作者：刘学泳[1];莫江平[2];岳明[3];张柳青[1];何巧巧[1];王倩[1]
作者机构：[1]湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南湘潭411201;[2]湖南科技大学学生工作处,湖南湘潭411201;[3]湖南科技大学化学化工学院,湖南湘潭411201
出版物刊名：当代教育理论与实践 页码：87-90页
年卷期：2017年 第6期
主题词：本科教学评估;人才培养质量;创新意识;现状;举措
摘要：本科教学评估以人才培养质量为核心,创新意识是人才培养质量的重要体现。本科教学评建是高校开展改革创新和学生创新意识培养的助推器,通过分析大学生创新意识现状及存在的问题,从学校、教师、学生等角度,提出构建创新意志平台、提升学生创新兴趣、增强学生创新动力、提高学生创新意识水平的举措。
