六年级语文口语交际专项训练
1、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈？
王丽说：
2、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果是‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’，就一定不会败。”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。
妙在：
3、如果你听到有人说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”你会怎么对他说呢？如果用上节约用水的宣传口号会更有说服力。
4、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。
例：孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！
5、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”
当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：
6、小A：“喂！书我看完了，还给你！”小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”
为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：
小A：“______________________________________________ 。 ”
小B：“____________________________ __________________ 。”
7、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（ ）。
A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！
C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
D．对不起，这次算我错了，好不好？
8、假如你获得了全国小学生\"新世纪杯\"作文比赛一等奖。请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。
①与同学说：
②在全校介绍经验时的开场白：
③在吃饭时向爸爸妈妈汇报：
9、照样子，根据提示语句，选用相应的送别名句来应答。
离别人：咱这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能再见面?
送别人：海内存知己，天涯若比邻。
离别人：我将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独影一人，天地间谁识我呀!
送别人：
离别人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒喝不成？
送别人：
