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北京市托幼机构卫生保健工作综合评价表(100分)

来源:化拓教育网
北京市托幼机构卫生保健工作综合评价表(100分)

检查 项目 评价园所:

工作标准与要求 1、设立卫生室或保健室, 2、卫生室需有《非营利性医疗机构执业许可证》 分值 评价时间:

检查方法 评价人员:

检查结果 得分 必达项目 现场查看 查验证件 独立的保健室 有 无 《非营利性医疗机构执业许可证》 有 无 卫生 室或 保健 室设置 (9分) 3、基本设施、设备、消毒用品齐全,符合要求: (1)房屋设施:面积不少于12㎡,有流动水设施、设有儿童观察床、资料柜,电脑及网络条件; (2)体检设备:儿童杠杆式体重秤、身高(长)计、软皮尺、灯光视(3)是否有合格的消毒剂及消毒装置,知晓消毒剂配比、紫外线消毒设施及其他空气消毒装置的使用原则 1、按要求配备卫生保健人员(按照日托园(所)每收托100名儿童,全托园(所)每收托50名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配卫生 保健 人员 配备 (10分) 2、卫生保健人员必须持证上岗 3、按时参加上级部门组织的各项会议 4、接受业务培训与指导 检查 项目 工作标准与要求 备卫生保健人员。日托园(所)100名儿童以下,全托园(所)50名儿童以下,设1名专职或兼职卫生保健人员。) 必达项目 3 3 分值 查看卫生保健人员“培训证”原件 查看会议记录 查看培训记录 检查方法 4 查看在园儿童花名册,核对在园儿童数与实际配备保健人员的比例。 收托儿童 日托______人 全托______人 保健人员 专职______人 兼职______人 保健人员与儿童比例_______________ 9 现场查看 力箱、体温计、手电筒; 保健室设备 齐全 不齐全 不齐全设备____________________________________________ ____________________________________________ 保健医持证______人 会议记录 有 无 培训记录 有 无 检查结果 得分 1

1、工作指标: (1)儿童入园体检率达标(100%) (2)工作人员体检率达标(100%) (3)在园儿童保健覆盖率达标(达95%) (4)在园儿童保健系统管理率达标(达90%) 健康 检查 (15分) 3、对儿童体检结果进行分析总结(3分),检出的异常儿童按要求进行管理(3分) 2、儿童入园体检表、转园健康证明保存完整、有序; 必达项目 查看年报,进行指标计算。查看目前在园儿童花名册及工作人员花名册,核查持表持证情况。抽取一个中班儿童的保健记录册,核查儿童保健覆盖、系统管理情况 查看入园体检表及转园证明 查看大体检总结,应对体检数据进 儿童入园体检率______% 工作人员体检率______% 儿童保健覆盖率______% 儿童系统管理率______% 6 3 儿童入园体检表、转园健康证明 完整 不完整 6 行分析;查看体弱儿童及肥胖儿童登记册与专案管理记录,对检出的异常儿童按相关管理要求进行管理 体检分析 有 无 异常儿童管理 合格 有漏管 管理不规范 4、做好儿童预防接种工作 查看接种证,应按计免疫程序按时接种疫苗并做好记录 查看晨、午、晚检及全日健康观察登记册及缺勤追访记录 现场查看园所环境及实际工作状预防接种管理 合格 有漏种 管理不规范 晨检及班级全日健康观察 有 无 缺勤追踪登记 有 无 园所环境卫生 整洁 较整洁 差 卫生消毒工作 规范 不规范 卫生消毒记录 有 无 1、做好晨检及班级全日健康观察,对缺勤儿童进行追踪管理 3 卫生 消毒 和传 染病 防控 (10分) 2、环境卫生良好,日常卫生和消毒工作符合要求,并有工作记录 3 况,卫生消毒工作规范,符合常规要求,并有日常工作记录或保健人员下班检查记录 有传染病管理制度、预案,有隔离 3、发生传染病处理及时,无传染病续发 4 场所,查看隔离记录,处理流程正确、及时;查看传染病登记册,看有无传染病续发 传染病管理制度 有 无 隔离场所 有隔离室 有隔离床(应为儿童床) 传染病续发 有 无 4、患传染病儿童返园(所)时须持医院的健康证明 检查 项目 必达项目 分值 查看传染病登记册及返园证明 返园证明保存 完整 部分 无 工作标准与要求 检查方法 检查结果 得分 2

1、根据儿童年龄特点,有计划开展各种形式体格锻炼 体格 锻炼 (10分) 2、保证儿童每日2小时户外活动时间 3 3 现场询问或实地查看 查看一日作息时间表,核对儿童每日户外活动时间 查看体测资料 体格锻炼形式 跑 跳 投 爬 钻 攀 户外活动时间_____小时 体质测试工作 开展 未开展 体测结果分析 有 无 3、每年开展一次儿童体质测试,对测试结果进行分析总结,指导工作 4 1、 膳食管理符合要求: (1)炊事人员必须具有有效的健康证和培训证,持证上岗 必达项目 (2)儿童与工作人员膳食严格分开 (3)定期召开膳食委员会会议,并做好记录 (4)儿童膳食费专款专用,账目每月公开,出入库账目清晰 (5)食堂环境整洁,食品用具符合卫生要求 (6)餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒,消毒后儿童 膳食 (16分) 保洁存放 10 (7)库房及食品储存符合要求 (8)食堂工作人员个人卫生符合要求 (9)按时进餐,儿童情绪愉快,注重培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯 (1)膳食委员会会议记录 有 无 (1)查看膳食委员会会议记录 (2)出入库记录 有 无 (2)查看出入库记录及伙食帐目, 账目公开情况 公开 不公开 询问账目公开情况, (3)食堂环境 整洁 一般 差 (3)现场查看食堂环境、食品用具 食品用具卫生 干净 不干净 卫生状况 (4)餐具消毒 符合要求 不符合要求 (4)现场查看餐具等消毒情况及是 消毒后保洁存放 符合要求 不符合要求 否保洁存放 (5)库房环境 整洁 一般 差 (5)现场查看库房环境及食品储存 库房内食品储存 符合要求 不符合要求 (6)现场检查食堂人员卫生状况 (6)食堂人员卫生状况 符合要求 不符合要求 (7)现场查看儿童进餐,保教人员(7)儿童进餐 按时 不按时 对儿童行为习惯的培养 儿童行为习惯培养 有意识 无意识 膳食计划 有 无 2、营养管理符合要求: (1)根据膳食计划制订带量食谱,食物品种要多样化且合理搭配 6 (2)每季度至少进行一次膳食调查和营养评价,针对营养结果进行分析总结 (1)查看营养管理资料(包括膳食计划、带量食谱,食谱中食物品种(2)查看营养计算相关资料 带量食谱 有 无 食物品种 多样化 单一 营养评价 有 无 营养结果分析 有 无 是否多样化及搭配是否合理) 食物搭配 合理 欠合理 检查 项目 健康 教育 工作标准与要求 分值 检查方法 查看健康教育工作计划(单项计划或学期/学年计划) 检查结果 得分 1、健康教育工作有计划,目的性强,观点正确 3 健康教育工作计划 有 无 3

(10分) 2、内容丰富、形式多样 2 查看健康教育相关资料 健康教育内容 丰富 单一 健康教育形式 多样 单一 健康教育覆盖范围 儿童 保教人员 家长 其他 健康教育记录 有 无 健康教育效果评估 有 无 安全隐患 有 无 3、覆盖范围广 2 查看健康教育相关资料 4、做好健康教育记录,定期评估健康教育效果,资料保存完整 3 查看健康教育相关资料 现场查看园所整体环境设施,有无 环境设施安全,大型玩具定期检修,无安全隐患 伤害 预防 (10分) 做好带药登记与管理工作,带药条和药袋要保留3天 3 安全隐患,查看大型玩具登记册 大型玩具登记册定期检修记录 有 无 儿童服药安全制度 有 无 3 查看制度、带药登记,现场查看药袋药条保存 儿童服药登记 有 无 药袋保存3天 是 否 药条保存3天 是 否 保健人员掌握常见儿童伤害的处理方法 1、登记资料齐全,保存完整,记录真实、准确,统计方法正确 4 10 现场询问 查阅相关登记表册及统计报表 登记表册 齐全 不齐全 统计方法 正确 错误 妇幼信息系统 有 无 系统使用 熟练 不熟练 不会 信息录入与上报 及时 不及时 未录入 信息 管理 (10分) 3、按要求使用北京市妇幼信息系统,及时录入、上报园所管理儿童信息,确保各项信息准确、完整 必达 项目 能否熟练操作系统,信息录入上报是否及时、准确、完整

备注:1. 托幼机构总分达到60分及以上,并且必达项目全部通过,才可评价为“合格”。

2. 若托幼机构不提供儿童膳食,则不予评价该项工作。托幼机构分数达到剩余项目总分的60%及以上,并且“必达项目”全部通过,才可评价为“合格”。

3. 如果评价结果为“不合格”,托幼机构应当根据评价报告给予的整改意见和指导,整改后可重新申请卫生保健工作综合评价。

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