四年级道德与法治第五单元测试题 班级 姓名 等级
一.填空：（每空1分，共20分）
1．与朋友在一起是那么________,________. 2．________来之不易，需要珍惜。 3．________伤害朋友之间的友谊。 4．________是一个人诚实守信的重要标志。 5．只有正确认识________，才能更好地解决冲突。 6．________，往往取决于我们处理矛盾的方式。 7．________的人是得不到尊重的。 8．________，行必果。
9．在平时生活中，我们要逐渐养成________的良好习惯。
10．对别人说话算数，会________，对自己说话算数就只能靠________。 11．我们在学会保护自己的同时，也需学会____________。
12．当冲突双方无法自己解决问题时，可以请____，____，____等人来帮助调解。 13．________总是带给我们温暖，让我们感受到真情的存在。 14．________，友谊才能深厚长久。
15．________，不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。 16．在校外受到欺负，也需要________。 二．判断：（每题1分，共10分）
1.有人欺负了你，你就默默忍受。（ ）
2．我们对自己可以说话不算数。（ ） 3．说起来容易做起来难。（ ） 4．凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。（ ）
5．朋友拿了别人的文具盒，我决定替他保守秘密。（ ） 6．人无信，无以立。（ ） 7．虽然我保证给班里贡献一盆花，但花很珍贵，我可以不拿来。（ ） 8．课下，我不小心把同桌的铅笔弄断了，他不在，我可以装作不知道。（ ） 9．朋友忘记带尺子了，上课时我把自己的新尺子借给了他。（ ） 10．因为我们是好朋友，所以一定要为对方保守秘密。 （ ）
三．选择 ：（每题1分，共10分） 1．当朋友有困难时。我应该（ ）
A.置之不理 B.尽力帮助 C.我忙完自己的再去帮助 2．下面是关于诚信的成语是（ ） A.愚公移山 B.一诺千金 C.刻舟求剑 3．下面哪个是正确处理矛盾的方法 A.忍受 B.指责 C.真诚劝告 4.下面是欺负行为的是（ ）
A.向同学借书 B.跟同学开玩笑 C.散播他人隐私 5．下面哪种行为能交到朋友（ ）
A.同学获奖后很不服气 B.嘲笑同学又土有笨 C.与同学交流学习心得 6．下面哪些是对朋友的不合理要求（ ）
A.让好友把选票投给自己B.与好友借书看 C.忘带橡皮寻求好友的帮助 7．假如看到同学被欺负，错误的做法是（ ） A.向老师或家长报告，希望他们来制止。 B.与同学一起，对欺负行为说“不”。 C.跟我无关，赶紧躲开。
8．同学之间产生冲突后，正确的方法是（ ）
A.与同学从此不再交流 B.想办法找人威胁他 C.换位思考，理解他人 9．说好了与同学周末一起打球，可是表弟找自己辅导功课，我应该（ ） A.装忘记，不与同系。 B.不管表弟与同学打球。
C.打电话告诉同学，向同学道歉，然后帮表弟辅导功课。
10．自己给自己订了目标，每天写一张大字。以后该怎么办？（ ） A.坚持每天都写 B.要是有事可以不写 C.反正没人检查，想起来就写 四．简答题：（每题5分，共10分）
1．与同学产生冲突，正确地化解冲突的方法有哪些？
2．学校中的欺负行为主要有哪些？
