2022届重庆市南开中学校高三第八次质量检测历史试题 解析版

2022届重庆市南开中学校高三第八次质量检测历史试题

一、单选题

1．下表是20世纪的部分考古学重要成果。

时间 考古地点 考古成果 发掘出大略6岁小孩的不完整头骨化石。此为非洲南方古猿1924年 南非西北的塔翁地区 属种，可能是人类的最初阶段，距今四五百万年。 发掘出人类右上颌骨的破片、犬齿、两齿槽化石。此为腊玛印度与巴基斯坦接壤处（西1932年 瓦立克山区） 希腊、土耳其等地均有发现。 发掘出人类头骨、颌骨、肢体、牙齿化石1000余件。属于腊1975—1982年 中国云南禄丰县 玛古猿禄丰种，距今800万年。禄丰被誉为“人类起源的重地”。 这些成果可以说明（ ） A．中国的考古成果最权威 C．人类起源呈多元化特征 【答案】C 【解析】

通过观察、对比表格中的考古学成果，结合所学知识可知，南非塔翁地区、印度与巴基斯坦接壤处和中国云南禄丰县等地发掘出古人类化石及其研究成果，可以说明人类起源呈多元化特征，C项正确；中国的考古成果最丰富，不能说明其最有权威，排除A项；古人类受生产力和交通条件，文明之间尚未相互影响，排除B项；与印度与巴基斯坦接壤处的古人类相比，中国境内的古人类出现较晚，排除D项。故选C项。 2．三国时期的桓范在《世要论·治本》中写道：“天地未易，民众未昇，而冶乱殊趣，其因何在？曰：遇禹汤则为良民，遭桀纣则为凶顽，治使然也。善治国者，不尤（归咎）斯民，而罪诸己；不责诸下，而求诸身。”材料体现出的治国理念是（ ） A．正身修已，仁义为本 C．尚贤任能，体恤民艰 【答案】A 【解析】

根据材料可知，桓范认为君主治国首先治身，正身修已，仁义为本，A项正确；材料没有涉及刑德并用，慎刑息兵，排除B项；墨家主张尚贤任能，与材料无关，排除C项；

B．刑德并用，慎刑息兵 D．休养生息，无为而治 B．古人类文明相互影响 D．人类最早起源于中国

古猿属种，距今1500—800万年。此属种肯尼亚、匈牙利、 1

材料也得不出修养生息，排除D项。故选A项。

3．宋初置互市于原、渭、德顺三郡，以市蕃夷之马；宋太宗时设立“买马司”、于今晋、 陕、甘、川等地广开马市，大量换取吐蕃、回纥、党项的良种马。这主要反映出宋初（ ）A．国家管理的强化 C．边地贸易的繁荣 【答案】D 【解析】

通过设置互市、“买马司”等，大量“市蕃夷之马”，主要反映出民族政权并立竞争的背景下，北宋加强了军备建设，D项正确；宋初大量买马的做法不能说明国家管理得到了强化，排除A项；北宋购买马匹的活动不足以说明民族融合发展，排除B项；通过“互市”，大量购买马匹，训练战马等，主要体现的并非边地贸易繁荣，排除C项。故选D项。

4．春秋战国时期出现了蹴鞠活动，汉代成为兵家练兵之法，唐宋时期出现了民间蹴鞠组织与蹴鞠艺人，特殊节日里常有盛大的蹴鞠比赛和观赏性蹴鞠表演，清代冰上蹴鞠十分流行。唐宋以来蹴鞠活动的变化反映了（ ） A．市民文化活动进一步发展 C．重视体育运动的开展 【答案】A 【解析】

结合所学知识可知，唐宋以后，蹴鞠活动从兵家练兵之法逐渐发展为民间流行的表演和竞技项目，反映了市民文化活动进一步发展、丰富，A项正确；蹴鞠这一传统活动在民间的流行不能说明民族间生活习俗交流加强，排除B项；材料中并未提及蹴鞠活动与“”重视的关系，排除C项；中国的蹴鞠活动历史悠久与材料主旨不符，排除D项。故选A项。

5．明朝，凡朝廷遇有重大政事，或遇有文武大臣出缺，皇帝必诏令廷臣会议，以共相计议，衡量至当，然后报请皇帝，取旨定夺。其有关政事得失利弊之研商者，谓之廷议；凡有关人事升补任用之拟议者，则谓之廷推。明代此举（ ） A．表明皇权已受到挑战 C．标志着中枢运转机制成熟 【答案】B 【解析】

明朝时，皇帝通过廷臣会议，研商重大政事得失利弊，拟议文武大臣升补任用，其“廷

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B．民族融合的发展 D．军备建设的加强

B．民族间生活习俗交流加强 D．中国的蹴鞠活动历史悠久

B．有利于提升决策的科学性 D．基于文官卓越的政治素养

议”“廷推”的做法，有利于提升决策的科学性，B项正确；中国古代官僚的本质是服务皇权，排除A项；标志着中枢运转机制成熟的是唐朝的三省六部制，排除C项；基于文官卓越的政治素养与“皇帝必诏令廷臣会议”的主旨不符，排除D项。故选B项。

6．15年2月，张之洞提出以作保向英国或借款。他认为“仅为一台计，关系尚小。如再能与商以兵威胁和，令倭人速罢兵……则中国全局受益。”张之洞的主张（ ）

A．成为扭转甲午战局的关键 C．反映了洋务运动的局限性 【答案】B 【解析】

结合所学知识可知，甲午中日战争后期，张之洞提出以作保向英、俄等西方国家借款，由相关国家迫使日本退兵，使中国受益，体现了其以夷制夷的外交策略，B项正确；张之洞的主张并未扭转甲午战争中国战败的结局，排除A项；张之洞的主张与洋务运动及其局限性无关，排除C项；张之洞的主张并未改变甲午中日战争的结局，排除D项。故选B项。

7．1940年电影人罗静予在《中国电影（重庆）》上发调更新电影技术的重要性，他认为苏联电影技术的进步扩大了苏联的国际影响。而另一位电影人郑用之则主张学习苏联的电影教育，强调电影的宣传教育功能。这场争论（ ） A．推动了中国电影事业的发展 C．凸显了民族救亡的时代要求 【答案】C 【解析】

根据材料，无论是强调电影技术的重要性，还是强调电影的宣传教育功能，都是强调电影的功能，凸显了民族救亡的时代要求，C项正确；材料是关于电影功能的争论，不是推动了中国电影事业的发展，排除A项；材料得不出扩大了文艺事业的影响，也不是反映了苏区文化的建设成就，排除BD项。故选C项。

8．下图反映了1949—1956年《人民日报》刊文用词的使用频率变化情况。据此可知，我国这一时期（ ）

B．扩大了文艺事业的影响 D．反映了苏区文化的建设成就 B．体现以夷制夷的外交策略 D．属于行之有效的权宜之计

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A．坚持推行自主的和平外交 C．彻底打破帝国主义势力的遏制封锁 【答案】D 【解析】

B．完成了对生产关系的社会主义改造 D．全面建设社会主义的时机逐步成熟

通过观察图中三条曲线，结合所学知识可知，《人民日报》刊文中，“战争”出现频率在1949到1950年增长后，于1953年明显下降，而“和平”和“建设”的使用频率则在1953年后平稳增长，反映出朝鲜战争后国际环境趋向和平，我国全面建设社会主义的时机逐步成熟，D项正确；建国初期，“战争”“和平”和“建设”在《人民日报》的出现频率不能说明我国坚持推行自主的和平外交，排除A项；直到1956年底，我国才完成生产关系的社会主义改造，排除B项；直到1970年代，我国才“彻底”打破帝国主义势力的遏制封锁，排除C项。故选D项。

9．建国后，义乌早期乡村集市的“鸡毛换糖”曾被举报“投机倒把”。1982年义乌宣布开放小商品市场，1998年国家外经贸部特批给义乌小商品城自营进出口权。义乌小商品享誉全球，甚至还诞生了被誉为“小商品价格的风向标”的义乌指数。义乌的发展变化反映了（ ）

A．改革开放释放经济活力 C．市场经济发展完善 【答案】A 【解析】

结合所学知识可知，改革开放前乡村集市遭到压制，发展艰难，1982年后，国家支持义乌发展小商品市场，义乌小商品享誉全球，甚至成为小商品价格的风向标，反映了改革开放释放经济活力，A项正确；义乌个体商业的发展不能说明所有制结构得到了持续优化，排除B项；直到1992年，市场经济的目标才得以明确，排除C项；材料与国企改革及其目标无关，排除D项。故选A项。

10．古希腊的历史学家们在记述战争时，当记述到某公民的荣誉时，会立即追溯荣誉获

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B．所有制结构的持续优化 D．国企改革目标基本实现

得者的家族世系，该公民的姓氏前一般都会提到其家族或其父亲的称呼，并以此来追溯其家族的荣誉，来显示公民的荣誉。这一现象表明当时的古希腊（ ） A．推崇民主政治 【答案】B 【解析】

根据材料可知，获得荣誉的公民，会追溯荣誉获得者的家族世系，增强公民的城邦的热爱，维护城邦的利益，强调城邦至上，B项正确；雅典实行民主政治，与材料不符，排除A项；材料不是维护贵族利益，排除C项；材料也没有体现城邦战争频繁，排除D项。故选B项。

11．12世纪，西欧国家出现了一场持续近500年的研究罗马法、适用罗马法的运动。前期以意大利波伦亚大学为中心，以注释法学派为代表；后期以法国为中心，以人文主义法学派为代表。这场运动（ ） A．根植于西欧商品经济的发展 C．彻底瓦解了西欧的封建 【答案】A 【解析】

结合所学知识可知，中世纪后期，商品经济和城市的发展，导致了西欧研究、发展罗马法特别是罗马私法的长期热潮，这场运动的出现体现了经济基础对上层建筑的影响，根植于西欧商品经济的发展，A项正确；材料中西欧国家进一步继承发展的是罗马私法而非公法，排除B项；“彻底”瓦解了西欧的封建说法绝对，排除C项；直到14世纪西欧人文主义新进程即文艺复兴运动才在意大利开启，排除D项。故选A项。 12．19世纪后半期，德意志的鲁尔区煤产量从1850年的1万吨增至1869年的12001863年仅为1.3%。 万吨，木炭铁的比例在1848年为100%，这一变化表明德意志（ ）A．统一推进了工业化进程 C．工业化得益于技术革新 【答案】C 【解析】

19世纪后半期，因机械采煤和煤产量激增，德意志从木炭冶铁为主，发展为普遍采用煤炭冶铁，促使铁质量和产量大增，表明德意志工业化得益于技术革新，C项正确；直到1871年初德国才完成了统一，排除A项；仅有能源变化不能说明德意志已完成了第一次工业，排除B项；材料不能说明德意志经济发展“速度”超越了英法，排除D项。故选C项。

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B．强调城邦至上 C．维护贵族利益 D．城邦战争频繁

B．进一步继承发展了罗马公法 D．开启了西欧人文主义新进程

B．已完成第一次工业 D．经济发展速度超越英法

13．1929年，日本作家小林多喜二所著的《蟹工船》问世。该作品真实描写了工人们不堪折磨，逐渐觉醒和团结起来开展罢工斗争的场景。斗争失败后的工人们彻底觉醒，发出了“我们再来一次！再来一次！……直到把一切剥削全部铲除为止！”的怒吼。该作品（ ）

A．反映了经济危机的冲击 C．弘扬了人道主义的理想 【答案】B 【解析】

根据材料和所学知识可知，《蟹工船》描写了渔工的苦难生活，也表现了他们觉醒的过程，渔工通过多次失败的教训，发现了自觉的道路，从而丢掉幻想，再来一次斗争，展现了的时代精神，B项正确；材料没有涉及经济大危机的信息，排除A项；人道主义提倡关怀人，尊重人，以人为中心的世界观，主张人格平等，互相尊重，排除C项；浪漫主义抒发对理想世界的热烈追求，与材料不符，排除D项。故选B项。 14．下面三幅漫画用夸张的手法反映了二战后德国历史的演变进程。该图组（ ）

B．展现了的时代精神 D．洋溢着浪漫主义的气息

A．反映了战后德国对参与欧洲合作的态度 B．体现了社会制度和意识形态的严重对立 C．再现了德国由走向统一的完整进程 D．契合了二战后世界政治形势的演变趋势 【答案】D 【解析】

通过观察三幅漫画，结合所学知识可知，二战后，德国从被分割、事实上到19年实现统一的历史进程，契合了二战后世界政治形势的演变趋势，D项正确；德国对欧洲“合作”态度的变化与材料体现的两德并立与演变、柏林墙分开骨肉等不符，排除A项；社会制度和意识形态的严重对立与19年拆毁柏林墙不符，排除B项；只有三个时间点的描绘，不能再现德国由走向统一的“完整”进程，排除C项。故选D项。 15．学者姚海通过众多历史细节的呈现将的研究推进到一个新高度，如他在“二月”的记述中详细分析了天气因素对政局的影响。这一研究方法（ ） A．旨在让历史研究变得鲜活生动

B．还原了历史大事件的完整过程

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C．有助于增加历史叙事的可信度 【答案】C 【解析】

D．强调了自然因素对历史的影响

学者用“众多历史细节”，包括天气因素对政局的影响等，丰富的历史信息，辅助历史研究，有助于增加历史叙事的可信度，C项正确；历史细节的加入并非是为了让“历史研究”变得鲜活生动，排除A项；还原了历史大事件的“完整”过程说法夸张，排除B项；自然因素只是“众多历史细节”之一，并非材料强调的内容，排除D项。故选C项。

二、材料分析题

16．阅读村料，完成下列要求。

材料一 中国在西周时期就已经有了“嘉种”的概念，《诗经》记载了选用良种的好处和一些已经育盛的优良品种，这一时期选种和育种的目标是产量、品质和熟期等。《管子》所记载的18种土壤中，每种土壤都有两种适于栽培的作物品种。汉代在选种上已经普遍采用田间穗选的方法，选择标准是植株高大或穗大强者，种子贮藏时注意干燥防虫。《齐民要术》所提出的选种标准还增加了品种的特性和遗传素质及适应性能，并对良种的繁育技术作了深入的研究和探讨。明代耿萌接提出了更高的技术标准，清代杨双山的“择种法”在理论和技术上相较前人有了更大的进步。

——摘编自郭文韬《中国古代的选种有种和良种繁育》

材料二 中国杂交水稻研究起步较晚，但进步神速。50年代中后期，研究者们确立了水稻性状研究杂种优势的基本思路，并对实验范式达成了共识，为水稻杂交技术的发展奠定了基础。60年代，袁隆平和他的团队克服重重困难，用了四年时间通过对超过14000株水稻的观察比对，揭示了水稻雄性不育的遗传规律，并首冰提出了水稻三系杂交法的科学概念。此后全国杂交水稻研究团队展开大协作，1976年中国开始与国际水稻研究所合作，与其它国家互通有无，攻克了诸多难关。袁隆平敏锐地发现，传统三系法由于不育系的稳定性，导致产生优秀组合的概率偏低，经过多年研究，更为优越的两系法育种诞生。此后二十多年里，中国超级稻有育种计划将常规选育、三系、两系选育与分子生物技术结合，取得了突出成就。目前，中国杂交水稻已在60多个国家成功试种或推广，中国成为世界上杂交水稻技术的主要输出国。

——摘编自李晏军《中国杂交水稻育种》

(1)根据材料一概括我国古代选种育种的特点。

(2)根据材二料并结合所学知识，分析新中国杂交水稻选育技术发展进步的原因，并简述其意义。

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【答案】(1)特点：起源早，历史悠久；标准不断优化发展；因地制宜；重视理论与技术的传承与发展。

(2)原因：研究人员吉团队协作努力；国际合作；理论技术的重大突破；科学技术新成果的运用；社会主义制度的保障等。意义：促进农业科学技术的进步；有利于维护我国的粮食安全；产生大量经济和社会价值；扩大中国的国际影响力，对解决世界饥饿问题，推动人类命运共贡献良多等。 【解析】

（1）特点：根据材料一中“西周时期就已经有了‘嘉种’的概念”可知，起源早，历史悠久；根据“（先秦）时期选种和育种的目标是产量、品质和熟期”“（汉代）选择标准是植株高大或穗大强者”“齐民要术》所提出的选种标准还增加了品种的特性和遗传素质及适应性能”可知，标准不断优化发展；根据“《管子》所记载的18种土壤中，每种土壤都有两种适于栽培的作物品种”可知，因地制宜；根据“明代耿萌接提出了更高的技术标准，清代杨双山的‘择种法’在理论和技术上相较前人有了更大的进步”可知，重视理论与技术的传承与发展。

（2）原因：根据材料二中“袁隆平和他的团队克服重重困难，用了四年时间通过对超过14000株水稻的观察比对”“全国杂交水稻研究团队展开大协作”可知，研究人员吉团队协作努力；根据“1976年中国开始与国际水稻研究所合作”可知，国际合作；根据“（袁隆平）揭示了水稻雄性不育的遗传规律，并首次提出了水稻三系杂交法的科学概念”可知，理论技术的重大突破；根据“将常规选育、三系、两系选育与分子生物技术结合”可知，科学技术新成果的运用；结合所学知识可知，新中国杂交水稻选育技术发展进步的原因还包括，社会主义制度的保障等。意义：根据材料二中“为水稻杂交技术的发展奠定了基础”可知，促进农业科学技术的进步；根据“中国杂交水稻已在60多个国家成功试种或推广，中国成为世界上杂交水稻技术的主要输出国”，结合所学知识，从经济、政治、国际关系和人类文明等方面分析可知，新中国杂交水稻选育技术发展进步，有利于维护我国的粮食安全，产生大量经济和社会价值，扩大中国的国际影响力，对解决世界饥饿问题，推动人类命运共贡献良多等。 17．阅读材料，完成下列要求。

材料

新中国教育大事记

时间 1949年 教育大事件 全国教育工作会议决定教育要“为人民服务，首先为工农兵服务，为当前斗争与建设服 8

务”。 教育部进行全国高校院系调整，并新建钢铁、地质、航空、水利等专门学院，重视发展中等专1952年 业学校。同年，全国范围的扫盲运动展开。 “教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合，使受教育者在德智体三个方面1961年 都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的方针确立。 1977年 提出“尊重知识，尊重人才”；同年秋，党决定恢复高校招生考试。 《中华人民共和国学位条例》颁布，随后教育成为除经济之外立法最多的领域，教育法律体系1980年 基本框架初步建立。 1983年 1992年 1995年 提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想。 十四大提出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 “科教兴国”战略全面启动实施。 十六大确定“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结2002年 合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人”的方针。 *在全国教育工作会议上指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水2018年 平的人才培养体系。 ——据王亚晶《中国党教育方针的百年演进与时代精神的教育追求》等文整理 从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述，（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，逻辑清晰。）

【答案】信息：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务

论题：新时期的教育方针为社会主义现代化建设服务。

1978年党的十一届三中全会确立新时期基本路线，教育领域经历拨乱反正，尊重知识，尊重人才。重点解决教育同社会主义现代化建设，特别是同经济建设相互协调发展问题，开展教育改革，推动教育发展转型。以恢复高校招生考试为突破口，国家教育事业迈向新的起点。教育要面向现代化，面向世界，面向未来。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人，办好人民满意的教育。党贯彻教育方针的实践经验表明，坚持培养社会主义建设者和人，立足中国特色社会主义高素质人才培养根本目标，

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以推进素质教育为基本实践路径，促进学生的德智体美全面发展。 【解析】

根据材料提取的信息有“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人”，结合信息即可得出论题是新时期的教育方针为社会主义现代化建设服务。关于阐述，根据材料和结合所学知识可从新时期教育改革的背景、内容、目的等方面展开分析，即1978年党的十一届三中全会确立新时期基本路线，教育领域经历拨乱反正，尊重知识，尊重人才。重点解决教育同社会主义现代化建设，特别是同经济建设相互协调发展问题，开展教育改革，推动教育发展转型。以恢复高校招生考试为突破口，国家教育事业迈向新的起点。教育要面向现代化，面向世界，面向未来。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和人，办好人民满意的教育。党贯彻教育方针的实践经验表明，坚持培养社会主义建设者和人，立足中国特色社会主义高素质人才培养根本目标，以推进素质教育为基本实践路径，促进学生的德智体美全面发展。

18．阅读材料，完成下列要求。

材料一 面对工业化和城市化带来的各种问题，从19世纪开始，英国部分社会上层人士就曾提出过一些关于城市环境治理的改革方案，比如霍华德的田园城市主张、盖迪斯的城市有机综合体理念等等，而查德威克所领导的公共卫生改革运动更是直接推动了1848年《公共卫生法》的通过。1835年英国议会便通过法令，要求在城镇建立公共园林，在街道和公路两旁大量植树。英国也逐渐告别“自由放任”，成立了卫生总局和地方卫生委员会，颁布《工业分布法案》为大城市设置了人口和工厂密度上限，开展了大规模的煤气市营运动，关闭淘汰了落后的煤矿产能，推动石油和天然气等现代能源的使用，又引导社会资本投向高新科技、经济金融、文化教育、旅游度假等现代服务业，并通过学校教育、公众科普以及医疗宣传等方式不所提高公众的环境意识和参与程度。

——摘编自石峰可《近代以来英国城市环境治理的基本经验探析》

材料二 二战后的美国在联邦的大力资助下公路里程迅速增长，1970年达294.6万英里。汽车增长速度更快，到1978年平均每1.5人拥有一辆汽车，而生产汽车的福特公司占地1000多英亩，拥有7.5万工人，厂内铁路运输线达93英里。战后，黑量进入城市，纽约、洛杉矶、芝加哥等12个大城市的黑人乙占美国黑人总数的28%，城市住房需求量增大。这一时期，联邦住宅管理局推行住宅抵押保险制度和住宅

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补贴制度，促进了美国住宅建筑的繁荣。在发放货款时，新建的、环境良好的社区，偿还抵押货款的安全系数被评为最高。至1970年，美国郊区人口已经分别超过了中心城区和乡村人口，郊区成为美国社会生活的主体，美国成为一个郊区化国家。

——摘编自孙群郎《美国现代城市郊区化动因初探》

(1)根据材料一概括近代英国城市环境治理的主要举措。

(2)根据材料二并结合所学知识概括二战后美国成为郊区化国家的原因。 (3)综合上述材料，谈谈你对城市化问题的认识。

【答案】(1)发挥主导作用，立法治理城市环境；调整能源使用结构，优化城市产业布局；创新环境治理理念，提高公众参与水平；

(2)公路的大量铺设和私人汽车的广泛普及；黑人等少数民族的城市化；美国联邦的住宅；

(3)城市化是个过程，具有阶段性；工商业发展推动城市化进程；影响城市化进程；科学规划，统筹城乡发展；坚持走可持续发展道路。 【解析】

(1)根据材料一“查德威克所领导的公共卫生改革运动更是直接推动了1848年《公共卫生法》的通过”“要求在城镇建立公共园林，在街道和公路两旁大量植树”得出发挥主导作用，立法治理城市环境；根据材料一“开展了大规模的煤气市营运动，关闭淘汰了落后的煤矿产能，推动石油和天然气等”得出调整能源使用结构，优化城市产业布局；根据材料一“引导社会资本投向高新科技、经济金融、文化教育、旅游度假等现代服务业，并通过学校教育、公众科普以及医疗宣传等方式不所提高公众的环境意识和参与程度”得出创新环境治理理念，提高公众参与水平。

(2)根据材料二“在联邦的大力资助下公路里程迅速增长”“到1978年平均每1.5人拥有一辆汽车”得出公路的大量铺设和私人汽车的广泛普及；根据材料二“黑量进入城市，纽约、洛杉矶、芝加哥等12个大城市的黑人乙占美国黑人总数的28%，城市住房需求量增大”得出黑人等少数民族的城市化；根据材料二“联邦住宅管理局推行住宅抵押 保险制度和住宅补贴制度，促进了美国住宅建筑的繁荣”得出美国联邦的住宅。(3)根据材料和所学知识可知，城市化是的概念，城市化内涵包括人口城市化、经济城市化（主要是产业结构的城市化）、地理空间城市化和社会文明城市化。因此城市化是个过程，具有阶段性；工商业发展推动城市化进程；影响城市化进程；科学规划，统筹城乡发展；坚持走可持续发展道路。

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