朋友主题班会教案范文
一、教学目的：
反思交友的日常行为，辨别一些交友的误解，结交真诚的朋友。 二、教学重点：
了解朋友的含义和分类，选择朋友的原则，提高交朋友的能力。 三、教学难点：
区分真朋友与假朋友、好朋友与坏朋友，把握异性交往的界限和自由度，明确交友原则。
四、教学方法：
多媒体与讨论和演讲相结合，穿插着素描、歌曲和舞蹈。 五、上课时间： 第1六周星期二第8节 六、电教一室 七、 课程： 服装一班 八、 课程背景：
学生刚进入华材，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对职高生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。 九、 参考资料：
职中《德育》读本第一册第七课现代家长学校系列讲座》高中中学卷——几个严肃而又现实的话题 十、 课前准备：
1、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2.自学（德育）读物第1册第7课，阅读后写出感受。
3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4.文化娱乐委员会组织、设计、安排和训练歌颂友谊的歌曲和舞蹈。 5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。 一一、 课后扩展：
1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2.再次，进行问卷调查和统计，了解主题班会的有效性。 十二、活动过程：
1.全班合唱（友谊万古长青）
2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3.说实话
(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你? （2） 谁和谁是班上的好朋友？为什么？ 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5.提供心理学家分析的六种类型的朋友供参考： (1)、泛泛之交 （2） 、学习和工作 (3)、功利重于感情 （4） ，值得信赖 (5)、能交心 （6） 真正的知己
6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?
7.请欣赏素描秀，思考什么是真正的友谊。
小品(1)清晨
（2） 考试（上半场）
并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?
草图（2）检查（下半部分）
8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢? 9.分析孔子关于朋友的名言：“从朋友中受益的是三个，伤害朋友的是三个，直接、理解和知识渊博的朋友是有益的；开放的朋友、善良温柔的朋友和容易拍马屁的朋友是有害的。”，了解孔子用“品格”和“知识”两个标准来衡量朋友，并认识到好朋友和坏朋友的区别。
10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么? 11.提供老师总结的择友原则作为参考： 择友原则：a顾全大局，能受委屈 B知识渊博，终身受益 c志趣相投，互相体恤 D.互助、互补、共同进步
12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?
13.仅供参考：与异性交流时，应诚实、自然、大方，把握情感尺度，热情而不轻浮，大方而不庸俗，注重外表和谈吐，文明礼貌。 14、交友能力自我测试及鉴定：
请标记“√“在您认为“是”的商品序列号上：
(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人? （2） 你有两个以上多年的老朋友吗？
(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交?
（4） 当你遇到事故时，你能很容易地找到朋友帮你解决问题吗？ (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?
（6） 你假期经常想念朋友吗？
(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝?
（8） 当朋友遇到困难（如生病）时，你会主动表示关心吗？
(9)、你是否经常用打电话或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系? （10） 你每次都会添加新朋友吗
(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”，而是纯粹为了赢得友谊吗? （12） 当你忙着去拜访一位朋友时，你还会热情地接待他吗？ (13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗?
（14） 当你遭遇不幸或感到孤独时，你会走出家门向朋友抱怨吗？ 计分：一个“√”为1分，累计总分。
评价：如果总分超过12分，说明你有很强的交友能力。9-11分，表明你有很好的交友能力。6-8分，这意味着你仍然可以保持朋友之间的友谊。低于5分意味着你交朋友的能力很差。
15、名言警句：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。 --罗曼罗兰
16、实话实说：你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长? 17.歌舞表演：祝福
18、结束语：我们即将迎来的21世纪，是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长! 附件一： 问卷调查
一、 请根据下列单词的重要性对其进行排序：
a生命b友谊c爱情d亲情e金钱f权势g健康h事业i名誉j理想b友谊c爱情d亲情e金钱f权势g健康h事业i名誉j理想k前途l美貌m原则n信念
第一：倒数第二： 第二位：倒数第二位： 第三：倒数第二：
二、请你如实回答下列问题： 1.你认为朋友是（）
a能玩到一起的人b有共同语言的人c能帮你忙的人 D无条件支持你的人e与你认识的所有人都有联系的人 2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友()
A相同的年龄，B相同的理想，C相同的爱好，d相同的性格，e相同的家庭背景，f相同的学业成绩
3、你认为什么样的人最值得交往()
A老年人B富人C富有同情心的人d有一定社会关系的人e社会经验丰富的人f知识渊博的人g品德高尚的人h士气高昂的人 4、你认为朋友间什么是最重要的()
A相互尊重和关心B相互包容和妥协C相互帮助d相互交谈 e彼此能一致行动f彼此作伴
5.当朋友之间发生争吵或矛盾时，你认为谁应该先主动和好 a自己b对方c第三者帮忙d家长或老师帮助化解 6.当朋友遇到麻烦时，你会
a尽力帮忙b量力而行c事不关已，高高挂起d为朋友两肋插刀 7.当朋友向你借钱时，你会
a马上借b问清原由才借c不借d向别人转借 8.当朋友告诉你他们的烦恼时，你会
a耐心倾听b热心开解c不耐烦d自己诉说自己的烦恼f不吭声 9.你认为交朋友有必要吗
a主动出击b守株待兔c缘份d别人牵线搭桥 10.你认为你能和谁交朋友 a很多b很少c几个d没有 11.你认为朋友应该（）
a经常联系b有时来往c喜欢时就来往d不会随时间的推移而减淡 12.你认为增进友谊的方法是什么
a赠送礼品b经常在一起玩c交换心事d能善意地批评自己的不足f包庇自己的过错，任何时候都认为你是对的
13.当你的心脏有问题时，你想到的第一件事是（） a父母b亲戚c朋友d老师e同学
4.你认为男女学生之间有真正的友谊吗？() a有b没有c很难有d应该有但很难有
