央财金融硕士考研历年真题及答案详细解析(14)

（一）李健《金融学》讲义

第十二章存款性金融机构

本章主要内容

第一节存款性金融机构的种类与运作原理第二节商业银行第三节性银行第四节信用合作社

本章需要识记的基本概念商业银行总分行制银行资本表外业务资产管理负债管理缺口分析风险管理信用风险流动性风险市场风险操作风险性银行合作金融机构全能型商业银行城市信用社农村信用社农村合作银行资产负债综合管理存款性金融机构银行控股公司制

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载第一节存款性金融机构的种类与运作原理一、存款性金融机构的种类与相互关系

◆按照业务活动的目标不同：管理性、商业性和性三类。◇管理性存款性金融机构是指银行

◇商业性存款性金融机构主要指商业银行、信贷协会、专业银行、信用社、财务公司等。◇性存款性金融机构主要指银行。

◆按照投资者的国别或业务的地理范围不同：国际性、全国性和地方性三类。

◇国际性存款性金融机构主要是指银行，此外，国际货币基金组织、世界银行以及区域性的开发银行也可归为此类。

◇全国性的机构指其主要投资者和业务范围属于本国的存款性金融机构，比如我国的工农中建四大银行。

◇地方性机构主要指社区银行、城市、农村信用社和小额信贷机构。

各种存款性金融机构之间既有区别也有交叉，体现在三方面：◆通过提供不同的金融服务，形成在功能上相互补充的有机体系。

◆存款性金融机构的规模不同、所服务的区域、对象不同，需要其依据市场需求进行不同的市场定位，需要各自提供差异化的产品和服务才能满足各种客户的不同需求。

◆存款性金融机构间相互竞争，在优胜劣汰中不断发展。二、存款性金融机构的运作原理

◆存款性金融机构的基本业务是资产负债和表外业务。作为一种高杠杆企业，其自有资本低，所需的资金来源主要依靠外部负债获得，而负债业务的主要形式是各类存款和借入资金。◆在开展资产负债业务的同时，存款性金融机构还承担着提供金融便利的表外业务，这类业务大都属于收取手续费、服务费的项目。◆存款性金融机构的业务运作特点：

◇公众性。资金来源主要通过吸收广大公众存款和发行货币性金融工具获得，负债往往多是短期的、被动的、波动性大，自身必须讲究信用，对公众负责，才能获得公众的信任，保持存款性金融机构正常运营的基础。

◇风险性。它与客户之间并非是一般的商品买卖关系；而是一种以借贷为核心的信用关系，存在信用风险、经营风险、公信力风险、竞争风险、市场风险、操作风险等诸多风险。

◇服务性。不仅表现在资产负债业务中的中介服务，还通过开展表外业务提供各种服务便利。◆存款性金融机构的职能与作用：

◇充当信用中介，实现对全社会的资源配置。

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载◇充当支付中介，对经济稳定和增长发挥重要作用。

◇创造信用与存款货币，在宏观经济中扮演重要角色。◇转移与管理风险，实现金融、经济的安全运行。

◇提供各种服务便利，满足经济发展的各种金融服务需求。◆存款性金融机构的业务运作可能存在的负面作用亦不可忽视:◇其发挥信用中介的积极作用是建立在市场化条件的基础上，倘若其对资金运用缺乏有效的市场选择，不仅自身出现不良资产，而且导致社会资源配置失当。

◇因其自有资本低、负债经营，业务的开展遵循信用原则，在实现转移与管理风险的同时其自身也存在较大的风险。

◆存款性金融机构业务运作的内在要求：

◇具有公信力。公信力使者获得公众信任的能力。只有公众对存款性金融机构有信心，存款性金融机构才能正常开展业务。◇具有流动性。存款性金融机构需要保持足够的可用资金的能力，以便随时应付客户提存以及支付的需要。

◇具有信息收集、辨识、筛选的能力。存款性金融机构通过收集、筛选潜在借款人的信息来确定他们偿还贷款的能力。第二节商业银行一、商业银行的演进（一）商业银行的起源◇货币经营业

◇货币经营业向银行业的转变

（二）现代商业银行形成：两种途径

◇从旧式的高利贷银行和机构转变而来；

◇直接组建股份制的商业银行。1694年，英国建立了第一家股份制商业银行——英格兰银行。

二、商业银行的组织结构

商业银行的外部组织形式可分为总分行制、单一银行制、持股公司制、连锁银行制等数种。

◆总分行制是银行在大城市设立总行，在各地普遍设立分支行并形成庞大银行网络的制度。◆单一制商业银行(unitbanks)，也叫单元制，是不设任何分支机构的银行制度，主要在美国采用。

◆控股公司制是指由一家控股公司持有一家或多家银行的股份，或者是控股公司下设多个子公司的组织形式。

◆连锁银行制是指由某一个人或某一个集团购买若干家银行的多数股票，从而控制这些银行的组织形式。

三、商业银行业务经营（一）商业银行的业务类型

◆商业银行的业务按是否进入资产负债表可分为表内业务和表外业务。◇表内业务包括负债业务和资产业务

◇表外业务包括服务性的中间业务和创新性的表外业务。◆商业银行的表内业务

◇资产业务(assetsbusiness)是商业银行的资金运用项目，包括现金资产、信贷资产、证券投资等业务，反映出银行资金的存在形态及其拥有的对外债权。商业银行的资产业务是其取得收入的基本途径。

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载◇负债业务(liabilitybusiness)是指形成商业银行资金来源的业务。商业银行的负债业务主要有三种形式：被动负债指商业银行通过吸收存款来筹集资金；主动负债指商业银行通过发行各种金融工具主动吸收资金的业务；其他负债包括借入款和临时占用两类。

从原理12．2和一张简化的商业银行资产负债表可以清晰地了解商业银行表内业务的主要种类和相互关系。◆商业银行的表外业务

表外业务（offbalancesheetbusiness）是指不直接进入资产负债表内的业务，主要有以下两类：

◇中间业务包括兑换、保管、汇兑等种类，现代发展为各种结算业务、代理业务、信托业务、信用卡业务、理财业务、信息咨询业务等。

◇创新的表外业务是指不直接列入资产负债表内，但同表内的资产业务或负债业务关系密切的业务，又可称为或有资产业务与或有负债业务，如贷款承诺、担保、回购协议、票据发行便利和衍生性的互换、期货、期权、远期合约等。（二）商业银行业务经营原则：

◇安全性原则(safety)。安全性指商业银行在经营中要尽量减少经营风险，保证资金的安全。安全性是商业银行生存和发展的基本要求。

◇流动性原则(liquidity)。流动性是指商业银行能够随时满足客户提取存款、转账支付及贷款需求的能力。流动性能力既反映商业银行经营状况的好坏，也体现商业银行管理能力的高低。◇盈利性原则(earnings)。盈利性是指追求利润最大化，是商业银行的经营目的。四、商业银行经营管理的发展与创新◆资产管理理论◆负债管理理论

◆资产负债综合管理理论

◆资产管理(assetmanagement)理论

最早可追溯到18世纪英国的商业银行管理，该理论注重资产运用的管理，重点关注流动性管理。该理论认为银行资金来源的规模和结构是难以主动控制的，银行主要应通过资产项目的调整与组合来实现“三性”原则和经营目标。三个不同的发展阶段：

一是真实票据理论(realbillsdoctrine)，二是可转换理论(shiftabilitytheory)，三是预期收入理论(anticipatedyieldtheory)◆负债管理(liabilitymanagement)理论

负债管理理论认为，银行可以通过调整负债项目实现“三性”原则的最佳组合。该理论提出的背景是20世纪60年代初西方各国实施严格的利率管制，大量资金脱离银行进入到金融市场。迫使商业银行通过负债业务创新，主动吸引客户资金，扩大资金来源，并根据资产业务的需要调整或组织负债，通过金融市场增强主动性负债的比重，让负债去适应和支持资产业务。◆资产负债综合管理理论

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载该理论强调将资产和负债综合考虑，通过统筹安排，实现三性的统一。资产负债综合管理的重点是主动利用对利率变化敏感的的业务，协调和控制业务配置状态，保证银行获得正的利差和资本净值。最普遍采用的方法是缺口分析(gapanalysis)第三节性银行

一、性银行的运作特征与作用◆性银行的特征：◇不以盈利为经营目标。设立性银行是为了弥补商业性融资机制的不足，通过提供比商业银行更优惠的利率、期限和担保条件的贷款，使那些利润低、投资期限长、数额大而社会需要发展的行业或项目获得金融支持，以实现社会经济的健康、协调、持续发展。

◇具有特定的业务领域和对象。性银行只对那些经济社会协调发展急需支持，而又难以获得商业性融资的行业或项目提供支持,一般不参与银行业竞争，只是补充后者的不足。◇资金运作的特殊性。◆性银行的作用：

◇补充和完善市场融资机制。◇诱导和牵制商业性资金的流向。◇提供专业性的金融服务。二、性银行的种类

◆按业务范围划分为全国性和地方性性银行

从各国性银行业务经营的范围看，全国性性银行所占比例较大。地方性的性银行一般设在比较偏远的地区，如日本北海道东北开发金融公库、冲绳振兴开发金融公库等。◆按机构设置划分为单一型和塔型分支机构型性银行

多数国家的性银行属于单一型，只有以专门服务的某个领域或行业命名的一家性银行，无分支机构，如进出口银行、农业银行等；塔型分支机构型性银行则是由一个总行机构领导，下设不同层次的分支机构或基层机构，整个组织系统结构呈塔状，常见于农业信贷银行。

◆按业务领域可划分为农业、进出口、住房等性银行三、中国的性银行

◆国家开发银行，1994年3月成立，主要承担关系国家经济发展命脉的基础设施、基础产业和支柱产业重大项目及配套工程建设的长期融资业务。

◆中国农业发展银行，1994年4月29日成立，主要承担国家规定的农业性金融业务的性银行。

◆中国进出口银行，1994年5月成立，承担机电产品和成套设备等资本性货物进出口金融业务。

第四节合作金融机构

一、合作金融与合作金融机构

合作金融机构(communityfinancialinstitutions)是指按照国际通行的合作原则，以股金为资本、以入股者为服务对象、以基本金融业务为经营内容的金融合作组织。

现代意义的合作金融始于19世纪中叶，历经100多年已逐步形成与商业性金融、性金融三足并立的现代金融体系格局。合作金融机构的运作特点：

◆自愿性。符合章程规定的条件下入社自愿，退社自由

◆民主性。所有成员地位平等，机构内部实行民主管理，重大事项集体决策。决策投票一员一票，收益共享，风险共担

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载◆合作性。资本上的合作，金融活动上的合作，与成员或任何的相关经济组织合作一、合作金融机构

合作金融机构与其他存款性金融企业的差异：

◆首先，商业银行与借款者之间是纯粹的借贷关系；而合作金融机构与其成员之间，不仅是借贷关系，更重要的还是利益同享、风险共担、互助互利的合作关系。

◆其次，商业银行在小规模的个体经济或农村经济开展经营的交易成本过高，缺乏比较优势，过于分散的零售市场往往使商业银行无利可图甚至亏本；而合作金融机构则可以及时获得信息，并提供有效服务，充分发挥其交易成本方面的比较优势。

◆最后，银行是为支持国家而开展业务活动，难以满足零散市场小规模经济的多元化的金融服务需求；合作金融机构正好可以弥补其不足。因此，合作金融机构、商业银行以及性银行在满足金融服务需求方面存在互补的关系。二、合作金融的种类

◆城市信用合作社是在城市中按一定社区范围，由城市居民和法人集资入股建立的合作金融组织是具有法人地位的经济实体。

◆农村信用社是由农民或农村的其他个人集资联合组成，以互助为主要宗旨的合作金融组织。◆农村合作银行是由辖内农民、农村工商户、企业法人和其它经济组织入股组成的股份合作制社区性地方金融机构。

三、合作金融机构的主要业务与管理

◆农村信用社主要业务有：吸收农民和各种合作组织以及农村的机关、团体、学校等的储蓄存款；发放农民为解决临时生活困难所需的贷款，对农民和各种合作组织发放临时性的生产费用贷款；发放长期的生产设施贷款、开发性投资贷款及社员购买耐用消费品、建筑用房的贷款；办理农民、机关、团体等委托的信托业务；接受国家银行委托的代理农贷、公债和其他业务。◆城市信用社是为城市集体企业、个体工商户以及城市居民服务的金融企业，核算、自主经营、自负盈亏、民主管理。经营的业务有：办理城市集体企业和个体经济的存、贷、汇业务；办理城市个人储蓄存款业务；代办保险及其代收代付的业务等。

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载更多资料请到官网www.eyanedu.com下载立足近4000余位成功考研学子的辅导，易研教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”2016年考研高效专业课复习经验指导

考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（12月底——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——11月中旬）：关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（11月中旬——12月中旬）：关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（12月中旬——考试）：关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段

的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最

2016年考研真题答题黄金攻略

名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。下面易研老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答题思路。

要知道如何答题，首先了解一下判卷的情况。

1、首先，判卷采用的是踩点给分，就是说，如果这个题目中，该有的要点都有一定的分值，答上了就给分。

2、其次，判卷的时间是很紧的，大概是在两天左右的时间内判完所有的试卷。这些情况可能很多人都知道，但就是这些决定了答题的策略。

总体上来说，答题的要求是：

第一，卷面一定要整洁，否则肯定要吃亏；

第二，要点要清楚，层次要清晰。最好是用（一）①②③（二）①②③等标清楚，判卷老师不可能有很多时间来给你找要点，没找到你就会吃亏；

第三，如果需要有图表说明，一定要用尺子画图，这样可以保证你有不错的分数；

第四，细节要注意，一页写不完的最好是标清楚--见下页，因为试卷一般是分开看的，一个老师看几个题目。如果你的答案有一半在在下页而没标明的话，就有可能要倒霉；

第五，要多写，但不要说废话，老师判卷是很枯燥的事，言之无物的话易引起其反感。【考研名师答题方法点拨】计算题

计算题。首先，必须准确地记忆和理解计算公式；其次，必须保证数据计算的正确；

再次，计算的过程中必须层次分明，清晰有条理。

【考研名师答题方法点拨】简答题一、简述题特点分析

简述题一般有的较为灵活，需要你思考一下才能回答，有的题为基本知识问题，掌握了复习大纲和辅导教材内容就可以答出。简述题呈现以下特点：

1、简述题涉及内容更全面，不是考单一管理职能知识掌握，而是考管理综合职能及相关知识掌握。

2、简述题的审题难度大，如不注意往往造成答非所问。3、制造矛盾假象，使你不知如何做答，陷入肓区。二、简述题应答程序、技巧、规则

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载考生在回答简述题时应注意以下问题。

1、不能轻视审题，认为题干很简单，一看便知，匆忙回答。

从阅卷看约有30%的同学犯有审题不明，边答边想，结果字写了不少，答题空间不够了，还未击中要害，踩不到得分要点。

审题的目的是明了所提问题，抓住题中的关键词和答题要求。2、在分析题目基础上，理清答题思路，确立要点顺序。3、解答不能太少。

有些同学只简答一两句话，要点很少，很难踩到足够得分点，得分偏低，可以从相关问题扩展开谈要点。

因为一般情况下阅分只挑对的得分点给分，答错了不扣分，自然在空间许可，字迹清楚的情况下，多答比少答有利。4、解答不要罗嗦。

有些同学对某一回答要点，展开说，反复说，表面看答了不少，如①小企业对环境适应性强，对环境反应敏感，船小好掉头，利于根据市场调整产品结构等等如此之多，只踩对了一个环境方面的得分点，应该将回答的要点面扩宽，语言要简洁，即使答的简练也可得分，不要过多叙述解释。

5、答题给出要点序号，或分出段落以便教师判分。

有些同学通篇文章一段，洋洋洒洒，不分段落，不分标点符号，让老师从中寻找答案要点，倒不如每答一个新要点，写上序号或另起一行，反映你思路清楚，要点明确，易于得分。6、简述题答题注意事项：

(1)、认真审题，把握问题绝窍。(2)、分析题目，理清答题思路。

(3)、回答分层次，先环境后内部，先战略后战术。7、简述题回答应避免犯的错误(1)、忽略审题，匆忙做答。

(2)、边想边写，逻辑顺序主次不分。(3)、答题范围狭窄，得分点覆盖率低。(4)、勤于解释，卷面太满。(5)、随意涂改，卷面混乱。

(6)、字迹不清，天地间不留空白。

例如：解释效用

这是一个很简单的概念。首先要说明效用是商品或服务给消费者带来的一种满足，这是一个基本的说明了。如果不做进一步的阐述，就在这里翻来覆去地说，这个题目就给你一分到头了。其次，要说在经济学中，衡量效用有两种方法，基数效用论和序数效用论；第三，基数效用论的基本论点和遇到的问题可以稍微说一下；第四，序数效用论的基本论点和遇到的问题可以说一下；第五，可以说一下效用在经济理论中的地位，效用最大化是消费者理论的基础，由此出发可以得到需求曲线。这样，效用是一个什么样的东西就基本上清楚了，基本上就可以得到一

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载个接近于满分的分数。

例如：解释产权

这也是一个很基础的概念。

首先，产权是由社会强制实行的对经济资源的多种用途进行选择的权利。从形式上看，产权包括、股权、债权和知识产权。从内容上看，产权包括消费这些资源、转让资源的权利和从资源中取得收入的权利。产权是可以分割的。

其次，产权是其所有者对其进行保护、他人对其夺取和保护程度的函数。产权的具体内容还与文化传统、习俗有关。所以，产权不是绝对的，绝对的权利是不存在了。

第三，产权与交易费用的关系。科斯定理说明，在交易费用为零的情形下，交权与资源配置无关。反过来，在交易费用不为零（现实）的情况下，交权是否清晰就是影响资源配置的关键因素了。对一种资源，如果其他人越是能够影响某人拥有的该资产的收入流而不需要承担他们行为的全部成本，该资产的价值也就越低。资产将产生的净收入取决于权利的界定，也就是说，取决于权利受到怎样的保障。对资产平均收入影响更大的一方，得到剩余的份额也应该更大。只有这样，才能实现资产净收入的最大化。

第四，产权与交易是不可分的，产权的实现必须依赖于交易。产权转让的权利不通过交易就不能实现，要从拥有产权的资产取得收入也依赖于交易。交易使产权发生交换并促进资源的有效配置，使产权具有真正的经济内容。

第五，产权是一个演进的过程。由于产权是其所有者对其进行保护、他人对其夺取和保护程度的函数。而保护和夺取都是有成本的，即交易费用总是大于0。人们会发觉，得其拥有的资产的全部潜力是不值得的。所以，产权的界定总是不完整的。没有界定的权利把一部分有价值的资源留在了公共领域内。公共领域内全部资源的价值也称作租。随着信息的获得，资产的各种潜在有用性被技能各异的人发现，并且通过交换他们关于这些有用性的权利而实现其有用性的最大价值。每一次交易都改变着产权的界定。如果对每一个寻租者而言，寻租的边际成本等于该寻租者在其已经享有的权利下能够得到的租的边际增量，产权演进就达到了理论上的均衡状态。

第六，产权与稀缺、竞争。如果承认稀缺，就必须承认竞争，即以某种方法对资源进行分配。而竞争就必须有约束，最根本的约束规则就是产权。而竞争的结果就是对失败者的某种歧视。所以，稀缺、竞争、产权、歧视是一个问题的不同方面，而产权是最根本的行为约束规则。这样，对于产权这个概念基本上说清楚了。

当然，在这里为了说清楚，篇幅有些大，大家在考试时由于时间，简答题不用答这么多。

为什么说简答题一定要多答要点？因为简答题是典型的踩点给分，你不知道他标准是几个要点，只有多写，把相关的都写出来，才能保证不出问题。考试的时间不是让你思考的，是让你不停的写的。一个题目拿到手，最多一两分钟思考一下答题策略，然后就要把相关的要点按重要程度尽量多写。

【考研名师答题方法点拨】案例分析答题技巧案例分析题回答宜分为三部分：

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载第一步：明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么，并用鲜明的语言表达出来，针对这种共性的问题，应该从哪些大方面、大视角着手解决。

第二步：针对第一步发现的共性问题，针对案例所提出的问题，从宏观角度，高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议，即提出具有本质性的建议、措施，不必纠缠于具体公司内容细节矛盾问题。

第三步：在第二步战略问题解决的基础上，就案例中具体矛盾和问题，提出制度性、功能性的改进建议，而不必就事论事。

3、卷面一定要整洁，根据文章中心思想变化划分段落，并标记一、①......等顺序，以便寻找得分点，上述2中三步内容要结构合理，重点突出，第三步措施建议可以给予必要解释和展开。4、文章字数过多和过少都不理想，以卷面整洁留够天地空当，恰当用完略有节余为佳。加纸回答非常没有必要。案例分析题的答题思路

解答案例分析题首先要明确回答问题的角度：如当事人的角度、旁观者(专家)的角度、一般读案例材料人的角度。解答内容通常包括三方面：1、问题的界定，即发现问题。

2.问题产生原因的分析，即找出问题的根据。

3.解决问题对策的提出与论证，即阐明解决的办法，而且一定要做出一个论证，按决策性的案例进行，加上自己的见解，尽量广、全。

【考研名师答题方法点拨】简述与论述题

这两种题的答题方法差异不大，只是前者可略为简单一点，所以就一起说了。论述题的答案一般可分为这样几部分：

第一，理论背景。只有把理论背景说清楚了，答题才能有深度，才能得高分。如果试题可以通过理论模型来说明的话，更要先交待模型。这样答题逻辑清楚，说服力强。当然也有些题目背后没有现成的模型；

第二，分析问题。利用已简略说明的理论模型，说明试题要求分析说明的问题。

第三，现实背景。很多试题都有较强的现实背景，有的明显，有的隐含，如果能够联系现实做一些简述，对提高分数是有帮助的。

第四，要注意的是，要你分析原因的题目要答一下对策，要提解决办法的题目要分析原因。这是隐含的，不答肯定要扣分。下面举例说明

例题：

1、简答题：“分析GDP增长率与社会经济持续均衡发展之间的关系”

首先，这个题目至少有两个理论背景：第一个是长期来看，惟有潜在增长率是可持续的，这是无论哪个宏观经济学派都承认的；第二个是索罗增长模型。另外还要注意经济增长与社会经济持续均衡发展的不同，这段时间一直在提科学的发展观，这些都有关系。

更多资料请到官网www.eyanedu.com下载第二，现实背景是，去年开始经济是否过热成为一个热点问题，围绕这个现实可以说很多，也可阐明一下自己的观点。在阐述自己的观点时，要注意既不要畏手畏脚，只是套话连篇；又不要过于激进，提一些无现实性的偏激观点。有理有据，中庸一点就可以了，毕竟这是考试，风险大了不值得。

2、简答题“为什么说提高消费在国内生产总值中的比重对我国当前的经济发展具有很重要的意义？”

第一，要清楚消费是总需求的一部分，这是在分析总需求，大的理论框架是IS-LM和AS-AD模型。具体的说，消费的比重直接影响各种乘数等等，这些理论可先阐述一下；

第二，当时的现实是，连续多年的扩张财政成效不是很显著，国债增长很快，财政压力很大。如何提高消费是当时和理论界非常关注的问题。围绕这个中心，可以做很多文章。对于考生来说，没有比历年试题更权威、更有效的复习资料，认真读历年试题，真正读懂它，从中找到规律，是最有效的复习方法。当然，如果你理论真的融会贯通的，不看也可以，那就要看你的水平了。总之，要得到比较理想的分数，第一要对理论框架要有一个总体的了解，对要考的概念或原理在理论框架中的作用位置要有整体的概念和把握，第二对现实有关注，要知道经济中正在发生什么事，大家在讨论什么问题，有哪些论点和解决方案。做到了这些，一个基本的分数就有保证了，再能考好基础课，问题就不大了。

【资深名师总结点评】：如果想考取专业课135分甚至140以上的高分，答题方法不可忽视。易研考研经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。这也是为什么易研学员专业课单科曾创下150满分奇迹的原因！

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