吉林省2011年初中毕业生学业考试化学试卷
一、单项选择题(每小题1分，共8分) 1．下列变化中，属于化学变化的是
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．氧气
A．分子的间隔变大A．用食醋作调味剂C．食品包装袋内充氮气防腐5．下列实验操作示意图中，操作正确的是
B．果汁B．分子可再分
C．空气C．分子质量变大
D．海水D．分子体积变大
3．水蒸发变成水蒸气，这说明
4．下列物质的使用，不利于人体健康的是
B．碳酸钙用作补钙剂D．用大量防腐剂保鲜牛奶
6．下列说法中，不正确的是
A．活性炭能将硬水软化C．铁制品表面刷漆能防锈
B．不锈钢是一种合金D．塑料属于合成材料
7．右图为钾的溶解度曲线，下列说法中，正确的是
A．钾的溶解度受温度影响不大B．100g水最多能溶解
30g钾
和溶液
40℃时钾的溶解度大
H2SO4使其呈中性
C．降温能使接近饱和的钾溶液变成饱D．20℃时钾的溶解度比
8．根据稀H2SO4的化学性质分析，下列实验方案中，正确的是
A．用BaCl2溶液除去废水中的稀
B．用稀H2SO4和NaOH区分NH4NO3KNOa和K2CO3C．用Ba(OH)2溶液区分MgCl2溶液和稀H2SO4D．用稀H2SO4与Fe2O3反应制取FeSO4
二、填空题(每空1分，共12分)
9．蔗糖是食品中常用的一种甜味剂，它能为人体补充的营养素是形成溶液，该溶液中水是
。
10．干电池的主要成分是锌、石墨、二氧化锰和氯化铵等。请回答下列问题：
⑴石墨的化学式是；
⑵二氧化锰(MnO2)中氧元素的化合价为⑶氯化铵(NH4C1)中氯离子的符号是
；
；
，将糖溶于水
⑷废旧电池的回收利用不仅可以节约资源，还可以减少对11．请根据物质的组成、结构、性质之间的关系，回答下列问题：
⑴铜可用作电线，原因是⑵CaO能与H2O反应，可用于
⑶H2O与H2O2的元素组成相同，但化学性质不同，原因是12．2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故。
⑴从燃烧的条件分析：因为天然气具有遇明火发生爆炸；
⑵爆炸引发楼房着火，用高压水灭火，其原理是三、简答题（每空
1分，化学方程式
2分，共12分）
；
(选填“得”或“失”)电子；
，m的数值是
。
性，所以泄漏后与；
；
的污染；
；接触，
。
13．右图是钙元素在元素周期表中的相关信息及钙原子结构示意图，请根据信息回答问题：
⑴钙元素的相对原子质量是⑵钙原子在化学反应中易⑶钙原子的结构示意图中
14．能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题：
⑴氢气是清洁燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为⑵煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是少
的使用。
⑴根据Mg和Fe的排序可知Mg的活动性比Fe ⑵要验证Cu和Ag的活动性，可选用
溶液。
；
；
⑶从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减15．请根据金属括动性顺序，回答下列问题：
16．盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：
⑴从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与
⑵从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有⑶利用K2CO3溶液和四、实验与探究题
溶液反应，可制取
KOH。
(每空1分。化学方程式
2分，共12分)
的反应
；
17．请观察下列实验装置示意图，回答问题：
⑴装置C中仪器a的名称是⑵在实验室里用⑷若用装置装置是
A作发生装置，可制取
⑶在制取CO2时，用
。
；CO2或
；
CO2；
，要收集CO2，可选择的
对废液的成分进行探
来检验生成的气体是
B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是
18．同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，究。
[推理假设]
上述两种物质发生反应的化学方程式为
，
由此推测出废液中一定有
[实验探究]
NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。
㈠确定废液中是否含有盐酸
⑴选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如右图所示的五种物质，其中物质定废液中一定没有盐酸。
㈡确定废液中是否含有某同学选用
㈢处理废液，回收利用欲从废液中得到纯净的方案
NaCl，请完成如下实验方案设计。加入试剂适量Ca(NO3)2溶液过量的
五、计算题(6分)
19．⑴H2O2中氢、氧原子个数比为
⑵在实验室里用算生成氧气的质量。
68克溶质质量分数为
；
5％的H2O2溶液与少量MnO2混合制取氧气，计
分离方法过滤、蒸发结晶
蒸发结晶
方案评价不可行，理由是
可行
Na2CO3
测出废液的pH=l0，确定废液中一定含有
Na2CO3。
x是酸碱指示剂中的
溶液。
⑵实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到确
吉林省2011年初中毕业生学业考试化学试卷参及评分标准
一、单项选择题(每小题1分，共8分)
题号答案
1 B
2 A
3 A
4 D
5 C
6 A
7 C
8 B
二、填空题(每空1分．共12分) 9．糖类(或糖)(1分) 溶剂(1分)
2
2
10．⑴C(1分)
⑶Cl(1分))
-
⑵
-2(或O或MnO2)(1分)
⑷环境(或水或土壤)(1分)
(或导电)(1分)
11．⑴铜有良好的导电性
⑵制Ca(OH)2(或制熟石灰或消石灰或作干燥剂或作热源)(1分) ⑶分子种类不同(或分子不同或分子构成不同或分子结构不同)(1分) 12．⑴可燃(或易燃)(1分) 三、简答题题（每空13．⑴40.08(1分) 14．⑴2H2+O2
点燃
氧气(或O2或空气)(1分)
(或使温度降到着火点以下或降温2分，共12分) ⑶20(1分)
)(1分)
⑵使温度降到可燃物着火点以下
⑵失(1分) 2H2O
1分，化学方程式
⑵一氧化碳(或CO)(1分) ⑶化石燃料(1分)
15．⑴强(或大或活泼)(1分)
⑵AgNO3[或银或汞或16．⑴碱(1分)
⑵难溶物(或不溶物或沉淀)(1分) ⑶氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或四、实验与探究题
(每空1分，化学方程式
17．⑴集气瓶(1分)
⑵O2(或氧气或H2或氢气)(1分) ⑶澄清的石灰水(或石灰水)(1分)
⑷浓硫酸(或浓H2SO4或硫酸或H2SO4) (1分) 18．[推理假设]
Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑(2分) [实验探究]
(一)⑴石蕊(1分)
⑵无气泡产生(或无现象或无变化(二)pH试纸(或pH计) (1分) 方案一二
盐酸(或稀HCl或HCl)(1分)
加入试剂
分离方法
方案评价
引进新杂质(或有NaNO，生成或引进NOi根离子)(1分)
五、计算题(6分)
19．⑴l:1(或2:2)
⑵解：设可生成氧气的质量为
x，) (1分)
D (1分)
Ba(OH)2] (1分) 2分，共12分)
Hg(NO3)2或硫酸铜或CuSO4] (1分)
答：生成氧气的质量为1.6g。
