网络时代青少年阅读现状及阅读引导

２０１　８年第１　７卷第４期　网络时代青少年阅读现状及阅读引导　口李　芄　【内容摘要】随着信息技术的快速发展，网络改变了人们的生活和学习方式，并且随着网络时代的到来，青少年的阅读方式也产　生了极大改变，各种网上读物的兴起，以其快捷、便利的优势迅速走进青少年的阅读中，越来越多的青少年依赖于　网络阅读，所以，对网络时代下的青少年的阅读现状和阅读引导的研究具有非常重要的意义。　【关键词】网络时代；青少年；阅读现状；阅读引导　【作者单位】李芄，漳州工业学校　青少年是国家发展建设的主体后备力量，他们的教育和　发展关系到国家未来的发展方向，他们的阅读量也关系着未　来我国的文化素质，所以对青少年阅读的研究极为重要。而　随着网络的发展给人们的生活各个方面都带来了极大变化，　随着电子媒介的普及，青少年的阅读量和阅读方式发生很大　变化，网络时代的到来给青少年的阅读带来了很多优势，也　在一些方面上对青少年阅读产生了消极影响。其网络阅读　一种娱乐和消遣，阅读读物也集中在网络小说、漫画等，这些　书籍的虚幻、魔化的思想严重影响了青少年的思维，这与青　少年在小时候习惯了阅读那些带有图片的书籍也有很大关　系。很多青少年在枯燥的学习课程结束后，第一件事就是接　着看上次没看完的小说，甚至学习时间也被这些书籍的内容　牵制着，青少年深夜躲在被窝看小说的现象也很普遍。　（三）网络阅读成为主流。网络阅读已经成为了时下最　方式彻底颠覆了传统纸质阅读的特点和方式，在青少年中也　广泛流行，其自由性、便利性、免费性等方面的优势给传统阅读　方式带来很大挑战，本文通过现在的青少年阅读现状提出对　受青少年追捧的阅读方式，各式各样的线上读物充斥在各种　阅读网站上，只要拥有移动设备并连接网络，人们就可以实　现线上阅读，只要网络上有的资源，他们都可以搜索到并实　现阅读，且对阅读速度和时长都没有限制，并且大部分资源　青少年阅读引导的一些建议，旨在提高青少年的阅读质量。　一、研究青少年阅读的意义　都是免费阅读的。这种阅读方式彻底颠覆了传统纸质阅读　的特点和方式，在青少年中也广泛流行，其自由性、便利性、　青少年是一个国家发展的希望，也是未来我国建设的主　要参与者和规划者，而阅读是提高自身知识和修养的重要方　式，我国有着上下五千年优秀而丰富的历史文化需要每一个　免费性等方面的优势吸引了越来越多的青少年，给传统阅读　方式带来很大挑战。很多青少年甚至完全摒弃了传统的纸　青少年对此有所了解，有各个方面的名著名篇需要青少年学　习，有伟大的党章文献需要青少年思考，青少年的阅读关系　到自身发展和世界观、人生观、价值观及其他品格的养成，阅　读不仅对其现阶段的学习有重要促进作用，对其以后的做人　做事也有很大关系，所以对青少年阅读的研究也是对未来我　国发展趋势的研究。　质阅读，将网络阅读作为唯一的阅读形式。　（四）阅读时不注重理解。有效的阅读绝对不是满足于　简单地看完这些文字，而是通过阅读这些文字，掌握作者的　想法，再结合自己的理解学习书中推崇的某种思想或者学习　某个人物的高尚道德，从而达到提高自我见解和理解能力的　目的。研究发现，很多青少年趋向与阅读文字本身，将关注　重点集中在故事的发展过程和结局上，就好像是看一部电视　剧上，只想快点看完知道故事结局，这本书就算看完了，所以　青少年在阅读时，速度越来越快，翻页越来越频繁，很少青少　二、青少年阅读现状及存在的问题　（一）阅读书籍少。很多青少年在童年时期就很少接触　书籍，他们小时候就受到网络发展的影响，将大部分时间和　精力放在网络游戏上，甚至抱着手机、电脑直到一整天，他们　的思想被网络的趣味性占据，就没有将阅读当作一件必要的　事情，并且很多家长也是宠爱孩子，就连孩子睡觉时也不是　像以前父母给孩子讲故事，而是一起玩电子游戏，直到孩子　长大，也没有养成阅读的习惯，学校方面对阅读的要求也渐　年会有做阅读笔记，写阅读心得的习惯，这样只追求速度的　阅读除了在阅读速度上能够提高之外，其实对青少年没有其　他作用。导致很多人看完就忘，甚至不记得自己以前阅读过　这本书。　三、网络时代下对青少年阅读的引导和建议　渐弱化，因为语文考试中对课外阅读的要求也不断减少，很　多学校的图书馆也只是形同虚设，阅读逐渐被学校和青少年　（一）让青少年意识到阅读的重要性和意义。现阶段的　青少年阅读量少的很大原因就是他们认为没有必要阅读，因　为对考试没作用，虽然现在的考试制度作了调整，降低甚至　去除了语文考试中对课外阅读的考查，但要让青少年意识　淡忘，很多青少年即使有一定阅读量，也只是因为学校要求　要阅读一些名著等。所以现阶段的青少年阅读量普遍偏低。　（二）阅读目的仅为娱乐。阅读的直接目的本来是提升　到，阅读的目的并不是为了应付考试，而是对自我修养和意　识形态的提高和完善，尤其是语文教育中，要注重向青少年　介绍阅读的作用，语文教师要引导青少年阅读，通过阅读评比、　知识和增长见识，但现在，很多期刊杂志、课外读物都属于娱　乐性的，与青少年的学习没有直接关系，青少年将阅读作为　Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ＆Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｔｒｉｂｕｎｅ　．１　Ｒ１．　２０１　８年第１７卷第４期　基于“职业岗位模式培养”的　计算机基础课程改革与实践　口钟　洁　【内容摘要】计算机如今在人们的工作和生活中发挥着非常重要的作用，因此已经成为一个必不可少的工具。学校在开展计算　机课程的教学过程中，要随着社会对于计算机人才的需要适时地调整培养的方案。近几年对于计算机人才的需要　日渐增多，因此学校开始逐渐地开展职业岗位的培养方案。本文主要就如今的计算机课程的职业岗位的培养模式　展开分析，希望能够促进这一教学模式的改革，使得学生能够将计算机的知识应用在工作中。　【关键词】高职教育；职业岗位模式；计算机课程；课程改革　【作者单位】钟洁，眉山职业技术学院　计算机作为一门基础的课程是如今高职院校重点教学　之后的生活，甚至在工作过程中也会因为学习计算机这一科　目而受益匪浅。当然，如今的计算机技术发展并不完全成　熟，因此在教学的过程中仍然还存在一些问题，需要去解决：　的科目之一。由于信息技术的不断发展，计算机的应用逐渐　发展得非常广泛，无论在哪一行业信息技术这一内容都是非　常重要的。因此如何促进学生的理论知识与实践结合起来　就成为教学过程中的一大难点。于是在最近的几年，各个学　校都开展了针对计算机的职业岗位的培养工作，希望能够促　进学生综合实力的发展。　一第一，教学中使用的教材版本不能及时地进行更新，因此教　材中的内容还非常的陈旧。往往是计算机技术已经有了非　常快的发展，但是教材却依然使用的是非常落后的内容，甚　至有一些内容都是已经学过的知识。第二，教学的内容和专　业之间的联系不够紧密。因为教学的时候教师所选择的教　学内容都是从各个重点的模块中选出来的，不能全部进行学　、课程教学中的问题　《计算机应用基础》这一课程在高职院校中是一门必修　课程。因为计算机已经成为人们生活中必不可少的内容，因　此掌握这门课程是学生必须要做到的。这样不仅可以方便　介绍自己阅读的书等活动提升学生对课外阅读的兴趣，家长　也要注重对孩子阅读习惯的引导，习惯往往是小时候就形成　且难以改变的，所以对阅读习惯的养成也要抓住其儿童时　期，要从小就让孩子学会阅读并自我阅读，通过最简单的故　事阅读展现阅读的乐趣。　（二）学校要完善图书馆建设。青少年大部分还是学生　习，但是专业要求必须要精通，这就使得学生所学的和专业　的要求产生了矛盾。第三，学生的基础水平不同。因为有一　代下，重新唤起青少年对纸质阅读的理解，网络阅读还是不　能使青少年理解这些文字，也不利于记忆，通过真实的文字　给视觉和触觉带来的双重冲击，能够强化青少年阅读过程中　的理解和记忆，也能适当降低其阅读速度以便更好地理解阅　读内容。　四、结语　群体，其阅读来源除了电子书就是图书馆，所以学校图书馆　要加强建设，成为青少年学习、阅读的主要场所。一是要丰　富藏书量，丰富的图书能够满足不同学生的需求，很多学生　不愿意进入图书馆就是因为都是一些陈旧、不符合青少年阅　读兴趣的图示，所以要求图书馆的书籍要及时更新，也要扩　一网络时代下的青少年阅读存在很多问题，青少年阅读是　个对于其自身和社会都极为重要的事情，青少年的阅读应　该引起社会各界的广泛关注和重视，应该联合社会、学校和　家长的多方力量共同解决现阶段青少年的阅读问题，共同建　设一个健康的阅读氛围，让更多的青少年加入到阅读的行列　充其藏书量，适当按照学生要求购买一些图书，还有要完善　图书馆环境建设，给青少年营造一个整洁、舒适、安静的阅读　环境，吸引更多青少年来阅读。二是图书馆通过与学校的文　学社或其他阅读组织合作创办一些阅读活动，通过学生组织　调动其他学生阅读，往往能够起到更好的号召作用。　中，从而提高青少年的阅读量和阅读质量。　【参考文献】　［１］刘姝．青少年阅读现状及引导［Ｊ］．电子制作，２０１３，１４：　１７０　（三）社会倡导阅读，加大宣传力度。社会的宣传对青少　年的阅读也有很大影响，通过政府或者其他社会机构倡导全　［２］杨彦嫦．网络时代青少年阅读倾向研究［Ｊ］．图书馆学刊，　２０１２．３４（１１）：９４—９６　民阅读，落实推广阅读计划，通过组织一些社会性的阅读活　动提高人们的阅读量，并且联合当地一些企业或者公益性组　『３］杨思迪．网络时代通俗小说对青少年阅读的影响——青　少年课外阅读现状及对策分析［Ｊ］．黑龙江生态工程职业学　院学报，２０１０，２３（４）：８２～８３　织获得图书经费，购买优质图书供全民借阅，从而在网络时　．１　Ｑ，）．　Ｔｎｄ¨　ｔｒ；ａｌ　１０｜￣１＇１１１ｆ＂Ｐ　Ｔｒｉｈ１１１１１ａ