最新七年级语文上册 基础练习 附配套练习

七年级语文基础练习

一、病句修改

1．列句子不属于病句的一项是（D）

A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过。 2．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的空白处。 （1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。

去掉“一个班级”。 （2）由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。

“组织”和“立即”换位置。 3．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。

①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”，或删去“通过”③“采取”改为“采用”，或删去“采取”。①把“在我省”移到“正式”前②删去“使”，或删去“通过”③“采取”改为“采用”，或删去“采取” 4．下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。 第 ① 句修改意 在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。

第 ④ 句，修改意见：去掉“多”或“近 二、 仿句练习

1．根据下面这句话的格式仿造一句话，最后一句话要求有积极意义。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 2．根据下面这句话的格式仿造一句话。

（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。 时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。 3．仿造下面的例句，造一个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂； 不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志； 不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷； 不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。

4．仿造下面的例句，造一个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向；

没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 三、口语交际题

1．根据下面提供的情境回答问题。

顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？

贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。

2．根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。 中考结束后，小明乘火车到北京旅游。

（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：（1）示例：谢谢你，我不渴。

（2）到了北京，小明在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：（2）示例：爸，我到北京了，住在某宾馆518房间，你们不用担心。这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。 3．阅读下面的文字，按要求答题。

“江西红歌”比赛，某些评委“恶俗”的话招致很多非议，如：别人唱歌是偶然跑调，你唱歌是偶尔不跑调：你要想唱歌，死路一条；你这声音怎么像卡碟了啊！

假如你是其中一位选手，面对评委这些似乎带有“人身攻击”的言论，你将如何应答，既能委婉地提示对方，不伤害对方的感情，又能维护自己的尊严！

示例：很感谢您指出我在歌唱方面的不足，尽管在我听来有些“苛刻”。我会继续努力，扬长避短，今后再来参加这项活动。

4．根据校长讲话内容回答后面的问题。离中考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。 (1)校长肯定的是_刻苦学习的精神；，否定的是___占用休息时间学习的做法。____(2)校长讲话的目的是_告诉同学们既要努力学习，又要保证足够的睡眠，这样才能提高学习效率__________________________________________。

(3)如果你就是伏案学习到12点且精神不振的那一位，你最想对校长说： 。 四、材料探究题。

1．阅读下面的几段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。

材料一：一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，全国每年估计有70亿的一分钱消失不见。1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。

材料二：1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1990年120亿枚，1991年99亿枚，1993年113亿枚，1997年经济好转，则有133亿枚。

材料三：四年前，加州一位小学教师，想向学生表现“100万个东西”的概念，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。银行反复数过1040遍，去年春天，这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方还没有决定到底怎么使用这笔钱，不过最大的可能是设立奖学金。

可以看到小事物照样蕴涵着巨大的价值。 2．综合探究与实践。

材料1 一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨，并跪谢每一位施舍他的好心人。

材料2 一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边，胸前牌子上写着：因家中贫困无法继续学业，恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。

材料3 一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来，转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐，一有人经过，就装出一副痛苦的模样，没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望。

根据上述材料，请结合你所了解的生活实际，试探究产生乞丐的原因。 ①因贫困而又没有生存能力，不得不行乞。②有生存能力但好逸恶劳而行乞。 3．阅读下面的材料，写出你的发现。

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。

在某一上区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。

人生的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。 4．阅读下面的材料，写出你的发现。

材料一：一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。过了两天，他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。 材料二：在建筑工地上，三个工人在挖沟。一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。 只要扎扎实实地工作和不懈地追求，就能获得回报，就能取得成功。

四．图表题。 一、根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题?

答：上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望，可在现实中，网上聊天之言又令人难辨真假。

二、阅读下面表格。完成文后题目。 科学家姓名 伽利略 牛顿 爱迪生 杨振宁 李政道 年龄 17岁 24岁 32岁33岁 34岁 30岁 取得的成就发现钟摆果原理 [来提出万有引力定律 发明白炽共同发现了宇宙不守原理灯发明电车 恒定律，荣获诺贝尔物理奖 上面表格反映的情况说明了什么问题?请简要回答。 答：二、青年时期是一个人成才的关键时期。 三、阅读下面表格。完成文后题目。

国 家 人均拥有水资源 农村浇灌有效利用率 城市万元工业产值耗水量 城市生活用水人均耗水 环境保护情况 中 国 2200立方米 30%~40% 约200立方米 欧洲人的2倍 水资源污染严重 环保意识较强 欧美发达国家 11000立方米 89%左右 20立方米 从上表可以看出我国水资源污染浪费情况严重的社会现状。面对这样的社会现状，我们从中得到的启示：

要珍惜保护水资源，提高水资源的利用率。 五、《狼》专题狼

1.关于狼的成语：狼狈为奸、狼吞虎咽、杯盘狼藉、狼子野心、狼狈不堪、 鬼哭狼嚎、狼心狗肺……

2.汉语里有不少关于狼的谚语，请写出几个来，并任选两个谈谈你的理解。 关于狼的谚语： ①狼肚子里没有好心肝 ②狼披羊皮还是狼

③舍不得孩子套不住狼

④不开猎枪，打不住狼（对待敌人要坚决斗争）

⑤狼到千里吃人，狗到天边吃屎（江山易改，本性难移） 4.用简要的语言分别概括《狼》专题中“狼”的特性：

蒲松龄笔下的狼：凶残、贪婪、狡猾、阴险(嘲讽否定) 毕淑敏笔下的狼：勇敢、沉着、聪明、富有母性(赞扬肯定)

科学家笔下的狼：外形和狼狗相似，栖息范围广，适应性强，耐热又不畏严寒，嗅觉敏锐，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，能耐饥……(客观真实) 6.学习了“狼”专题的有关内容后，你获得了哪些启示？

答：看事物要从不同的角度去看，尽量看到事物的两面性；看事物要看到这一事物与其它事物之间的联系；狼本身并没有有意要成为人类的敌人或人类的功臣，造成人们对狼的看法的差异的根本原因是人类的心态。