于兼职工作的劳累导致ｆ：课疲倦 作者简介：顾韵嘉（１９９２一），女，江苏南通人，学生，从事国际经济与贸易研究；通讯作者：钱梦雯（１９９２一），女，江苏南京人， 学生，从事人力资源管理研究。 ２８０－－—－— 难以集中等等。事实上，数据分析发现，５８％的有过兼职经历 的同学认为兼职是会影响到学习的，甚至有ｌ２位回访者谈 校外兼职现象，通过对各年级兼职者，尤其是即将步入社会、 面临就业压力大三大四的同学并进行正确引导。建议成立学 及会为了做兼职而选择逃课。此外，兼职内容与专业的相关 性很小也能反映出部分兼职无法起到对专业学习的有益补 充。如果兼职行为影响到本职内的学习，甚至成为拖累，这样 不免陷入“本末倒置”的境地。 校组织、学生管理的自主服务型兼职管理服务中心，从事专 项服务工作。首先从兼职来源开始，对遍布校园的广告信息 进行管理和清理，对校外的兼职信息事先审核，提供可靠信 息；创建兼职网络系统，大大减少“黑中介”、“黑机构”的诈骗 行为。其次兼职管理中心寻找合适的企业进行合作，建立该 企业的实践基地，对有兼职意向的学生进行统计并形成兼职 ２．兼职存在被侵权现象。由于针对大学生兼职的法律不 完备、兼职市场的不规范性，一些用人单位缺乏社会责任感， 以及兼职的学生自身法律意识维权意识比较薄弱，在现实兼 职过程中兼职者往往受到劳动安全、人身安全、财物安全等 诸多方面的侵权问题。调查显示，与兼职机构或用人单位签 订过书面协议的仅占３０％。１４％的同学明确表示曾在兼职过 程中受到过侵权问题，２２％的同学则不能界定自己的经历是 者数据库，进行企业和兼职者的匹配筛选。学校还可以开设 与专业相关的兼职培训指导课，提高本校学生的专业实践能 力，从而为相关用人单位输送高水平的专业性人才。兼职管 理中心可设立兼职法律维权部门，以法律专业学生为主力 军，老师协助，从而使法律专业的大学生得到实践锻炼。对用 否属于被侵权，表示说不清。换句话说，在自己的合法权益受 到侵犯时，只有三成不到的同学可以根据协议签订的内容来 依法维护自己的权益。 ３．学校对兼职同学提供的帮助不足。大学生对在学校的 帮助下获得兼职机会是极其渴望的。有过兼职经历的１６２人 工单位进行备案，以监督用工和维护学生的权益，之后跟踪 回访兼职学生和用人单位，以利于更好地开展以后的工作。当 兼职学生权益受到侵害时，让法律维权部门的成员为大学生 维权提供后盾和支持。 ３．社会为大学生提供良好的兼职环境与服务。大学生兼 职一方面受经济利益驱动，但是根本目的是为了更好地走向 中，有１１７名同学（占７３％）认为学校有义务设立专门的兼职 机构给予指导并建立兼职通道。然而调查发现，目前学校对 大学生兼职活动提供的帮助并不多。在有兼职经历的１６２位 社会，适应社会，为将来的工作打好基础。而企业和作为 社会的重要组成部分，有责任和义务来为大学生提供良好的 兼职环境和服务。对于企业来说，企业可以加强与学校的合 同学中，仅１６人次表示自己是通过学校的勤工俭学机构获 得的机会，３５人次是通过校内海报信息，其余则都是从校外 信息中获得。对于月消费在６００元以下、６００元一８００元的同 学往往更希望通过更为便捷的渠道获得兼职，而学校的勤工 俭学办似乎就是这样的渠道。然而调查发现这部分同学从中 作。每年的校园招聘都是企业招聘员工的重要环节，企业可 以通过与学校的合作，通过适度增加兼职实习岗位，开展“订 单式”的教育，提前为准毕业生们提供真正能够锻炼能力的 岗位。企业既能通过实习来找到自己心仪的人才，宣传扩大 自己的品牌影响力，同时学生也能够提前走向社会、适应社 获得兼职信息仅占兼职总人数不到２％；另外，学生在被侵权 后通过校方获得帮助的更是少之又少。 会、融人社会，提高自己的素质与能力，使企业的招聘与大学 生的兼职相对接。 三、关于大学生兼职问题的对策建议 １．兼职者应处理好学习与兼职之间的关系。大学生参与 兼职要避免本末倒置现象的产生。兼职是为了提前接触社 会、锻炼个人能力，这需要建立在学好自己专业理论知识的 也应该为大学生的兼职的环境与服务的完善做出 努力。首先要加强对大众传媒的监督和管理力度，提高 中介机构的市场准人机制，建立起社会信息公开机制和监督 机制，给大学生提供真实有效的兼职信息；同时要加强对大 基础上，知识与实践需要做到更好地平衡。同时，大学生选择 学生兼职等相关法律的建设与完善，使大学生兼职的相关行 为有法可依，加大对不法中介的惩罚力度，对于兼职过程中 的侵权行为进行更好的制约，避免学生在外出兼职过程中的 兼职要避免盲从现象，尽量减少关于“促销、家教等”等技术 含量比较低的岗位，这些工作对大学生的能力上的提高作用 是很局限的，所以更应该尽量从事与专业相关的兼职来促进 权利受到损害，适时地为大学生提供必要的法律援助； 可在学校和企业之间牵线搭桥，出台有利于大学生兼职的相 关，为大学生兼职提供良好的环境，鼓励他们通过兼职 来切实地锻炼自己，提高自己的能力。 通过学校、企业和的多方努力，为大学生创造更好 的兼职环境，提供更周到的服务，提高兼职的针对性和效率， 使大学生兼职真正地成为大学生锻炼能力、塑造自我、适应 社会的有效途径。 职业发展，通过兼职来了解自己专业的社会现实，从自己的 职业生涯规划出发，寻找理论与实践相联系的机会，从而提 高自己行业的认识与经验，提高个人竞争力。 ２．学校可以根据大学生兼职实际情况进行管理模式的探 索与改革。校方的角色定位不应仅是在校大学生的管理者， 还更应该担当服务者角色。在真正做好勤工俭学相关的工 作，为困难学生提供平台的同时充分关注其他在校大学生的 参考文献： Ｊ］．理论观察，２００６，（１）：１０６－１０７ 【１】 张辉金，萧洪恩．当代大学生的兼职原因与青年社会化［姜晓文，刘春帅，郭晶泾．大学生兼职基地化管理与实践创新模式探析［Ｊ】．新西部，２０１２，（９）：１１５—１１６ ［２］ 张俊杰，杜营营．基于学生社团的大学生社会兼职模式探究【Ｊ１－企业家天地，２０１０，（３）：１１２—１１３． 【３】 邓文娟，浅谈在校大学生兼职的社会法律问题及保护【Ｊ］．黑龙江史志，２００９，（１ ６）：１０３一】０４． ［４】 李平．［责任编辑魏一杰】 ２８１—
